作主題閱讀時梗掰，第一個要求就是知道：對于一個特定的問題來說，所牽涉的絕對不是一本書而已嗅回。第二個要求則是：要知道就總的來說及穗，應(yīng)該讀的是哪些書？
第一階段：收集書籍
步驟一：根據(jù)研究主題確定一份試驗性數(shù)目
針對你要研究的主題绵载，設(shè)計一份試驗性的書目埂陆。你可以參考圖書館目錄、專家的建議娃豹、書中的書目索引等焚虱。
步驟二：檢視數(shù)目上的書，確定哪些與你的主題相關(guān)懂版，并就你的主題建立起清晰的概念
我們知道閱讀的層次是漸進(jìn)的鹃栽，檢視閱讀和分析閱讀可以當(dāng)作進(jìn)入主題閱讀的前置作業(yè)或準(zhǔn)備動作。當(dāng)你收集好書目之后定续，第一件要做的事就是檢視書單上所有的書谍咆。在做檢視閱讀前，絕對不要用分析閱讀來閱讀私股。檢視閱讀具有兩種基本功能：一是它讓你對想要研究的主題有個清晰認(rèn)識摹察，這對接下來作分析閱讀大有益處；二是它會簡化你的書目到一個合理程度倡鲸。
一旦檢視過，確定某些書跟你的研究主題相關(guān)后，你就可以做主題閱讀了账嚎。這里之所以沒有說做分析閱讀泊窘，是因為分析閱讀的技巧只適用于單一的作品，主要目標(biāo)是要了解這本書优床，而主題閱讀的目標(biāo)則大不相同劝赔。在主題閱讀中共有五個步驟。
第二階段：閱讀書籍
步驟三：找出相關(guān)章節(jié)
在你已經(jīng)確定哪些書是相關(guān)的之后胆敞，主題閱讀的第一個步驟就是再把這些書整體檢視閱讀一遍着帽。你的目標(biāo)是找出書中與你的主題極為相關(guān)的章節(jié)。你需要記住移层，你是為了要解決自己的問題才閱讀仍翰，而不是為了這本書本身的目的而閱讀。
總之观话，要記得你最主要的工作不是理解整本書的內(nèi)容予借，而是找出這本書對你的主題有什么幫助，而這可能與作者本身的寫作目的相去甚遠(yuǎn)频蛔。作者可能是無意之間幫你解決了問題灵迫。在主題閱讀中，是書在服務(wù)你晦溪，而不是你在服務(wù)書龟再。因此，主題閱讀是最主動的一種閱讀法尼变。
步驟四：帶引作者與你達(dá)成共識
根據(jù)主題創(chuàng)造出一套中立的詞匯利凑，帶引作者與你達(dá)成共識——無論作者是否實際用到這些詞匯，所有的作者嫌术，或至少絕大部分的作者都可以用這套詞匯來詮釋哀澈。
步驟五：理清問題
建立一個中立的主旨，列出一連串的問題——無論作者是否談?wù)撨^這些問題度气，所有的作者割按，或者至少大多數(shù)的作者都要能解讀為針對這些問題提供了他們的回答。
步驟六：界定議題
界定主要及次要的議題磷籍。然后將作者針對各個問題的不同意見整理陳列在各個議題之旁适荣。有時各個作者之間或之中现柠，不見得一定存在某個議題，此時你需要針對一些不是作者主要關(guān)心范圍的事情弛矛，把他觀點解讀够吩，才能建構(gòu)出這種議題。
步驟七：分析討論
這得把問題和議題按順序排列丈氓，以求突顯主題周循。比較有共通性的議題，要放在比較沒有共通性的議題之前万俗。各個議題之間的關(guān)系也要清楚地界定出來湾笛。
良好的閱讀基礎(chǔ)在于主動的閱讀，閱讀時越主動闰歪，就讀得越好嚎研。所謂主動的閱讀，也就是能提出問題來库倘。
以上為我讀《如何閱讀一本書》的一篇筆記
