? ? ? ? 今天是中醫(yī)整合催眠中高級(jí)研修班第二天，還是學(xué)著以往的技術(shù)，比如：清洗大腦楚昭、積極自我塑造碰煌、能量灌頂、學(xué)習(xí)腦區(qū)域定位等療法撼港。但感受到每個(gè)療法都精準(zhǔn)到位坪它、細(xì)膩深刻。
? ? ? ? 這次課程中有個(gè)學(xué)員是十幾年的強(qiáng)迫癥餐胀，最嚴(yán)重時(shí)10多天失眠哟楷，導(dǎo)致了驚恐障礙發(fā)作，發(fā)作時(shí)出現(xiàn)了的幻覺(jué)否灾，這次來(lái)到催眠課堂卖擅，期望自己過(guò)上正常人的生活。來(lái)到課程中已經(jīng)六天了墨技，一邊寄希望課程對(duì)他有所幫助惩阶，一邊又不敢進(jìn)入催眠狀態(tài)，害怕自己出現(xiàn)虛幻的感覺(jué)扣汪。六天來(lái)断楷，周老師既沒(méi)有急于去幫助他，直到今天崭别，周老師在講腦功能時(shí)冬筒，讓該學(xué)員做被試恐锣，清洗信息大腦療法中，看到自己的大腦中間有個(gè)黑洞舞痰，通過(guò)調(diào)整眼匡皮質(zhì)和尾狀核土榴，改善扣帶回神經(jīng)回路，看到自己的尾狀核變成了有生命力的綠色的尾狀核响牛。今天下午我們好幾個(gè)學(xué)員就觀察到這個(gè)學(xué)員發(fā)生了很大的變化玷禽，發(fā)現(xiàn)他不再那么亢奮，面部上的肌肉也松弛下來(lái)了呀打，而且也能參加我們下課后教室衛(wèi)生的打掃活動(dòng)矢赁，心情平靜了很多。周老師的課程真正做到了學(xué)術(shù)上的研修和治療上的人性化贬丛。
? ? ? 今天的課程更讓大家驚呼的不是技術(shù)的深入撩银，也不是療法的顯著效果，而是大家對(duì)周老師直覺(jué)感知力的驚嘆豺憔。事情原由慢慢道來(lái)：在講到能量灌頂療法時(shí)蜒蕾，周老師說(shuō)到體驗(yàn)時(shí)，有幾個(gè)老師爭(zhēng)著上去焕阿。這時(shí)咪啡，周老師說(shuō)：“我挑人，其中是有原因的暮屡〕访”于是喊了劉老師上去做被試。在治療過(guò)程中褒纲，周老師求證說(shuō)：“你的右肩膀有沒(méi)有受過(guò)傷准夷？而且還是在小時(shí)候≥郝樱”劉老師想了一會(huì)兒回答說(shuō)：“我也想不起來(lái)了衫嵌，但前兩年肩膀疼痛又犯了一次，每隔三四年就犯一次彻秆⌒ń剩”說(shuō)到這里的時(shí)候，她又接著說(shuō)：“在小時(shí)候右肩膀受過(guò)傷唇兑，時(shí)間長(zhǎng)了酒朵，我就把它忘了，但每隔幾年它就會(huì)犯病一次扎附∧璧ⅲ”周老師引導(dǎo)劉老師用能量對(duì)其進(jìn)行修復(fù)，并消除其恐懼記憶留夜〕渍。回到當(dāng)下后图甜，該學(xué)員神采奕奕，深表感謝鳖眼！
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? ? ? ? 也就是在前幾天剛剛閉幕的高級(jí)課程上具则，周老師讓我們用三天時(shí)間來(lái)開(kāi)發(fā)直覺(jué)感知力，大家的直覺(jué)感知都很準(zhǔn)確具帮。今天在課堂上催眠練習(xí)中，我也有意地去直覺(jué)感知了對(duì)方低斋，果然準(zhǔn)確無(wú)誤蜂厅，隨后又進(jìn)行處理。這也正如經(jīng)絡(luò)催眠鼻祖馬老說(shuō)“有些時(shí)候咨詢師要比來(lái)訪者先看到”膊畴。
? ? ? ? 好好學(xué)習(xí)掘猿，潛心修煉！
