好不容易心血來潮砰盐,拿出一本在書架上堆滿灰塵的書,打算好好讀一讀坑律,滋養(yǎng)一下貧瘠的大腦岩梳。
一系列儀式感操作后,從第一頁一字一句的往下讀晃择,遇到金句便迫不及待摘抄下來冀值,生怕遺漏重要養(yǎng)分。經(jīng)過幾天廢寢忘食的苦讀宫屠,終于把一本書讀完列疗,看著字跡工整的讀書筆記,心中成就感油然而生浪蹂。
我以為已經(jīng)完全掌握了抵栈,事實(shí)上是,過了幾天坤次,我完全記不清這本書到底講了些什么古劲,腦子依然空空如也,好像看了個(gè)寂寞......我才發(fā)現(xiàn)浙踢,匆匆忙忙立flag跟風(fēng)讀了那么多本書绢慢,根本就沒有真正將這些知識(shí)內(nèi)化。
讀那么多書洛波,如果不能學(xué)以致用胰舆,去幫助我解決生活中遇到的困惑,那我們?yōu)槭裁催€要花費(fèi)時(shí)間去讀書蹬挤?所以缚窿,是我讀書的方式不對(duì)?還是理解能力不達(dá)標(biāo)焰扳?
掌握正確的讀書方法倦零,比不斷地去讀書更加重要。我打算從源頭來解決這件事吨悍,入手了《如何閱讀一本書》扫茅,這是一本指導(dǎo)讀者如何去閱讀的工具書。
主要從以下幾個(gè)方面幫助讀者建立自己的閱讀思維及方法論:
? ??=?帶著目的主動(dòng)閱讀 =?
真正的閱讀育瓜,應(yīng)該是主動(dòng)的葫隙、帶著目的、帶著思考的閱讀躏仇。一個(gè)人對(duì)自己想要的東西有強(qiáng)烈的渴望的時(shí)候恋脚,才會(huì)聚精會(huì)神的去思考腺办。
閱讀越主動(dòng),效果越好糟描,通過主動(dòng)的閱讀怀喉,并在閱讀中潛心思考,才會(huì)收效更大船响。
同時(shí)躬拢,帶著目的去閱讀。
從遇到的問題出發(fā)灿意,找到一本能實(shí)踐的書籍估灿,從中獲得一種解讀事物聯(lián)系的能力。然后內(nèi)化成能解決日常生活問題的能力缤剧。爭(zhēng)取做到讀完每一本書馅袁,都能有扎實(shí)的收獲。
? ??=?對(duì)自我有要求的閱讀 =?
一個(gè)對(duì)自我有要求的讀者荒辕,在閱讀前一定要對(duì)自己提出以下幾個(gè)問題:
(1)整體來說汗销,這本書到底在談些什么?
(2)作者詳細(xì)說了什么抵窒,怎么說的弛针?主要的想法、聲明與論點(diǎn)李皇。
(3)這本書說得有道理嗎削茁?是全部有道理,還是部分有道理掉房?
(4)這本書跟你有什么關(guān)系茧跋?
一個(gè)讀的很廣泛,卻讀不精的人卓囚,與其值得贊美瘾杭,不如值得同情。想要完全擁有一本書哪亿,必須把這本書變成我們自己的一部分才行粥烁,不要沉迷于消遣型閱讀和資訊型閱讀,要為追求理解力提升而閱讀讨阻。
?? ?=?閱讀的四個(gè)層次?=?
基礎(chǔ)閱讀
這個(gè)閱讀層次的學(xué)習(xí)通常是在小學(xué)時(shí)完成篡殷;已經(jīng)脫離文盲狀態(tài),認(rèn)識(shí)字并了解一定的語法規(guī)則,獲得初步的閱讀技巧搀绣。
檢視閱讀
系統(tǒng)的略讀或粗讀;通過翻閱書籍的前言戳气、目錄链患、索引瓶您、編輯推薦等位置直接找到一本書的關(guān)鍵章節(jié),快速抓住全書重點(diǎn)呀袱。
建議:
(1)先看書名頁贸毕,看序言。
(2)研究目錄頁夜赵,對(duì)這本書的基本架構(gòu)做概括性的理解。
(3)檢閱索引寇僧,快速評(píng)估這本書涵蓋了哪些議題,以及書籍種類與作者等等嘁傀。
(4)讀一下出版社的介紹细办。
(5)挑幾個(gè)看來跟主題息息相關(guān)的篇章來看。
(6)最后一步笑撞,把書打開來,東翻翻西翻翻娃殖,念個(gè)一兩段.有時(shí)候連續(xù)讀幾頁,但不要太多堕虹。
分析閱讀
被稱為優(yōu)質(zhì)閱讀芬首,投入盡量多的時(shí)間,以最好最完整的方式專注的咀嚼郁稍、理解并消化一本書。
不再滿足字面意思恢着,而是深入地去探究作者文字背后的意圖和想要傳達(dá)的思想精髓。
分析閱讀的四個(gè)規(guī)則:
(1)依照書的種類與主題來分類从诲。
(2)用簡(jiǎn)短的句子說出整本書在談些什么靡羡。
(3)將全書的綱要一一列出來。
(4)確定作者想要解決的問題略步。
主題閱讀
最高層級(jí)的終極閱讀,在對(duì)書籍進(jìn)行分類后收集同一主題下的多本書籍绽诚,并加以比較分析竟趾。
列出每本書之間的相關(guān)之處和異同點(diǎn),甚至由此自主構(gòu)架出一個(gè)此主題下任意一本書都未出現(xiàn)過的議題岔帽。適用于研究專業(yè)問題。
主題閱讀的五個(gè)步驟:
(1)找到相關(guān)的章節(jié)屎飘。
(2)帶引作者與你達(dá)成共識(shí)贾费。
(3)厘清問題。
(4)界定議題褂萧。
(5)分析討論。
?=?閱讀不同讀物的方法?=?
如何閱讀實(shí)用型的書
閱讀任何一種實(shí)用型書時(shí)唱凯,都要問自己兩個(gè)主要問題:一是作者的目的是什么谎痢?二是他建議用什么辦法達(dá)到這個(gè)目的。
但是請(qǐng)一定記住票从,一本理論性的作品可以解決自己提出的問題,實(shí)際的問題卻只能靠行動(dòng)來解決峰鄙。
如何閱讀想象文學(xué)
想像文學(xué)是在闡述一個(gè)經(jīng)驗(yàn)本身—那是讀者只能借著閱讀才能擁有或分享的經(jīng)驗(yàn)—如果成功了,就帶給讀者一種享受发框。
閱讀的規(guī)則:
(1)將想像文學(xué)作品分類煤墙。
(2)抓住整本書的大意宪拥。
(3)發(fā)現(xiàn)整本書各個(gè)部分是如何架構(gòu)起來的。
閱讀故事與詩的一些建議
閱讀故事書的第一個(gè)建議是:快讀脚作,并且全心全意地讀缔刹。
閱讀抒情詩的第一個(gè)規(guī)則是:不論你覺得自己懂不懂,都要一口氣讀完校镐,不要停。
如何閱讀歷史書
閱讀歷史書要提出的問題:
(1)每一本歷史書都有一個(gè)特殊而且有限定范圍的主題从祝。
(2)歷史書在說一個(gè)故事引谜,而這個(gè)故事當(dāng)然是發(fā)生在一個(gè)特定的時(shí)間里。
如何閱讀科學(xué)與數(shù)學(xué)
所謂科學(xué)作品员咽,是在某個(gè)研究領(lǐng)域中贝室,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)或自然觀察得來的結(jié)果,所寫成的研究報(bào)告或結(jié)論档玻。敘述科學(xué)的問題總要盡量描述出正確的現(xiàn)象,找出不同現(xiàn)象之間的互動(dòng)關(guān)系霹琼。
如何閱讀哲學(xué)書
在閱讀任何哲學(xué)作品時(shí),最重要的就是要發(fā)現(xiàn)問題枣申,找到書中想要回答的問題。
你在閱讀哲學(xué)書時(shí)要用的方法挟伙,就跟作者在寫作時(shí)用的方法是一樣的模孩。要運(yùn)用你的思考去閱讀,因?yàn)槌怂伎急旧硗饨槿矗瑳]有任何其他的幫助块茁。
如何閱讀社會(huì)科學(xué)
在閱讀社會(huì)科學(xué)時(shí),關(guān)于一個(gè)主題通常要讀好幾本書数焊。這不只是因?yàn)樯鐣?huì)科學(xué)是個(gè)新領(lǐng)域,只有少數(shù)經(jīng)典作品遂蛀,還因?yàn)槲覀冊(cè)陂喿x社會(huì)科學(xué)時(shí)蚕愤,主要的著眼點(diǎn)在一個(gè)特殊的事件或問題上而非一個(gè)特殊的作者或一本書。
? ??? ?=?閱讀與心智的成長(zhǎng)?=?
讀一本好書悬嗓,會(huì)讓你的努力有所回報(bào)裕坊。當(dāng)你成功閱讀一本好書之后,你的閱讀技巧必然增進(jìn)了籍凝,而且長(zhǎng)期來說,一本好書能夠幫你了解這個(gè)世界以及你自己声诸。你不是說懂得讀得更好退盯,還懂得生命泻肯。
對(duì)于一些沒有答案的問題慰照,偉大的經(jīng)典幫助我們?nèi)ハ氲母宄?/b>另外,每個(gè)人自身情況不同稚铣,讀者需要自己去找對(duì)自己有特殊價(jià)值的書來閱讀墅垮。