近日，中央組織部、中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）枪向、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部聯(lián)合舉辦全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興視頻培訓(xùn)班，對(duì)全國(guó)2.96萬名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)咧党。培訓(xùn)以以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述為主題秘蛔，教育引導(dǎo)廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”傍衡、堅(jiān)定“四個(gè)自信”深员、做到“兩個(gè)維護(hù)”，進(jìn)一步提升政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村全面振興能力蛙埂，示范推動(dòng)各地扎實(shí)有效開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作倦畅。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育培訓(xùn)要圍繞“全、活绣的、嚴(yán)”三個(gè)字做文章叠赐，積極豐富培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新培訓(xùn)形式被辑、嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)提質(zhì)增效敬惦。
突出“全”盼理，豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容。實(shí)施基層干部凝心鑄魂工程俄删，制定干部教育培訓(xùn)計(jì)劃宏怔，將年度干部教育培訓(xùn)目標(biāo)分解到各單位奏路，按需施教、分類培訓(xùn)臊诊，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化鸽粉、規(guī)范化。聚焦重點(diǎn)定內(nèi)容抓艳，深入實(shí)施黨的二十大精神触机、新時(shí)代基層干部、農(nóng)村基層干部鄉(xiāng)村振興玷或、村干部及后備力量素質(zhì)提升儡首、百名鄉(xiāng)土人才助力鄉(xiāng)村振興“五大培訓(xùn)”，增強(qiáng)干部的黨性素養(yǎng)及能力素質(zhì)偏友。摸清需求補(bǔ)短板蔬胯，推行“組織負(fù)責(zé)調(diào)訓(xùn)+單位為主辦學(xué)+黨校提供服務(wù)”協(xié)同工作機(jī)制，支持業(yè)務(wù)主管單位聚焦專題位他、針對(duì)崗位進(jìn)行“小灶式”辦學(xué)氛濒，提高專業(yè)技能培訓(xùn)頻度。
突出“活”創(chuàng)新培訓(xùn)方式鹅髓。采取“理論輔導(dǎo)+分組討論+情景實(shí)訓(xùn)”的方式舞竿，開展干部集中輪訓(xùn)，設(shè)置桌面推演迈勋、情景模擬炬灭、學(xué)員微課堂、學(xué)院論壇等內(nèi)容靡菇，實(shí)現(xiàn)思維拓展重归、思想交流有機(jī)結(jié)合。挖掘紅色教育資源厦凤，開發(fā)針對(duì)本地實(shí)情鼻吮、活用本土案例、適合本地干部的精品課程较鼓，制定本土黨員干部教育專題片椎木，利用本地紅色教育陣地，開展“微黨課”“微宣講”博烂、主題黨日等活動(dòng)香椎。推行實(shí)地考察、實(shí)地鍛煉禽篱、實(shí)踐調(diào)研的“三實(shí)一線教學(xué)”模式畜伐，組織，選派優(yōu)秀副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部躺率、碩士研究生赴援疆省市玛界、縣直單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉万矾，提升干部人才的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。
突出“嚴(yán)”慎框，保障教育培訓(xùn)成效良狈。建立干部教育培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議機(jī)制，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直單位召開聯(lián)席會(huì)議笨枯，研究解決培訓(xùn)針對(duì)性薪丁、實(shí)效性不強(qiáng)等問題，做到統(tǒng)籌兼顧猎醇、上下聯(lián)動(dòng)窥突。健全干部教育培訓(xùn)管理責(zé)任制，細(xì)化到課考勤硫嘶、黨性鍛煉阻问、學(xué)習(xí)態(tài)度、行動(dòng)學(xué)習(xí)四個(gè)方面沦疾，縣委組織部牽頭称近，縣委黨校、縣機(jī)關(guān)工委等成員單位協(xié)同發(fā)力哮塞，采取“實(shí)名簽到刨秆、全程紀(jì)實(shí)、集中督導(dǎo)”方式督促檢查教育培訓(xùn)工作忆畅，提升干部教育培訓(xùn)工作質(zhì)效衡未。強(qiáng)化正向激勵(lì)，把干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為年度考核家凯、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)缓醋，調(diào)動(dòng)干部參加培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。
