育兒中的尊重與權(quán)威，并不是完全對立的兩個方面秸脱，應(yīng)該具體問題具體對待部蛇。有的人將尊重奉為圭臬，那就等于放棄了對孩子的規(guī)則教育涯鲁，結(jié)局就和放縱有序、寵溺沒什么區(qū)別抹腿。有的人迷信權(quán)威旭寿，以為父權(quán)天授，小孩子能懂什么盅称，還是得大人替他安排一切。如此這般缩膝，等于剝奪了孩子獨(dú)立嘗試和承擔(dān)的機(jī)會，沒有這樣的歷練将饺，一個人又如何能夠成人呢？
具體來說予弧，女兒喜歡什么樣的發(fā)型，我從來不干涉掖蛤，因?yàn)槲矣X得這類事情琉历，本就該由孩子自己決定水醋，她既有這個能力，也有這個權(quán)利拄踪。有比如興趣班拳魁，是羽毛球好惶桐，還是舞蹈好，這個可以讓孩子自己選擇潘懊，如果她沒有興趣，就算把她綁在教室里授舟，也只是枉然。但如果是安全問題肠槽，比如危險(xiǎn)動作奢啥，一旦發(fā)生便不能從頭再來秸仙。這時候桩盲，做家長的必須要加強(qiáng)教育和干涉，樹立絕對的權(quán)威捞蛋。沒有生存權(quán)，后面的選擇權(quán)都是零襟交。再比如學(xué)習(xí)伤靠，做父母的只能告訴他們很重要，但是到底有多重要宴合，恐怕只有到成人后才醒悟。所以學(xué)習(xí)的事情卦洽，除了自己做好表率和適當(dāng)?shù)乇O(jiān)督，更多的還是要靠孩子本身的經(jīng)歷和自省该窗。這時候弟蚀，權(quán)威和尊重之間酗失，就需要掌握好一定的平衡了。
