我想大部分人都會騎自行車霍骄，我見過有不會騎自行車的人，很少淡溯，原因是不敢騎读整。想想我們是什么時候?qū)W會騎自行車的？應該都摔過跤吧咱娶？
記得我大概是7歲時開始學騎自行車米间，不記得學騎自行車時想過什么，只記得學騎車時不斷的摔跤膘侮，還記得當時摔跤的情景：眼看著要撞墻的時候屈糊，把眼睛一閉，手一撒琼了，就這樣摔倒了逻锐，然后接著起來繼續(xù)學，記不得摔了幾次，再后來就會騎了昧诱。那會是孩子慷丽，想的少，做的多鳄哭。
好多時候要糊，真該向孩子學習，對什么都有好奇心妆丘，一味的堅持做锄俄，就算摔個跤，犯個錯也沒什么勺拣，勇往直前的心永不會被磨滅奶赠，做著做著，什么都會了药有。
后來毅戈，有了電動車，我們不能因為自行車騎的很好了就不去學電動車愤惰，可當時我總是害怕摔跤苇经，遲遲不敢行動，直到后來被秦先生逼著學宦言，才開始學了扇单，沒有摔跤，而且騎得越來越好奠旺，其實崔兴，沒想象的那么復雜瓶佳。顯然，隨著年齡的增大，懂得道理雖多了赊淑，卻沒那么勇敢了柳琢，顧慮太多呐芥，導致行動遲緩吞歼。
七月，小灶群有了新的玩法杏糙，要求是把最后寫的文章做成長圖提交給班委慎王，我一天長圖，我沒做過也不會啊宏侍，后來告訴我們可以用簡書赖淤，可以用美圖秀秀電腦版等，我用手機嘗試了美圖秀秀只能拼九張谅河，就直接在簡書上按照要求做了嘗試咱旱。覺得電腦版美圖秀秀很難确丢，先不管了。直到前幾天再次提到提交審核的事吐限，和英子一起探討怎么好鲜侥，才決定試試電腦，原來诸典，用電腦版美圖秀秀拼長圖如此簡單描函，沒有想象的那么難。
這正好印證了《逆向管理》一書提出的先行動再思考的新觀點狐粱。
我們不能總是做自己擅長的工作舀寓，而應該學習新技能，以適應不斷變化的環(huán)境肌蜻。
今天去科技館看到了會跳舞互墓、會講話，還會辨識方向的機器人蒋搜，在將來篡撵，會有好多工作崗位會被機器人代替，可能那些只擅長自己本職工作的某些崗位可能被取代豆挽，那時候再學習新技能是不是太晚了育谬？怎樣走出舒適區(qū)，學習更多專業(yè)領(lǐng)悟之外的東西呢祷杈？
重建關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
我們應該走出固有的圈子斑司，去更多的新圈子學習，多與和自己有不同觀點的牛人交流溝通學習?：比如向偶像但汞，榜樣學習，觀察他們的一言一行互站，不斷建立自己的系統(tǒng)私蕾。
我們在進小灶群之前大部分都不是學習寫作的，我們來到了一個新的圈子胡桃，這也為進入新的領(lǐng)域邁出了第一步踩叭。
重新審視自己
比如來到新領(lǐng)悟：的寫作圈，我們應該重新審視自己翠胰，重新給自己定位容贝，告訴讀者我是誰，我的角色是什么之景？我要寫什么斤富，希望讀者看到什么形象？堅持寫下去锻狗，后面所做的一切要圍繞這個定位满力。
刻意練習
無論做什么焕参，都離不開聯(lián)系，堅持不斷的練習油额，才能在一個新的領(lǐng)域站得住腳叠纷。
每天堅持讀書，每天堅持寫感悟潦嘶，都是刻意練習涩嚣，前兩天我又加入了頭條的媽媽寫作班，每天回答頭條的提問掂僵，也是刻意練習缓艳。
讓刻意練習堅持到底，刻意練習就成了習慣看峻，一旦在某方面成了習慣阶淘，先做不好都很難。
