在分享幾篇書籍閱讀的心得，幾篇課程參與的心得仁讨，幾篇聆聽演講的心得后羽莺，開始有人問我：”為什么你要分享這些心得？”對喔洞豁，”我為何要分享心得盐固？”這是個(gè)好問題荒给！感謝提問的人，讓我可以藉此機(jī)會(huì)整理一下我內(nèi)心的想法刁卜，透過這篇文章來分享我為什么要分享心得（這句話有點(diǎn)拗口志电，但的確是如此）。
你在求學(xué)階段长酗，一定被要求要寫”心得”或是”心得感想”溪北，所以你對它們一定不陌生，甚至非常的熟識（一定有人會(huì)想反駁夺脾，因?yàn)槟阋稽c(diǎn)也不想跟它們混熟）之拨。那究竟什么是”心得”或”心得感想”？簡單的說咧叭，”心得感想”就是”做某件事后蚀乔，’心’里獲’得’的’感’受與’想’法”。每個(gè)人對某件事或多或少都有些自己的感受與想法菲茬，把這些感受與想法記錄下來吉挣，就會(huì)是一篇”心得”。依據(jù)這樣的觀點(diǎn)婉弹，寫心得或許真的不難睬魂，或許會(huì)有一些你意想不到的好處。
我簡單歸納整理分享心得為我?guī)淼钠唔?xiàng)好處镀赌，我稱之為：寫心得的”七防”好處氯哮。
1.防雜（歸納整理）
現(xiàn)代不管是”書面筆記”（用手記下或畫下來的筆記），或是”畫面筆記”（直接拿手機(jī)起來拍簡報(bào)內(nèi)容）商佛，通常我們總是”記而不用”喉钢，這些筆記多數(shù)會(huì)被塵封在你的書柜及記憶中，直到你突然想起好像有這么一回事良姆，但卻可能已經(jīng)找不到這些”筆記”肠虽。
要求自己將閱讀書籍，或是課程及演講的感想藉由心得的形式記錄下來玛追，可以讓”筆記”立即發(fā)揮效用税课，因?yàn)樵谀銓懶牡玫臅r(shí)候，你會(huì)把筆記（不管是書面還是畫面的筆記）拿出來再看一次痊剖，以便回想你在學(xué)習(xí)時(shí)的感想伯复。透過心得，這些筆記就不會(huì)雜散在你腦海及生活中的各處邢笙，而會(huì)被你整合地納入在心得之中。因此侍匙，寫心得是一種歸納整理思考與感受的好方法氮惯。
2.防忘（幫助記憶）
人的記憶有限叮雳，盡管你有自豪的筆記方法，也只能幫你延長一些記憶時(shí)間而已妇汗，終究還是會(huì)有一些感受會(huì)被遺忘帘不。更何況筆記只是”記錄”所學(xué)，而不一定能完整地紀(jì)錄經(jīng)過”思考與感受”后之所得杨箭。如何較為完整地記錄下這些感受與想法寞焙，我認(rèn)為寫心得是一種很好的方法。
從學(xué)習(xí)后到完成心得之間互婿，沒有一定的時(shí)間限制捣郊，但一般而言，兩周可能會(huì)是個(gè)”最大值”慈参，不要超過兩周再寫心得呛牲，因?yàn)椋S多重要的感動(dòng)與想法驮配，一定會(huì)隨時(shí)間流逝娘扩，寫心得這件事，通匙扯停”一忙就忘了”琐旁，可能是無意，但也有可能是被故意遺忘了猜绣。（話雖如此灰殴，那我為什么不常寫心得，時(shí)間是我最大的敵人巴臼隆Ｑ榘谩）
3.防呆（動(dòng)動(dòng)腦袋）
活動(dòng)！活動(dòng)尸变！人要活就要?jiǎng)右逋迹〕松眢w要經(jīng)常動(dòng)，腦袋也是要隨時(shí)動(dòng)召烂。撰寫心得的另一項(xiàng)好處就是可以刺激腦袋思考碱工，因?yàn)?b>”用進(jìn)廢退”，腦袋不磨會(huì)越不靈光奏夫。
透過心得的撰寫與分享怕篷，我經(jīng)常會(huì)面臨”寫然后知不足”的窘境，看著桌上的筆記與講義酗昼，面對計(jì)算機(jī)屏幕與鍵盤廊谓，卻發(fā)現(xiàn)半天打不出一段象樣的文字，原因是越有感受越覺得自己知的不足麻削。但因?yàn)楸谱约簩懶牡茫?b>因此面臨不足時(shí)蒸痹，就會(huì)找數(shù)據(jù)來讓自己知得更多春弥，腦袋也就隨之又動(dòng)了起來。
4.防懶（練習(xí)文筆）
撰寫心得寫作叠荠，雖然跟學(xué)術(shù)論文相比匿沛，算是”幼兒園”等級，但總是讓自己可以不偷懶榛鼎，練練筆也變化一下學(xué)術(shù)研究的心境逃呼。若你不是需要從事學(xué)術(shù)研究的人（你們是幸福的，不用寫很有壓力的學(xué)術(shù)論文）者娱，寫這些心得對你來說抡笼，也可以是一種練筆的好方法》稳唬或許你會(huì)說你的”日衬韪祝”不需要用到文筆啊，但果真如此嗎际起？你每天都會(huì)看或甚至寫的臉書或網(wǎng)志及部落格拾碌，不就是有許多人把他當(dāng)成抒發(fā)心情與每天見聞的園地，從某種角度來看街望，這些心情與見聞算是”小型的心得”校翔。
撰寫書籍或聽講心得，可以增加臉書文灾前、網(wǎng)志或部落格的書寫功力防症，而每天的這些網(wǎng)絡(luò)小心得，也可以為撰寫大心得累積實(shí)力哎甲，相輔相成蔫敲。總歸一句話：”多寫就對了炭玫！”
5.防偏（意見檢驗(yàn)）
有時(shí)候學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多了奈嘿，容易一不小心就陷入”自滿”的狀態(tài)，開始對于覺得自己好像懂很多吞加，但那是”真懂”裙犹？還是”半懂”？或是”不懂”衔憨？甚至是”假懂”叶圃？交由眾人來檢驗(yàn)，或許可以是一種規(guī)準(zhǔn)践图。
自己的意見雖然重要掺冠，但分享心得的好處就是能透過表達(dá)自己的意見，而聽到相同或不意見码党，獲得多方的意見能藉以”檢驗(yàn)”自己的意見是否有所偏頗或不足之處赫舒。
6.防獨(dú)（相互共好）
《禮記·學(xué)記》：”獨(dú)學(xué)而無友悍及，則孤陋而寡聞”盡管是同上一門課的學(xué)習(xí)伙伴，若不能成為學(xué)習(xí)之路的朋友接癌，則學(xué)習(xí)之路注定是孤獨(dú)的。若所學(xué)沒有相互分享扣讼，則即使坐在同一個(gè)課堂之中缺猛，彼此的成長也有限。
分享彼此的學(xué)習(xí)心得椭符，是一種相互共好的表現(xiàn)荔燎，可以讓我們藉由他人之眼，來看見自己沒有看見的销钝，可以藉由他人之心有咨，來感受自己沒有感受到的。這是多么美好的一件事蒸健！
7.防斷（善意回應(yīng)）
善意回應(yīng)作者座享、演講者、教學(xué)者的努力似忧，給予他們正向的支持與肯定渣叛，希望他們能持續(xù)寫下去、持續(xù)講下去盯捌、持續(xù)教下去淳衙，不要”斷”。
一本好書饺著、一篇好演講箫攀、一個(gè)好課程，其實(shí)得來不易幼衰。我喜歡在寫心得時(shí)靴跛，除了稱贊外，也盡量能提出一些精進(jìn)的建議塑顺，但這些響應(yīng)或者是建議汤求，絕對是來發(fā)自內(nèi)心的”善意”。
透過上述”七防”严拒，我深刻感受到寫學(xué)習(xí)心得的好處多多扬绪，也盼望我自己與大家能多多分享學(xué)習(xí)心得。
說個(gè)題外話裤唠，除了我為何要分享這些心得的問題外挤牛，還有另一個(gè)問題是我很想忽略的，因?yàn)槲夷壳斑€答不出來种蘸，那就是”可不可教我’如何’寫心得墓赴？”這個(gè)問題對我來說竞膳，有點(diǎn)難！我必須花時(shí)間好好的整理一番再說诫硕，因?yàn)槲沂冀K相信”‘會(huì)’不等于’會(huì)教’”（更何況我也還不是很會(huì)寫）坦辟，所以等我自己覺得我”會(huì)寫”也”會(huì)教”如何寫心得時(shí)，我才有把握和大家分享如何寫心得章办，在這之前锉走，就一起”等”吧！
