記錄人：依音
天數(shù)：Day11
時間：2023.1.20
一蹄咖、學習記錄
1.統(tǒng)戰(zhàn)巧婶，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量
2.意識到問題的重要性而去做贪染。
3.感想：政府發(fā)放蚊帳如同今天的我們在青創(chuàng)繁星，你相信什么不相信什么泣栈？我們要給到的是卜高，懂得這個事情能給到我們的價值。
4.思維決定行為是意識認知南片，到底誰來決定行為掺涛。
5.疫情放開前不重視帶口罩，反而放開了之后帶的人多了疼进。
6.貧窮是一種習慣薪缆。養(yǎng)成好習慣，把重要不緊急的事情做到位伞广。
7.不要停止挖掘自身的潛力拣帽，永遠挖掘自己的潛力。
8.做力所能及的事情嚼锄，做隨手能夠做的事减拭。
9.利人利已。勿以善小而不為区丑，勿以惡小而為之拧粪。
10.解決問題3年一個周期修陡，如何縮短成長周期，養(yǎng)成學習的習慣可霎。
11.掉入常識的陷阱魄鸦，掉入習慣的陷阱。
12.貧窮的本質(zhì)癣朗，是思考背后的思維邏輯拾因。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，思維掉進貧窮的陷阱旷余。
13.不是生活缺少美绢记，而是缺少發(fā)現(xiàn)一雙美的眼睛。掉入習慣的陷阱荣暮。這就是習慣的陷阱庭惜。
14.不負如來不負卿罩驻。原則性很強穗酥，重諾誠信。
15.清楚方向惠遏，堅守原則砾跃，信守承諾。
16.到底思維里有沒有匱乏节吮。思維的貧窮和匱乏抽高。如何點亮自己的盲區(qū)。
17.每一個人的性格都有思維的陷阱透绩。
18.學習是照亮盲區(qū)的一種方式翘骂。
19.貧窮的陷阱，習慣的陷阱帚豪，常識的陷阱碳竟，思維的陷阱。
20.誤把收藏當學習狸臣，免費的最貴莹桅。
二、行動感悟
1.養(yǎng)成長期主義穩(wěn)定習慣
2.思考:是否會掉進其他的陷阱里呢烛亦？
3.從身邊人的評價中認清自己诈泼，點亮自己的盲區(qū)。
4.能力范圍內(nèi)給自己最好的煤禽。
