教育碎思（11）生命因“我們”而動(dòng)聽
——影片《生命因你而動(dòng)聽》觀后感
170131周二陰
今天沼琉，一月份的最后一天。
今天股淡，大年初四粱栖，年味依舊濃厚。丫頭上學(xué)已經(jīng)第二天，早上出去，晚上九點(diǎn)半才能回來(lái)，本想到夫子廟或梅花山去轉(zhuǎn)悠一下悔常，但想到辛苦的丫頭在學(xué)校緊張學(xué)習(xí)，我們出去玩好像不合適给赞，于是繼續(xù)宅著机打，繼續(xù)讓懶媽媽名副其實(shí)唄。
下午片迅，收到了一位尊敬的師長(zhǎng)寫的書稿前言残邀，是關(guān)于教育電影的，聽說(shuō)書稿最快的話在五月可以付梓面世書店障涯。書稿的前言里罐旗，反復(fù)寫到了一個(gè)影片，也是我喜愛(ài)的唯蝶，叫《生命因你而動(dòng)聽》九秀。循著師長(zhǎng)的簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，我又順時(shí)看了一遍電影粘我，兩個(gè)多小時(shí)鼓蜒，完全的沉浸其中。
我最愛(ài)影片的一句臺(tái)詞“ 教師 傳授知識(shí)更要指引方向征字《嫉”真的該如此，主人公霍蘭德先生就是一位這樣的優(yōu)秀教師匙姜。
他有一雙智慧的雙手畅厢，彈奏一曲曲美麗的曲子，在所有的學(xué)科中氮昧，有一樣?xùn)|西最沒(méi)有實(shí)用價(jià)值框杜，也最難教浦楣，這就是美。因?yàn)槊啦荒鼙粚懺诮贪干线淙瑁窭汀５撬茏屵@樣的美炫美呈現(xiàn)。
聽古典音樂(lè)打瞌睡油狂？那么他會(huì)在鍵盤上敲擊出爵士樂(lè)來(lái)刺激你萎靡的精神历恐，然后一點(diǎn)點(diǎn)告訴你，這曲子和巴赫的名曲之間的關(guān)系专筷。告訴你弱贼，你喜歡的流行音樂(lè)和那些你所畏懼的嚴(yán)肅音樂(lè)之間的傳承關(guān)系仁堪。
喜歡演奏卻沒(méi)有天分哮洽？吹單簧管就像個(gè)肺癆患者一樣四下走風(fēng)變音弦聂？來(lái)氛什，看看霍蘭德先生是怎么教他的女學(xué)生的：他搶走了樂(lè)譜莺葫，告訴女孩說(shuō)曲子都在心里，不需要再看了枪眉。當(dāng)女學(xué)生依然毫無(wú)進(jìn)展時(shí)捺檬，他問(wèn)女孩子一個(gè)非常奇怪的問(wèn)題：“你最喜歡自己臉上的哪一部分贸铜？”女學(xué)生回答是頭發(fā)，因?yàn)樗赣H說(shuō)她的頭發(fā)像是日落黃昏蒿秦。于是烤镐，霍蘭德先生在女學(xué)生耳邊低語(yǔ)：“那么，吹奏日落吧棍鳖！”這一次炮叶，女學(xué)生真的做到了。
霍蘭德先生一生如此镜悉。他用音樂(lè)改變了無(wú)數(shù)學(xué)生的命運(yùn)医瘫。更重要的是侣肄，他教會(huì)了什么是音樂(lè)之美醇份，使生命不再是一個(gè)枯燥乏味的循環(huán)叮喳，而是閃爍著音樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)燭光缰贝。
生命如歌馍悟，如果說(shuō)美也可以被教授和傳承剩晴，霍蘭德先生告訴了我們其中的一個(gè)原因：憑著愛(ài)。
影片最后毅整，滿滿整個(gè)禮堂的學(xué)生，就是他用一生的時(shí)間悼嫉，寫出來(lái)的樂(lè)譜拼窥。
這部影片的教育魅力很多戏蔑。
做教師，如果能做成這樣的教師总棵，那他的一生將榮光無(wú)比改含。從霍蘭德先生的教育生涯中，相信我們都能看出優(yōu)秀教師的核心素養(yǎng)：過(guò)硬的專業(yè)技能捍壤、科學(xué)的教育方法、智慧的教育愛(ài)心等鹃觉。
讓我們也試著去做努力修煉教育能力专酗，也努力讓學(xué)生的生命因我們的彈奏而動(dòng)聽吧帜慢。
