2017-05-12底氣自帶香氣
01
從小父母對我們的要求是精益求精蜡秽，很少表揚(yáng)，總是不斷地挑錯(cuò)缆镣，再要不就是譏諷芽突，真的很少得到贊美。父母覺得驕傲使人落后董瞻，夸獎多了寞蚌，易嬌傲，所以得多批評钠糊，才能進(jìn)步挟秤。
我們接受的夸獎很少，故對于自己的孩子也是吝于表揚(yáng)眠蚂，多是批評煞聪。
有時(shí)我也會對他表揚(yáng)，但似乎還不正確逝慧。自己得到的太少昔脯，使得自己在這個(gè)方面極其匱乏啄糙。難得夸獎一下，還是錯(cuò)的云稚。
正確的夸獎才能使孩子有正確的努力動力隧饼。
02
如果孩子積木搭的不錯(cuò)，我們一般是說：“你真厲害静陈，真聰明呢燕雁，”
運(yùn)動方面不錯(cuò)時(shí)會稱贊他的平衡能力好，而不是認(rèn)可他的練習(xí)鲸拥。
會唱歌或者節(jié)拍感不錯(cuò)時(shí)拐格，夸贊的是他的音樂細(xì)胞，而不是他的努力刑赶。
對孩子的夸獎都是泛泛的捏浊，不會具體到一件事情上。卻不知這樣的夸獎只會讓孩子在遇到挫折時(shí)撞叨，全部歸結(jié)于自己的大腦金踪，智力上。因?yàn)椴宦斆髑７螅驗(yàn)闆]天賦胡岔，因?yàn)閰f(xié)調(diào)不好，因?yàn)楹芏嗫陀^的原因枷餐，借口很多靶瘸，卻沒有意識到是自己的原因。一直有這樣情緒的孩子尖淘，以后很容易變得消極而麻木
以前從沒想過表揚(yáng)也有錯(cuò)呢奕锌！感覺表揚(yáng)就是讓人開心的，怎還會影響孩子以后的發(fā)展村生。而表揚(yáng)真的需要方法惊暴。
只有表揚(yáng)對了，孩子才能變得上進(jìn)優(yōu)秀趁桃。
03
表揚(yáng)努力辽话，而不是聰明。
當(dāng)他取得成績上的進(jìn)步時(shí)卫病，不要籠統(tǒng)地說你是聰明的孩子油啤，而是要表揚(yáng)他的努力，多做了習(xí)題蟀苛，多讀多寫了益咬。這樣孩子就會明白通過努力取得的成績才會得到表揚(yáng)，而不是靠聰明帜平。聰明是你努力后幽告，容易取得成績的基礎(chǔ)但不是絕對梅鹦。只有努力學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步冗锁。
表揚(yáng)過程齐唆，而不是結(jié)果
很多時(shí)候我們看中的是結(jié)果而忽略了過程。當(dāng)他把試卷拿給你時(shí)冻河，分?jǐn)?shù)就成了有沒表揚(yáng)的標(biāo)線箍邮。分?jǐn)?shù)高，自然就會夸獎表揚(yáng)叨叙，若分?jǐn)?shù)低了锭弊，那就是劈頭蓋臉的批評了。我自己經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤擂错。分?jǐn)?shù)不是衡量的標(biāo)準(zhǔn)廷蓉，但還是容易使自己因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而失去理智。
過分注重結(jié)果马昙，會讓他失去探索過程的興趣。他會覺得考好了才有獎勵(lì)刹悴，才能有表揚(yáng)行楞，若哪次沒考好，他自己就不愿意給我們看土匀，久而久之子房，他就越來越害怕出錯(cuò)，就不敢挑戰(zhàn)了就轧。只想用最安全的方式证杭，得到正確的答案不出錯(cuò)就行了。
看重結(jié)果使得孩子有些功利心妒御，覺得分?jǐn)?shù)才是最重要的解愤。這才真的會使得他對學(xué)習(xí)失去興趣呢。
表揚(yáng)成長乎莉，而不是表現(xiàn)
孩子也有自尊心送讲，當(dāng)他一道題沒做對或者那里做的不好時(shí)，他會一直糾結(jié)在那些不好的地方惋啃。會認(rèn)為他這樣是對自己要求嚴(yán)格哼鬓，須不知，這是讓他的自信心在慢慢地消失边灭。他想表現(xiàn)的很好异希，結(jié)果事與愿違，總是有做的不好的地方绒瘦。
當(dāng)他對那些錯(cuò)誤的地方很焦慮時(shí)称簿，不但沒法得到表揚(yáng)扣癣，甚至還會遭到批評與說教，那他就會不斷的否定自己予跌，覺得自己不行搏色。長期的懷疑自己，那自然就會使得他的自信心逐漸下降券册。
若我們在他成長過程中频轿，犯錯(cuò)時(shí)給予鼓勵(lì)，那就會讓他為自己的每一次進(jìn)步而高興烁焙，那就會讓他的自信心增加航邢，更愿意挑戰(zhàn)，也能更加積極地面對遇到的苦難骄蝇。這樣的他終究會成長成優(yōu)秀的人膳殷。
表揚(yáng)得當(dāng)，孩子就會更加優(yōu)秀九火。
想讓孩子愛上學(xué)習(xí)赚窃，就的正確使用表揚(yáng)的方法。重努力岔激，輕天賦勒极；重過程，輕結(jié)果虑鼎；重成長辱匿，輕表現(xiàn)。
