聽小渡成長(zhǎng)學(xué)院第一二次直播的感想

又到了周末抹腿，該要交第二次作業(yè)的時(shí)候了深浮。我重新把老師的第一第二次小渡成長(zhǎng)學(xué)院的直播課聽了一遍剩辟，并做了筆記。當(dāng)一開始韋老師表示自己內(nèi)心情感涌動(dòng)躯保，這是一個(gè)神奇的開始的時(shí)候旋膳，我在想，從事心理學(xué)20多年的韋老師竟然心理還是這么的年輕啊吻氧，他對(duì)心理學(xué)事業(yè)一定是非常的熱愛(ài)溺忧，才有這樣發(fā)自肺腑的一番話出來(lái)。老師說(shuō)盯孙，這將是一趟美好的旅程鲁森。我也情愿相信這趟旅程一定是我的一個(gè)脫胎換骨的一個(gè)過(guò)程。是我從知到行到知行合一的一個(gè)歷練過(guò)程振惰。從網(wǎng)校到督導(dǎo)學(xué)院形式的不斷變化是為了更好的實(shí)現(xiàn)讓更多人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益這樣的一個(gè)目標(biāo)歌溉。韋老師開設(shè)督導(dǎo)學(xué)院的真正目的就是要讓我們這些老學(xué)員走完最后一公里，讓我們真正學(xué)有所用學(xué)有所成骑晶。

我今天就把我對(duì)老師講課的印象最深刻的話語(yǔ)以及金句做一些回顧和梳理痛垛。以求能夠真正融進(jìn)自己的思考，作為自己踐行的一部分桶蛔。不希望是聽過(guò)就無(wú)痕匙头。老師講到疫情時(shí)代的心理特征，人們心理更敏感仔雷，這是一個(gè)焦慮的時(shí)代蹂析。疫情來(lái)臨，生活節(jié)奏慢下來(lái)是我們發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)對(duì)模式最好的時(shí)候碟婆〉绺В可以趁機(jī)優(yōu)化和改善。我們學(xué)校一個(gè)老師告訴我說(shuō)這次和孩子在家里相處幾個(gè)月竖共，關(guān)系更加緊張了蝙叛。我想如果她加入了網(wǎng)校該有多好！韋老師說(shuō)中國(guó)人的焦慮公给，主要體現(xiàn)在教育孩子借帘，對(duì)自我和重要他人的掌控方面。我覺(jué)得都分析得太恰當(dāng)確切了淌铐。我的這位老師就在教育孩子方面肺然，喜歡攀比跟風(fēng)，喜歡要求匣沼，喜歡控制∥媪洌看來(lái)她這段時(shí)間并沒(méi)有反思和總結(jié)释涛，一直沿用以往的模式加叁，沒(méi)認(rèn)識(shí)到這是一次很好的成長(zhǎng)自己的機(jī)會(huì)〈角耍可以建構(gòu)新的價(jià)值體系它匕，重新排列平常很在意的一些東西。確實(shí)心理水平高的人更適合擁抱變革窖认，贏得機(jī)遇豫柬。在這點(diǎn)上我是要表?yè)P(yáng)自己。在這次疫情期間扑浸，我們作為培訓(xùn)學(xué)校是有很大的沖擊的烧给。一直到現(xiàn)在都未開學(xué)。但是我沒(méi)有太多的焦慮喝噪。上周當(dāng)一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到教育局去請(qǐng)?jiān)傅臅r(shí)候础嫡，我絲毫沒(méi)有想過(guò)去參加。我知道困難是暫時(shí)的酝惧，疫情終將過(guò)去榴鼎。之前教育局要我們填過(guò)調(diào)查表，反映過(guò)我們的實(shí)際情況晚唇，我想政府部門如果可以做到巫财，一定會(huì)想我們之所想。會(huì)維護(hù)廣大群眾哩陕，也包括我們培訓(xùn)學(xué)校的利益的平项。我為自己的心理資本在提高而高興。

當(dāng)老師講到心理升級(jí)的時(shí)候萌踱。他說(shuō)葵礼，如果實(shí)現(xiàn)小康以后，一個(gè)人還在一味的追求物質(zhì)方面并鸵。那就是在過(guò)一種低級(jí)生活鸳粉，可以通過(guò)升級(jí)過(guò)渡到一種高級(jí)生活。在滿足自己的基本生活需求以后园担，一個(gè)人要想為社會(huì)去奉獻(xiàn)點(diǎn)什么届谈，要有付出，要去做義工弯汰，要去參加志愿服務(wù)艰山。這點(diǎn)簡(jiǎn)直就像是說(shuō)給我聽的，我有時(shí)候也在想我自己有這么多年的教育背景咏闪，也懂一點(diǎn)心理學(xué)曙搬，尤其是當(dāng)看到身邊的親戚，朋友或者學(xué)生家長(zhǎng)有心理問(wèn)題時(shí)，我是很想去幫助到他們纵装。在這條路上征讲，能更多地為他們做點(diǎn)什么，但是遲遲就沒(méi)有開始橡娄。一直想開心理工作坊诗箍，遲遲沒(méi)有啟動(dòng)。我始終耽溺在小我里挽唉，過(guò)著所謂的“舒適"生活滤祖。升級(jí)是精神的強(qiáng)大，人格的完善瓶籽。我們的生命的時(shí)光是非常寶貴的匠童，即便這么少的時(shí)光，依然有人還在浪費(fèi)精力和時(shí)間棘劣。我有時(shí)候就是這樣俏让。我還在把時(shí)間精力浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的人和事上面。還有一些內(nèi)耗茬暇。還在證明自己是一個(gè)好人首昔，證明自己是一個(gè)有用的人，還在這些情節(jié)上受牽引糙俗。韋老師不愧是一針見(jiàn)血勒奇，直指要害，給人警醒巧骚！

在分享到小渡學(xué)院的目標(biāo)和意義的時(shí)候赊颠，韋老師講到，真正的知行合一劈彪，是不但要知道還要做到更要做好竣蹦，這才是真正的知行合一的真人。這是我第一次聽到這個(gè)金句沧奴。讓學(xué)習(xí)激活我們生命的高光狀態(tài)痘括，盤活我們的人生資源，實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)到主動(dòng)徹底的改變滔吠，改善我們的經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)展環(huán)境和幸福環(huán)境纲菌。是的，包括我的作業(yè)的完成疮绷，還沒(méi)有徹底實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)到主動(dòng)的一個(gè)改變翰舌。目前包括聽課寫作業(yè)，都是一種被動(dòng)的狀態(tài)冬骚。讓自己升級(jí)成為了不起的心理學(xué)工作者椅贱。當(dāng)真有一天我能這樣做到的時(shí)候懂算，我該是多么欣慰啊。當(dāng)一名渡人者庇麦，在中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的征程中犯犁。在中國(guó)特色社會(huì)主義道路旁開設(shè)心理茶館。服務(wù)更多人女器。這也是我的愿望。要研究咱們國(guó)人的心理住诸，服務(wù)好中國(guó)人驾胆。韋老師真是一個(gè)踏著時(shí)代節(jié)拍起舞的人。他有任何的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題贱呐，都站出來(lái)發(fā)聲丧诺，給大眾提供幫助，答疑解感帶領(lǐng) 網(wǎng)校學(xué)員來(lái)為這個(gè)社會(huì)來(lái)做出力所能及的事情奄薇。真正在向大家傳播實(shí)踐驳阎，聚是一團(tuán)火，散是滿天星的一個(gè)精神馁蒂，我想要是我們這個(gè)小度成長(zhǎng)學(xué)院呵晚，包括我能夠像韋老師這樣，在我們?nèi)珖?guó)的各個(gè)省市地區(qū)沫屡，每當(dāng)社會(huì)重大事件來(lái)臨的時(shí)候饵隙，或者平常都去做自己力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們真正就會(huì)實(shí)現(xiàn)聚是一團(tuán)火沮脖，散是滿天星的境界啦金矛。當(dāng)?shù)诙沃辈ソY(jié)束時(shí)，巳是晚上十點(diǎn)多勺届，韋老師還未吃飯驶俊，只見(jiàn)他還在伴著音樂(lè)節(jié)奏面帶微笑和學(xué)員們揮手告別，仿佛意猶未盡免姿，這是一種怎么樣的誨人不倦的精神饼酿，對(duì)比之下慚愧慚愧！我的眼中已滿是淚花养泡！謝謝如此真性情掏心窩子的韋老師嗜湃！加油親愛(ài)的我自己！