字韻悠長書墨香压恒，入木三分需得法
——中國礦業(yè)大學夢啟支教團夢啟三班開展書法文化課
7月20日上午8時，中國礦業(yè)大學夢啟支教團在貴州省金沙縣第九小學（金沙縣彩虹小學）開展了“書法文化”課程检痰。該課程意在向孩子們傳授漢字演變的相關知識，圍繞書法的發(fā)展歷史講解不同時期的字形字體特點痢艺。此課程由夢啟支教團成員王耀民講授，夢啟三班全體成員參加介陶。
中國文字的發(fā)展有數(shù)千年的歷史堤舒，從早期雛形的象形文字到殷商時期的甲骨文、金文哺呜，再到西周舌缤、秦朝的大篆小篆，乃至沿用至今的楷書某残、草書国撵、行書等。王耀民老師按歷史演變順序玻墅，對比“沤檠溃”“馬”等常用字在不同發(fā)展階段的不同寫法，講解各字體的特點和書寫習慣澳厢，并帶領學生欣賞著名書法作品及碑帖环础，感受中國方塊字中的歷史底蘊。王老師強調：“中國最初的文字就屬于象形文字剩拢。雖然經(jīng)過數(shù)千年的演變线得，已跟原來的形象相去甚遠，但是仍然保留象形文字的特征徐伐」峁常”他展示“鼠”“牛”“虎”“兔”四個典型象形文字呵晨，請大家依形猜字魏保。同學們興致勃勃，廣泛討論：“我看到了老鼠旁邊的大米撩溃”谓罗、“牛的犄角”、“那是虎的爪子的血盆大口”季二、“小兔子的腿和短短尾巴”檩咱，最終成功辨字。課程尾聲胯舷，王老師科普天下三大行書刻蚯、楷書四大家等書法常識，借助其作品講解頓筆桑嘶、行筆炊汹、運筆的技巧和注意事項。
此次書法文化課程系統(tǒng)地向學生講解了漢字的演變過程及其相關歷史和審美體系逃顶，引發(fā)了學生對中國方塊字的興趣讨便，為后續(xù)練習書法打下堅實基礎充甚。“我們的先民‘仰觀奎星圓曲之勢,俯察龜蟲鳥獸之象,博采眾美,合而為字’,今朝也當以筆墨繼中華魂霸褒！”
作者：湯佳琦
攝影：張奕晨
