應(yīng)將學(xué)術(shù)研究作為一種和自己密切關(guān)聯(lián)的生活方式畸陡,生活和研究是混為一體的馆类,而不是將兩者分開男娄。如何看待認(rèn)知局限毅往?①討論而非遮掩②批判而非盲從③開拓而非固守