? ? ? 這個暑假我有幸的加入興成長計劃"教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班”學(xué)習(xí)蘸际。每周四的19時-20時的學(xué)習(xí)打卡，在不知不覺中已經(jīng)成為了一種學(xué)習(xí)習(xí)慣徒扶，成為了生活中的一部分。每一次的學(xué)習(xí)都有很多收獲根穷，在這里談一下我的學(xué)習(xí)感受姜骡。
? ? 一、聽了七節(jié)課:王子老師的微信小程序的應(yīng)用案例;唐校長的技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革的課;梁老師的教學(xué)PPT的設(shè)計與制作;王思思老師的跨學(xué)科視野下的自然筆記;朱思思老師的教學(xué)實踐中的思維導(dǎo)圖思;陳曉樁老師的學(xué)習(xí)類APP的教學(xué)應(yīng)用;鐘文妙老師的項目式學(xué)習(xí)(PBL)設(shè)計屿良。
? ? 二圈澈、 在這次學(xué)習(xí)中，王子老師教會我使用了很多小程序尘惧，聽了王子老師的課才知道原來微信小程序在我們的教學(xué)和生活中非常實用康栈，這些小程序要不斷運用于教學(xué)實踐才能得到真正提升自己;唐校長的課真正讓我們感覺到教學(xué)改革的必要性，尤其-線老師更應(yīng)該提前投入到新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域并帶領(lǐng)學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)一起成長喷橙。有行動就有收獲啥么，堅持就會有改變;聽了梁老師分三個方面來進行講解: PPT的簡介; PPT的基本原則; PPT案例解析;王思思老師用課程案例為我們展示了孩子們的小,組合作、明確分工贰逾、密切配合,孩子們通過動手動腦悬荣、實踐體驗充分的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情「斫＃跨學(xué)科整合幫助學(xué)生長時間進行知識理解跨學(xué)科自然筆記氯迂，讓孩子們?nèi)ヌ岢鰡栴}践叠，解決問題，實驗探究繪本創(chuàng)作,激發(fā)孩子們的求知欲嚼蚀，動手能力強;朱思思老師的教學(xué)實踐中的思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖禁灼。思維導(dǎo)圖的放射性結(jié)構(gòu)反映了大腦的自然結(jié)構(gòu),它人筆記形式出現(xiàn)的思維快速擴展,從而得到一張清晰準(zhǔn)確的圖形，讓想法可以很快的生發(fā)出來轿曙，又能清晰的集中于中心主題;陳曉樁老師的學(xué)習(xí)類APP的教學(xué)應(yīng)用;鐘文妙老師的項目式學(xué)習(xí)(PBL)設(shè)計弄捕。幾位老師的課給我們帶來了滿滿的收獲與震撼,我從中學(xué)到了很多教學(xué)實際應(yīng)用技術(shù),信息技術(shù)- -定要結(jié)合實踐，從知易行難到知難行易拳芙，最后做到知行合一察藐。
? ? ? 三、通過這些學(xué)習(xí)舟扎，我可以將我的PPT制作的更清晰更美觀,更能吸引孩子們的注意力;可以應(yīng)用項目式學(xué)習(xí)讓孩子們目的明確的進行學(xué)習(xí);可以應(yīng)用思維導(dǎo)圖讓人孩子們進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)分飞，學(xué)會自己應(yīng)用思維導(dǎo)圖去整理復(fù)習(xí);可以應(yīng)用一些小程序?qū)⒑⒆觽兊膶W(xué)習(xí)及運動的精彩瞬間永久留下來分享給家長和孩子們。我今后在我的課中要融合這這些新的教學(xué)模式睹限，拓寬孩子們的視野,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情譬猫。今后不管在工作還是生活中都要不斷學(xué)習(xí)充實自己，提高教育教學(xué)的知識與能力羡疗，活到老學(xué)到老染服。
? ? ? 四、信息化學(xué)習(xí)對實現(xiàn)教育現(xiàn)代化具有重要意義叨恨、教育信息化對促進創(chuàng)新人才的培養(yǎng)有很大的作用柳刮，教育信息化為素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育提供了環(huán)境痒钝、條件和保障秉颗。學(xué)生利用教育信息化的環(huán)境，通過檢索信息,收集信息處理信息送矩，創(chuàng)造信息,實現(xiàn)發(fā)展學(xué)習(xí)蚕甥，問題解決學(xué)習(xí)，實現(xiàn)知識的探索和發(fā)現(xiàn)栋荸，這對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)具有重要的意義菇怀。教育信息化是教育的一場重要變革，許多現(xiàn)象往往需要用信息科學(xué)的理論晌块、方法才能進行解決爱沟，才能予以深刻的認(rèn)識。教育信息科學(xué)是一門利用信息科學(xué)的理論摸袁、廣泛研究學(xué)習(xí)過程的教育理論钥顽，教育信息化的實施、以現(xiàn)代信息技術(shù)建構(gòu)的開放式遠程教育網(wǎng)絡(luò)的實現(xiàn)靠汁，使受教育者的學(xué)習(xí)不在受時間蜂大、空間的限制.改變了以學(xué)校為中心的教育體系.保障了每一國民接受教育的平等性闽铐。這是開放式的教育網(wǎng)絡(luò)也為人們實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)提供了保障。教育信息化為全體國民提供了更多的接受教育的機會奶浦，教育信息化對全體國民素質(zhì)的提高具有重要意義兄墅。
? ? ? 我們要不斷學(xué)習(xí)努力成長做有理想信念、有道德情操澳叉、有扎實學(xué)識隙咸、有仁愛之心的四有好老師。
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