文｜林易
節(jié)假日一個(gè)人呆在家里閑來無事违孝，便拿起昨天收到的漂流書《拆掉思維的墻》開始讀刹前。因?yàn)楫吘共皇亲约旱臅疫€要繼續(xù)流轉(zhuǎn)下去雌桑。所以喇喉，想盡快早點(diǎn)讀完。這本書與《躍遷》是同一個(gè)作者：古典校坑，可是它卻是2010年出版的拣技。當(dāng)翻開目錄，就發(fā)現(xiàn)古典老師早在7年前已前把一些觀點(diǎn)論述到位耍目。但是自己直到現(xiàn)在還在摸索中膏斤，不得不說這真的就是沒有跟上時(shí)代的節(jié)奏步伐啊。
01.關(guān)于房子邪驮、當(dāng)下及未來
如今再次去看古典老師當(dāng)時(shí)寫的對于房子的觀點(diǎn)莫辨，可能再也無法如當(dāng)初般的平靜。以現(xiàn)有的房價(jià)毅访，回頭去看當(dāng)時(shí)的決策沮榜。可能還是會稍帶懊悔吧喻粹，但事事無絕對敞映。對于平凡如我這樣的角色，7年前你仍然還是沒有這樣的格局磷斧，你唯有悔恨的是振愿，為什么沒有早點(diǎn)看到如此簡單、通俗易懂的投資學(xué)呢弛饭？一沒買房冕末，二沒對個(gè)人進(jìn)行投資。也難怪你可以把如詩意般的生活侣颂，過成如今的茍且档桃。可嘆憔晒、可敬霸逡蕖蔑舞？
當(dāng)然這些都只是站在當(dāng)下的角度，去看曾經(jīng)的選擇嘹屯。所以攻询，我們會覺得曾經(jīng)的自己是如何的怎樣。但是如果沒有在繼續(xù)做好現(xiàn)在州弟，那么這樣的情形钧栖，也不過又是在給未來增添了一部分可復(fù)讀的節(jié)奏感。正如書中作者阿勛推薦語所言：“不期待的行動是活在當(dāng)下婆翔，無行動的期待則是拖延死去拯杠。”
02.你真的有樂趣嗎？
我曾經(jīng)一直以來就對網(wǎng)絡(luò)小說情有獨(dú)鐘啃奴，或許正是逃避現(xiàn)實(shí)的囧境潭陪，才夢想可以在虛幻的世界里執(zhí)仗天涯。而其他一些想要去養(yǎng)成的好習(xí)慣最蕾，我做的最多的就是：三分鐘的熱情畔咧，兩分鐘的冷水∫灸ぃ幻想著自己讀小說的興趣誓沸，要不也來書寫一回筆下江湖。但最后卻是都慢慢敗在這一“魔咒”之下壹粟。所以拜隧，我最后直接選擇了一條最為安逸的路：想想樂趣吧，對趁仙，就是想想洪添。
其實(shí)換句話想講，自己是真正的沒有樂趣雀费。到底什么是樂趣干奢，“樂趣來源于全情投入，而不是投入后的結(jié)果盏袄，正是因?yàn)檫@樣忿峻，樂趣可以是無條件的≡穑”逛尚。或許，自己先前沒有做到兩點(diǎn)：一是有全情投入過嗎刁愿？二是太注重結(jié)果绰寞。所以，才會對一件事有三分鐘的熱度。再回憶起先前因?yàn)橄胱鲆粋€(gè)PPT視頻滤钱，來做為一份禮物送給線上社群學(xué)習(xí)的戰(zhàn)友們觉壶。這種全情投入，不計(jì)結(jié)果的情緒件缸，至今記憶猶新铜靶。我想，以后自己再有類似的情況停团，是否就可以按這樣做下去呢？
03.你的心智模式在哪里掏熬？
我第一次聽到“心智”這個(gè)詞語佑稠，是在去年的公司員工大會上CEO提出來的。但對于當(dāng)時(shí)的自己就是一臉懵逼旗芬。當(dāng)讀這本書時(shí)舌胶，才發(fā)現(xiàn)古典老師已經(jīng)在幾年前就總結(jié)出來了〈裕可能也只有活在自己世界里的我幔嫂，沒有發(fā)現(xiàn)吧？話說回來誊薄，對于心智模式履恩，書中作了相關(guān)介紹。而自己在這一章的摘錄要點(diǎn)也是最多的呢蔫。“我們自己的感官體驗(yàn)切心、我們從社會獲得的所有信息和我們受的教育，還有我們自己思考的結(jié)果和我們過去的經(jīng)歷片吊，都構(gòu)成了我們自己的心智模式绽昏。”
其實(shí)俏脊，今天再回頭看古典老師曾經(jīng)總結(jié)的這些要點(diǎn)全谤，如今開始慢慢在現(xiàn)實(shí)中全部體現(xiàn)。比如知識型IP付費(fèi)學(xué)習(xí)爷贫，還是目前的剽悍行動營认然，無不是想去改變曾經(jīng)的舊有心智模式（拖延、懶癌）漫萄，重新塑造一個(gè)新的心智模式（見識季眷、行動、改變）卷胯。當(dāng)心智模式再次重塑子刮，我們才會產(chǎn)生更大內(nèi)驅(qū)動力，去面對、去挑戰(zhàn)自己曾經(jīng)認(rèn)為的那些不可能挺峡。
或許葵孤，心智模式塑造之路還比較遠(yuǎn)，但當(dāng)你開始敲下內(nèi)心的第一塊壁壘時(shí)橱赠，其實(shí)就已經(jīng)在路上了尤仍。唯有一點(diǎn)點(diǎn)繼續(xù)敲下去，終究會有成形的那一天狭姨。
