今天的壽光昏翰，黑云壓城、大雨傾盆它碎、冰雹肆虐函荣，平添人心里無數(shù)煩躁，但是在九巷小學(xué)卻發(fā)生了搶救學(xué)生生命安全的溫暖半小時(shí)扳肛。
? ? ? ? 下午第二節(jié)課上課十幾分鐘后傻挂，四年級二班侯同學(xué)突然來到辦公室班主任李老師的辦公桌前說了一句自己頭暈就蹲在了地上⊥谙ⅲ考慮到該同學(xué)可能是中暑的情況金拒，李老師馬上將其扶到辦公室沙發(fā)上讓其坐好，浸透毛巾讓她擦臉后套腹，馬上給她家長打電話聯(lián)系殖蚕，告知該生情況嚴(yán)重通知家長馬上來學(xué)校帶其就診轿衔。
? ? ? 觀察該生出現(xiàn)呼吸困難沉迹、眩暈情況嚴(yán)重后睦疫，再次撥打家長電話，嘗試幾次后沒有接通鞭呕。立刻從電腦班級通訊錄找到該生母親電話后蛤育，由英語老師李老師聯(lián)系其母親，李老師繼續(xù)撥打其父親電話葫松。
? ? ? ? 這個過程中瓦糕，離辦公室較遠(yuǎn)的四年級二班教室，一直由數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)安撫出事班級學(xué)生的情緒腋么，維持班級紀(jì)律和學(xué)生安全咕娄。離辦公室近的四年級一班教室張老師維持好自己班級紀(jì)律后，幫忙告知了王校長珊擂，王校長在得知該生情況后馬上開始撥打120急救電話圣勒。在王校長和張老師到來后，班主任李老師邊打電話聯(lián)系其父親邊到學(xué)校門衛(wèi)摧扇，讓門衛(wèi)打開校門準(zhǔn)備家長來到后直接帶領(lǐng)家長進(jìn)入校園圣贸，帶學(xué)生就診。英語老師邊打電話聯(lián)系該生母親邊觀察實(shí)時(shí)注意學(xué)生身體變化扛稽。
? ? ? ? 待班主任李老師回到辦公室吁峻，繼續(xù)觀察學(xué)生時(shí)，英語老師李老師也打通了電話確定家長已往學(xué)校趕后立馬接力去校門口等待其家長的到來在张。王校長和張老師也撥通了120急救電話用含。
? ? ? 緊張的救護(hù)工作完成后，其家長也趕到了學(xué)校帮匾，告知學(xué)生基本癥狀后啄骇，立馬帶其到醫(yī)院進(jìn)行了就診。如此緊急的情況下辟狈，其家長還對在場老師表示感謝后才離開肠缔，每個老師心里都是充滿了暖意和對孩子生命安全的擔(dān)憂。
? ? ? ? 目送家長離開后哼转，校長也對因?yàn)樘鞖獠钔淼降木茸o(hù)車的到來表示了感謝明未。事情以此，暫時(shí)告一段落壹蔓，但每個老師的心里都在擔(dān)心著侯同學(xué)的生命安全趟妥。直到侯同學(xué)的媽媽打來報(bào)平安的電話，所有老師懸著的心才放了下來佣蓉。
? ? ? 洋洋灑灑幾百字披摄，卻是從事情發(fā)生到就診僅僅用了短短不到半個小時(shí)的時(shí)間亲雪。在這緊急的半個小時(shí)里，我為九巷小學(xué)老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神點(diǎn)贊疚膊，我為九巷小學(xué)老師們的團(tuán)結(jié)合作精神點(diǎn)贊义辕，我為九巷小學(xué)老師們勇于面對困難精神點(diǎn)贊！Ｔ⒌痢灌砖！
