引言：
從去年七月份開始碼字開始，我意識(shí)到了輸入的重要性惯退。任你再有多深的底蘊(yùn)，輸出久了貨也會(huì)干涸而顯得言之無(wú)物锁蠕，且會(huì)覺(jué)得寫文章也成了一種煎熬。
心思有扫责，行動(dòng)難。擺在面前的書何其多者娱，真正下手靜心讀真當(dāng)難，更別說(shuō)吸收書中之要義了推姻。
我想框沟，肯定是讀書方法的問(wèn)題忍燥。
這時(shí)，永澄老師舉辦了領(lǐng)讀《好好學(xué)習(xí)》的公益活動(dòng)厂捞。他說(shuō)队丝，希望借此機(jī)會(huì)幫他的好兄弟成甲老師打榜新書机久，希望能篩選出同頻的小伙伴一起學(xué)習(xí)一起玩耍下去。
而我說(shuō)胧弛，能跟著大牛系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一遍讀書方法衔憨，這就夠了践图。這是我的期望值。
因此德崭，我會(huì)將參加活動(dòng)所獲得的技能和思考進(jìn)行撰文分享，形成系列锌奴。如果剛好對(duì)正在看文章的你有所啟發(fā)鹿蜀，這就夠了服球。這是我的另一期望值斩熊。(*∩_∩*)
書是傳達(dá)觀念，傳遞知識(shí)的媒介分冈。但凡你覺(jué)得一本書里有些許內(nèi)容是可為你所用的霸株，就該把它買回來(lái)。買書蘑秽，是最經(jīng)濟(jì)的投資自己的方式肠牲。
借由永澄老師說(shuō)的一例子靴跛，你買本書可能只需要36.6，但是你可以把它吃透內(nèi)化為自己的體系梢睛，然后將里面的例子換成自己的例子绝葡，完全可以開設(shè)一門課程，收價(jià)4999敷硅，成倍地賺回來(lái)了绞蹦。
永澄老師這里是一玩笑話，但是買書這種投資方式絕對(duì)是物超所值不會(huì)讓你虧的事實(shí)是毋庸置疑的景殷。當(dāng)然猿挚，夢(mèng)想是要有的挪蹭，萬(wàn)一成真了呢梁厉？
那么词顾，買書回來(lái)后該如何高效閱讀呢碱妆？
永澄老師表示疹尾，需要三步走，第一步就是——檢視閱讀窍蓝。
WHAT——檢視閱讀是什么吓笙？
檢視閱讀是通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)面睛，來(lái)獲得對(duì)書籍的整體構(gòu)架感知尊搬。如此佛寿，你可做下基本的判斷，此書是值得當(dāng)下深究還是作為一本在往后需要的日子里進(jìn)行查閱的工具書克锣。
既然是主動(dòng)學(xué)習(xí)袭祟，那么在檢視閱讀過(guò)程中需要獲得以下問(wèn)題的答案：
1，這本書是講什么的巾乳？
2您没，這本書的結(jié)構(gòu)是怎么組織的？
3胆绊，這本書講的對(duì)不對(duì)氨鹏？哪里對(duì)？哪里不對(duì)压状？為什么不對(duì)仆抵？
4，這本書跟我有什么關(guān)系种冬？
HOW——怎么進(jìn)行檢視閱讀镣丑？
永澄老師給我們支的招是五步搞定檢視閱讀。同時(shí)娱两，他表示莺匠，若經(jīng)過(guò)一些刻意練習(xí)，那么最快你可以在30分鐘內(nèi)搞定一本書十兢。
嗯趣竣，餅畫得有點(diǎn)大，但對(duì)我受用通砍。終于明白，某些大神在簡(jiǎn)書上叫囂一年幾百本書，確是有可操作性的膜蠢〗妇海或許，他們用的就是檢視閱讀呢？
那么，就讓我們來(lái)看一下檢視閱讀的五步大法：
一泡垃，看包裝兄春。（1分鐘完成）
拆掉塑封，每本書都會(huì)被一層書皮所覆蓋芜茵，而上面其實(shí)有不少實(shí)用信息寺鸥。
1，書名扑馁。若是有副標(biāo)題，那可能提醒你它的核心內(nèi)容范疇效诅。
2，建議上架類。會(huì)告訴你它所屬知識(shí)類別嘹悼。
3限匣，作者贮庞。若是從簡(jiǎn)介中就可看出作者很牛逼物喷，艾瑪宠进，還等什么，大家的作品肯定得讀下去啊昆庇。
4表蝙，書封乓旗。看看哪些名人推薦了這本書也無(wú)妨。
5娱据，策劃?rùn)C(jī)構(gòu)咽安。
6沸伏，出版社姆另。
7，版次和印數(shù)殷费。次數(shù)越多，說(shuō)明此書越受歡迎低葫，對(duì)你對(duì)比書的認(rèn)識(shí)有一定的參考價(jià)值实柠。
二主到，看整體牧牢。（4分鐘完成）
這個(gè)過(guò)程的完成轮纫，基本可以回答“這本書是講什么的、結(jié)構(gòu)是怎么組織挽拔？”的問(wèn)題了术裸。
1倘是，看目錄。先看大目錄袭艺，大致感知核心概念是什么搀崭。再細(xì)看小目錄，快速提煉結(jié)構(gòu)猾编，并嘗試推導(dǎo)本書目標(biāo)瘤睹。
2，看序言答倡。別人的序先不必看這一步轰传，直接看作者本人寫的序言。序言大致會(huì)展示作者關(guān)于本書概念獲取的背景和對(duì)于這個(gè)概念相關(guān)的簡(jiǎn)略介紹瘪撇。別人的人生故事和我們無(wú)關(guān)获茬，直接翻到有簡(jiǎn)略介紹的那一頁(yè)，看完了事倔既。
三恕曲，看細(xì)節(jié)。（10分鐘完成）
這一部分需要你找關(guān)鍵章節(jié)快速閱讀渤涌，尋找關(guān)鍵詞佩谣，快速構(gòu)架你對(duì)本書重點(diǎn)的把握。
關(guān)鍵章節(jié)肯定不是第一章实蓬，比如邏輯是“道稿存、術(shù)、器瞳秽、用”的書，那肯定從術(shù)或者器的部分開始看啊率翅。
永澄大大說(shuō)：“看書最笨最笨最笨（重要的事情強(qiáng)調(diào)三遍）的方法就是一拿過(guò)來(lái)就從第一頁(yè)開始讀练俐，這會(huì)越看越不懂，而產(chǎn)生滿心的挫敗感冕臭。那好了腺晾，這本書你可能就不會(huì)想去看了燕锥。”
而從中間的關(guān)鍵章節(jié)開始悯蝉，一些不懂的詞給予你滿滿的好奇心归形，那么帶著這種好奇心去前面和后面找答案。那么鼻由，這種尋寶式搜羅的閱讀體驗(yàn)會(huì)好的多暇榴。
四，下判斷蕉世。（1分鐘完成）
基于以上的積累蔼紧，我們可以大致做以下兩個(gè)判斷。
1狠轻，書的邏輯是什么樣的奸例？是串并聯(lián)結(jié)構(gòu)呢還是時(shí)間順序結(jié)構(gòu)呢？
2向楼，是否值得你去深入閱讀查吊？如果值得，那么該用哪種讀書技術(shù)去閱讀湖蜕？
五逻卖，粗閱讀。（15~20分鐘完成）
粗閱讀強(qiáng)調(diào)的是迅速抓到關(guān)鍵字重荠，所以它有一個(gè)時(shí)間的限制箭阶。你需要提前預(yù)估閱讀速度，比如20分鐘內(nèi)要閱讀250頁(yè)書戈鲁，那么大概一頁(yè)書籍大概需要你5秒的時(shí)間去完成仇参。
很多讀者可能會(huì)叫了：“我的媽，這還叫讀書婆殿？這么快怎么可以看懂一本書诈乒？”
收起快掉下來(lái)的下巴，其實(shí)我也和你一樣婆芦，有這樣的困惑以及懷疑自己是否有這樣的能力怕磨。
但是你要回到檢視閱讀的初衷，我們只是要抓住一本書的主要框架和邏輯消约，摘取關(guān)鍵字肠鲫，盯準(zhǔn)目標(biāo)導(dǎo)向。檢視閱讀沒(méi)有要你全部懂呀或粮，那是后續(xù)閱讀步驟要干的事情导饲。
這里我們只要管自己看下去，看到不懂的就打個(gè)問(wèn)號(hào)在旁邊，不要著急詢問(wèn)渣锦。永澄老師說(shuō)：“任何事情不經(jīng)思考就開口問(wèn)硝岗，說(shuō)明你這個(gè)人不值得交往〈校”檢視閱讀就是要求你快速把整體框架給搞定型檀，那么整體知了的情況下，后續(xù)的閱讀說(shuō)不定會(huì)解決你前面的疑惑听盖。
WHY——為什么要進(jìn)行檢視閱讀胀溺？
圖書閱讀法千千萬(wàn)，用哪種閱讀法進(jìn)行圖書閱讀在于你的目的媳溺。檢視閱讀目的很簡(jiǎn)單月幌，它只是用來(lái)了解圖書珍貴框架和基本內(nèi)容，由此產(chǎn)生疑問(wèn)進(jìn)而誘發(fā)好奇心和興趣悬蔽，為后續(xù)的分析閱讀和主題閱讀打基礎(chǔ)的扯躺。
而這個(gè)過(guò)程中，需要再三強(qiáng)調(diào)的是蝎困，進(jìn)行檢視閱讀之前录语，千萬(wàn)不要進(jìn)行任何分析閱讀的舉動(dòng)，也就是千萬(wàn)不要陷入細(xì)節(jié)禾乘。
永澄老師說(shuō)澎埠，看書不要一上來(lái)就做筆記，不要一上來(lái)就拆書始藕，不要一上來(lái)就貼小紙條蒲稳。
是的，他論述這個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候很激動(dòng)伍派，有種恨鐵不成鋼的趕腳江耀。
我先默默低頭笑三聲，我就是他口中所說(shuō)的“上來(lái)就三要”之人呀诉植。
Ok祥国！且讓我們跟著永澄大大的領(lǐng)讀活動(dòng)，鄙棄往日不妥的讀書方法晾腔，真正學(xué)會(huì)將書讀懂讀透的方法舌稀，以在自我精進(jìn)的路上不斷前進(jìn)。
下一篇灼擂，我將分享我是如何實(shí)踐所領(lǐng)悟到的方法壁查，檢視閱讀《好好學(xué)習(xí)》和《DISCover自我探索》兩本書。如果可以剔应，我也邀請(qǐng)你一起來(lái)睡腿，拿起手邊的一本書體驗(yàn)下檢視閱讀康谆，歡迎交流。一起加油咯嫉到！
