? ? ? 每次經(jīng)過洗車房凡桥，總會看到一些中學生學生模樣的洗車工蟀伸；每次去理發(fā)店，也總會碰到十幾歲的學徒工來給我洗頭缅刽。當然，還有很多其他的地方衰猛，我們也能很容易地遇到一些年齡不大的工作者，或者說是打工者啡省。我也偶爾會好奇或是故意跟這些本該在中學里讀書的工作人員聊天娜睛，主要的目的就是問他們?yōu)楹螘簧蠈W？為何要進入社會這么早畦戒？ 他們的回答大都是不想讀書了方库，讀不進去，成績差障斋、跟不上之類的。所以垃环，就想快點脫離學校邀层，進入社會被济，干什么都比繼續(xù)上學好。

? ? ? ? ? ? 由于工作的關系，我天天面對的主要是十三预厌、四歲的學生阿迈，也就是初中生。十三四歲的年紀是青春期的開始炭晒，同時待逞，也是叛逆期的開始。 ? ? ? ?對于這樣年紀的學生网严，我還真的是不知所措识樱。因為，自己之前所帶的學生是十六七歲的的高中生震束。高中生相對于初中生來說怜庸，要明顯的成熟許多，也不會那么的不聽勸諫垢村。當然割疾，高中生也叛逆。

? ? ? ?作為一名教師嘉栓，我覺得自己的首要出發(fā)點跟家長是一樣的——讓學生學好宏榕。學好的主要表現(xiàn)當然就是學習成績好驰凛，這在目前的教育體制和應試教育主導的環(huán)境下是最直接的體現(xiàn)方式了。 ? ? ? ?但是担扑，我自己其實更看重的學生學習成績以外表現(xiàn)恰响。這個表現(xiàn)被我自身認定為態(tài)度。態(tài)度是個抽象名詞涌献，它無法以實際的分數(shù)或是排名來表現(xiàn)胚宦。但是，態(tài)度卻是至關重要的影響因素燕垃。

? ? ? 學習成績的好或者是差枢劝，是學生的正常表現(xiàn)。即使是最好的班級里卜壕，學生之間也還是存在著差異您旁。所以，一般的混合班級里轴捎，可能有著成績名列全年級前茅的學生鹤盒，但同時也可能有在全年級都倒數(shù)的學生。作為老師侦副，我個人是更愿意只帶那些成績好的學生侦锯，但是我也知道，清華北大這樣的大學只有那么幾所秦驯，普通的高校也能培養(yǎng)出人才尺碰，一般的大專乃至職業(yè)技術學院的畢業(yè)生它也有著不錯的發(fā)展前景。所以译隘，成績的好與差只是下一步走的學校有所差異亲桥，可能會與你身邊的同學的差距因此而拉開。但是固耘，那些因為成績差或者是厭學而離開學校進入社會的學生直接就失去了翻身的機會题篷。因為，當下的社會沒有學歷或者技術基本上就只能從事體力勞動玻驻。我沒有輕視體力勞動者悼凑，從事體力勞動的人真的是沒有太多的空閑時間來享受生活和陪伴家人了¤邓玻可能我的觀點有些片面和偏激了户辫。但是，從自己身邊的朋友和同學的實際情況來看嗤锉，很多沒有繼續(xù)學業(yè)而較早進入社會的人渔欢，現(xiàn)在的生活都不是特別的自由。 ? ? ? ? 我的一個從小學到初中的同學瘟忱，前兩天不知道從哪里找到了我的聯(lián)系方式奥额，加了我的微信苫幢，聯(lián)系我說在同一個城市。老同學聯(lián)系垫挨，當然要見一面了韩肝。本來我是約他一起吃晚飯的，結果他說自己要吃過飯才過來九榔。

? ? ? 這位同學體質較差哀峻，屬于那種瘦弱型的人，一米七的男人哲泊，體重不到一百斤剩蟀。目前在建筑工地上做小工，各種臟活累活都要做切威。見面之后我們聊了很多事情：家庭育特、工作、生活先朦。這位同學說：建筑工地的活真的好累缰冤，真心干不下去了。他現(xiàn)在早晨五點鐘準時開工烙无，所以锋谐，四點多點就得起床，如果睡懶覺到四點半的話截酷，可能就沒時間吃早飯了，因為小工得在大工干活之前準備好材料什么的乾戏。一天不干活迂苛，一天就沒工錢拿。

? ? ? 我笑笑說鼓择，其實有些上班族也要熬夜加班甚至通宵三幻。但是我知道，這兩種工作沒有可比性呐能。體力勞動和腦力勞動各有各的利弊念搬，只是我個人認為，普通的腦力勞動要輕松許多摆出，起碼在人身安全上總比體力勞動者要好一些朗徊。我喜歡拿自己來舉例子：我們經(jīng)常會聽到建筑工地或者煤礦基地出現(xiàn)人員傷亡，但是我們有多少次聽說過某個教師上課期間出現(xiàn)人身危險呢偎漫？

? ? ? ?想到當年他高中沒讀完就非要離開學校爷恳，我開玩笑的說了他一句：你要是當年認真完成學業(yè)，沒準能上個大專院校象踊，現(xiàn)在起碼選擇要多一些温亲。他自己一聽也是滿心后悔棚壁，說自己當年的高中有個同學，成績比他還差栈虚，可后來堅持高考進了一所大專袖外，學了師范專業(yè)，現(xiàn)在在一家輔導機構上班魂务，雖然也不是多好的工作曼验，但是要自由多了，選擇的機會也多一些头镊。然后蚣驼，他說出了如下感慨：年少時，我覺得自己不想學習相艇，想要離開學校颖杏，快點進入社會，其實坛芽，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)留储，自己急著進入的社會是無法立足的社會。當時如果堅持下去的話咙轩，至少現(xiàn)在也要稍微舒服點获讳。

? ? ? 聯(lián)想到我現(xiàn)在所帶的學生，很多都說不想讀書了活喊，就想離開學校丐膝。我只想發(fā)自內心的跟你們說下：你想要離開的校園是單純的為你積累基礎的地方，各種知識都是在學校里積累最快的钾菊，出身社會之后帅矗，不是不能學習，而是你自己目前的基礎的厚與薄會影響到以后的發(fā)展煞烫。那些過早進入社會的人浑此，發(fā)現(xiàn)自己難以在社會上立足，有些人后悔滞详，有些人無奈凛俱，并向現(xiàn)實慢慢屈服。當他們看到那些當年在學校里學習成績不如他們同學后來堅持下去料饥，并且由于那并不算光鮮的高一點的學歷或者是在學校里學到了更多的知識與技能為他們帶來了更輕松的工作和相對自由的生活時蒲犬，那些早進入社會的人是無比后悔的。如果早點后悔稀火，早點意識到可能還有挽回的余地暖哨，比如參加成人高考或是進入職業(yè)技術院校學習一技之長的同時提高自身學歷。可要是結婚生子有了生活的負擔并且年齡大了的話篇裁，那基本上就成為生活的奴隸了沛慢。

? ? ? 那些急著想要進入社會的學生，特別是處于青春叛逆期的學生們达布，請在進入社會前考慮好自己的方向與目標团甲。如果真是厭學到一定程度而無法再繼續(xù)學業(yè)，請你與自己和家人做一個約定黍聂，給自己一年到兩年的時間去感受這個社會躺苦，如果你能夠適應社會并且發(fā)展的很好的話就繼續(xù)發(fā)展；如果一兩年內還是不知道自己能干什么或者什么也不會的話产还。我希望你們還是回到學校匹厘，不管是大專院校或是職業(yè)技術院校都可以脐区，學習相應的知識技能愈诚，然后再進入社會，讓自己擁有一定的主宰自己命運的能力牛隅，而不要讓自己成為生活的奴隸炕柔。 ? ? ?