《愛(ài)的序位》之關(guān)于收養(yǎng)

收養(yǎng)

問(wèn):我是收養(yǎng)中心的-名社工,經(jīng)常要處理“孩子應(yīng)該被收養(yǎng)還是應(yīng)該留在孤兒院”這一類問(wèn)題钝满。我們還要處理出了問(wèn)題的收養(yǎng)家庭夷蚊。有沒(méi)有對(duì)我們有幫助的系統(tǒng)性指導(dǎo)污朽?

海靈格:如果孩子不能夠由自已的父母撫養(yǎng)成人赠橙,那么祖父母或外祖父母也許是最好的選擇耽装。通常他們和孩子的關(guān)系很密切。如果他們能收養(yǎng)孩子期揪,一般情況下掉奄,孩子們會(huì)得到很好的照顧,萬(wàn)一情況有什么變化凤薛,他們回到父母身邊也比較容易姓建。如果孩子的祖輩都不在人世,或者祖輩不能接受他們缤苫,那么下來(lái)來(lái)的選擇常常是父母的兄弟姐妹速兔。僅僅在家族中沒(méi)有人能做到這一點(diǎn)的時(shí)候,收養(yǎng)才最后納人考慮的范圍活玲。

根據(jù)我處理這類家庭的經(jīng)驗(yàn)判斷涣狗,決定性因素是養(yǎng)父母的意圖。如果他們的所作所為真是為了孩子的利益舒憾,那么收養(yǎng)就可能會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局镀钓。養(yǎng)父母真正考慮的常常并不是孩子的利益,而是自己的利益镀迂。很常見(jiàn)的就是丁溅,他們沒(méi)有孩子,想超越自然給他們?cè)O(shè)下的極限招拙,想讓孩子把他們拉出失望的泥潭唧瘾。這種情況出現(xiàn)時(shí),付出和接受的基本流動(dòng)以及關(guān)系中的法則在他們開(kāi)始之前就已經(jīng)被搞亂了别凤。父母只能期望接受他們行為的后果饰序,而孩子也將會(huì)受苦。如果一對(duì)伴侶收養(yǎng)一個(gè)孩子是出于自己的需要规哪,不是出于關(guān)心孩子的開(kāi)心快樂(lè)求豫,那么為了滿足自己個(gè)人的需要,他們會(huì)悍然地把孩子從親生父母那邊帶來(lái)诉稍。在系統(tǒng)中蝠嘉,這相當(dāng)于一種偷竊孩子的行為。因此杯巨,將會(huì)在家庭系統(tǒng)內(nèi)引起嚴(yán)重的負(fù)面后果蚤告。是什么原因讓親生父母把孩子交給別人撫養(yǎng)并沒(méi)有多大關(guān)系,養(yǎng)父母常常會(huì)付出等值的代價(jià)服爷。例如杜恰,因?yàn)殄e(cuò)誤的理由收養(yǎng)一個(gè)孩子之后获诈,養(yǎng)父母常常會(huì)離婚。伴侶的棲牲是為了從親生父母那里搶走他們的孩子所作的補(bǔ)償心褐。在我處理過(guò)的那些家族中舔涎,由十不恰當(dāng)?shù)脑蚨震B(yǎng)孩子的結(jié)果包括有離婚、生病逗爹、流產(chǎn)和死亡亡嫌。在最具破壞性的形式中,這種動(dòng)力可以表現(xiàn)成養(yǎng)父母的親生孩子中會(huì)有人生病和自殺掘而。

養(yǎng)子怨恨他們的養(yǎng)父母挟冠,對(duì)養(yǎng)父母給他們提供的一切嗤之以鼻,這些情況也不罕見(jiàn)镣屹。

在這樣的家庭中圃郊,常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,養(yǎng)父母從心底里認(rèn)為朽己比孩子的生分父母要好得多女蜈,而孩了也許會(huì)無(wú)意識(shí)地表現(xiàn)出要站在自己親生父母一邊。

有些時(shí)候色瘩,生身父母把孩了交給別人撫養(yǎng)時(shí)伪窖,并非是迫不得已的。那么居兆,孩子理所當(dāng)然地會(huì)怨恨自己的父母覆山,而養(yǎng)父母卻變成了替罪羊涂屁。如果養(yǎng)父母已經(jīng)把自己愧膀。成了親生父母鹅巍,情況對(duì)他們來(lái)說(shuō)就會(huì)更糟饿自。如果養(yǎng)父母很清楚他們只不過(guò)足親生父母的代理甚垦,那么孩子就會(huì)把自己己的負(fù)面情緒一直對(duì)著親生父母废离,對(duì)養(yǎng)父母就會(huì)心生感激廊勃。這樣對(duì)養(yǎng)父母來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的安慰滑进,對(duì)寄養(yǎng)的孩子又何嘗不是呢钢颂?

當(dāng)養(yǎng)父母的所作所為都是為了孩子的利益著想時(shí)钞它,他們的心中就會(huì)有一個(gè)內(nèi)在景象:他們只是生身父母的替代者或代表,并不是真命天子殊鞭。他們正在幫助真正的父母遭垛,幫著完成他們沒(méi)有做到的事情。他們有一種重要的功能操灿。但是锯仪,作為養(yǎng)父母,不論他們是什么人趾盐,也不論他們做過(guò)什么庶喜,他們都是在生身父母之后到來(lái)的小腊。如果這種法則受到了尊重,那么孩子就能夠接受和尊重養(yǎng)父母溃卡。

治療小組中有一個(gè)男人和他的妻子分手了溢豆,很關(guān)心他們養(yǎng)子的監(jiān)護(hù)權(quán)。在家庭系統(tǒng)排列中瘸羡,他把孩子擺在了他和他妻之間漩仙。我問(wèn)道:“誰(shuí)要收養(yǎng)孩子的? ” 他說(shuō)是他的妻子犹赖。

我告訴他队他;“是的,為此她棲牲了自己的丈夫峻村,在排列中麸折,代表孩了的那個(gè)人突然覺(jué)得很虛弱,并說(shuō)想跪下了粘昨。我叫他照著做垢啼,在他的親生母親被排在他身后的時(shí)候,他跪了下來(lái)张肾。

后來(lái)他轉(zhuǎn)身對(duì)著親生母親時(shí)芭析,就覺(jué)得自己如釋重負(fù)。我把養(yǎng)父母的代表安排在他的后面吞瞪,讓他們看清楚養(yǎng)子跪在親生母親前面情景馁启。在觀察的時(shí)候,他們也覺(jué)得自己破鏡重圓了芍秆。

當(dāng)孩子被收養(yǎng)的時(shí)候惯疙,明確區(qū)分父母之間的稱謂是很有幫助。養(yǎng)子對(duì)親生父母和養(yǎng)父母要明確地采用不同的稱謂妖啥,例如霉颠,“父親和母親”和“笆爸和媽媽”。養(yǎng)父母不應(yīng)該把收養(yǎng)的孩子看成“我的兒子”或者“我的女兒”迹栓。他們傳達(dá)給孩子信息更應(yīng)該類似于“這是我們收養(yǎng)的孩子掉分,我們代表他的親生父母照顧他。這一信息有明顯不同的性質(zhì)克伊。

任何一種情況都沒(méi)有固定的解決辦法酥郭。要點(diǎn)就是養(yǎng)父母要保持對(duì)親生父母很深的尊重,并讓孩子也十分清楚這種尊重愿吹。在多數(shù)情況下不从,養(yǎng)子保持用自己己原來(lái)的名字會(huì)更好,這樣能讓他清楚自己是被收養(yǎng)的犁跪。

問(wèn):如果孩子想采用繼父或養(yǎng)父所起的名字椿息,又怎么樣歹袁?

海靈格:我建議要小心。孩子們能自覺(jué)地感受到養(yǎng)父母想要些什么寝优,也會(huì)按照他們的愿望而行動(dòng)条舔。養(yǎng)父母必須認(rèn)真觀察,要弄明內(nèi)什么對(duì)孩子有益乏矾,然后去做這些孟抗,不要讓自己被自己的需求搞得心煩意亂。不要讓孩子成為他們需求的代言人钻心,好像他們的需求原來(lái)就是孩子自己的似的凄硼。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)什么對(duì)孩子真的有益的時(shí)候,那么孩子也會(huì)自然而然地會(huì)想要那些捷沸。在第二次婚姻里摊沉,繼父的問(wèn)題是很明確的:如果母親尊重和尊敬親生父親,孩子將不會(huì)有什么問(wèn)題痒给。對(duì)繼母也是如此说墨。

問(wèn):當(dāng)一方伴侶帶著一個(gè)以前的孩子組成新的婚姻時(shí),新的伴侶應(yīng)該收養(yǎng)這個(gè)孩子嗎苍柏?

海靈格:一般來(lái)說(shuō)婉刀,我會(huì)勸你不要這樣。這樣并沒(méi)什么好處序仙,因?yàn)楹⒆訒?huì)因此而必須否定自己的父親或母親。只要注視著那個(gè)孩子鲁豪,你就會(huì)知道什么是最好的潘悼。要一個(gè)孩子否定肖己父母中的一方,是非常困難的爬橡。我再給你舉一個(gè)例子:―名婦女絕望地打電話給我治唤。她的養(yǎng)父正在彌留之際。她仍然沒(méi)有辦法解決心中對(duì)養(yǎng)父矛盾的心態(tài)糙申。她想在他死亡的時(shí)候一直陪伴在他身旁宾添,卻義不愿意接近他。她說(shuō)柜裸,很多年以前她母親和父親離了婚缕陕,然后嫁給了這個(gè)男人。這個(gè)男人一直把她養(yǎng)大疙挺。我建議她跟養(yǎng)父斷絕撫養(yǎng)關(guān)系扛邑。她猶豫了起來(lái),說(shuō)聲謝謝铐然,跟著把電話掛了蔬崩。一段時(shí)間后恶座,她又打電活給我,說(shuō)她已經(jīng)這么做了沥阳。情況馬上發(fā)生了變化跨琳,她能夠一直陪伴繼父,直到其人生終點(diǎn)桐罕。她第二次打電話的時(shí)候脉让,繼父剛剛?cè)ナ罌](méi)多久。在繼父身邊冈绊,在這種情況下侠鳄,她都能感覺(jué)到平靜。她說(shuō)死宣,自己很清楚伟恶,她已經(jīng)把某些東兩恢復(fù)到原來(lái)的序位,在家庭中為重新自己找到了合適的位置毅该。

問(wèn):我知道有兩個(gè)孩子博秫,他們的父母和祖輩在一次交通事故中全都遇難。他的舅舅和阿姨都只是想照顧其中一個(gè)孩子眶掌。如果孩子們和親戚在一起雖然很重要挡育,那豈不是意味著要他們兩個(gè)分離?如果兩個(gè)人在一起朴爬,就必須到寄養(yǎng)家庭中即寒?

海靈格:不了解孩子和舅舅、阿姨的情況召噩,很難妄下定論母赵。我們不知道為什么阿姨和舅舅毎人只準(zhǔn)備照頓一個(gè)孩子,但是具滴,這提示我凹嘲,他們并不是為了孩子的幸福美滿,也許他們只是覺(jué)得有責(zé)任构韵。否則周蹭,他捫就必然會(huì)做一些事情,一起照顧兩個(gè)小孩疲恢。除非有一些明確的可變因素凶朗,否則我會(huì)認(rèn)為孩子們一起生活在寄養(yǎng)家庭中才會(huì)感覺(jué)到很開(kāi)心。我經(jīng)常觀察那些兒童時(shí)期生活在寄養(yǎng)家庭中的人們 (或者是被收養(yǎng)〉冈闭,他們都有一些愿望俱尼,要照顧那呰被寄養(yǎng)的孩子,要收蕎其他的孩子萎攒。這些出身干寄養(yǎng)家庭的父母遇八,會(huì)把這些孩子照顧得很好矛绘,因?yàn)椋麙惺前炎约菏盏降臇|西傳給下一代人刃永。這是一種很棒的動(dòng)力货矮。

托巧斯:我們那個(gè)鎮(zhèn)上有一對(duì)夫婦,他們沒(méi)有孩子斯够。他們多次乘飛機(jī)到發(fā)展國(guó)家囚玫,最終花了一大筆錢領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子。他們把孩子帶回家之后不久读规,那個(gè)男人就精神崩潰抓督,在醫(yī)院里住了三個(gè)月。我想束亏,肯定發(fā)生了一些可怕的事情铃在。

海靈格:天嘵得!看著孩子并這樣想:“無(wú)論如何他們一定會(huì)活廠去的碍遍《ㄍ”

托巧斯:我還有一個(gè)問(wèn)題。我的一個(gè)朋友……

海靈格:(打斷〉不怕敬,不揣炕,不!我剛才說(shuō)什么东跪?

托巧斯:無(wú)論如何這孩子一定會(huì)活下去畸陡。

海靈格:沒(méi)錯(cuò),但是那以前我說(shuō)虽填,“看著孩子罩锐,你是在看誰(shuí)?

托巧斯:你真厲害卤唉。我是在看父母。

海靈格:他們不應(yīng)泫期望得到的要比現(xiàn)實(shí)中有更多的好處仁期。他們很淸楚自己的所作所為桑驱。

人們的行動(dòng)常常讓人大跌眼鏡。

大約18年前跛蛋,我處理過(guò)一個(gè)名叫彼得的人熬的。他兩歲的時(shí)候,母親得了精神分裂癥赊级,把他往墻上摔押框。父親帶他忐看醫(yī)生。醫(yī)生檢査之后覺(jué)得彼得的傷不太嚴(yán)重理逊,便和他父母走進(jìn)隔壁房間橡伞,讓他自已一個(gè)人在那里等待盒揉。過(guò)了一-會(huì)兒,門開(kāi)了兑徘,醫(yī)生來(lái)看望他刚盈。彼得說(shuō),直到現(xiàn)在他還記得那醫(yī)生的眼神挂脑。他好像在告訴自己:“一定能好起來(lái)的藕漱。”這就成了他生活中讓自己變得喏強(qiáng)的動(dòng)力崭闲。你看肋联,那個(gè)醫(yī)生就做得非常好。他在看著這個(gè)孩子刁俭。

問(wèn):我的侄子現(xiàn)在跟著他的繼父¢先裕現(xiàn)在用的名字也是繼父起的。他現(xiàn)在的家庭和我哥哥及我們的家庭完全沒(méi)有聯(lián)系薄翅。我能為這個(gè)男孩做點(diǎn)什么事情嗎沙兰?

海靈格:很難。當(dāng)你認(rèn)為你能夠?yàn)樗鲂┦虑榈臅r(shí)候翘魄,是因?yàn)槟愕男闹杏袗?ài)鼎天。如果你允許那種感覺(jué)在你自己的心中起作用,忍受那些要做一些事情的沖動(dòng)暑竟,等待合適的機(jī)會(huì)出現(xiàn)斋射,那么你就能為孩子做一些有益的事情。也許要等幾年吋間但荤,這個(gè)合適的機(jī)佘才會(huì)自己出現(xiàn)罗岖。(待續(xù)...)

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