今天下午躬它，學(xué)校分學(xué)科進(jìn)行了線上復(fù)習(xí)計(jì)劃研討活動(dòng)屡江。
語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)習(xí)共同體24人參會(huì)玲昧，6位老師主要匯報(bào)窟蓝，其他老師人人補(bǔ)充罪裹，老師們回顧了前期線上學(xué)習(xí)的情況，有針對(duì)性地指出了存在的問題运挫，并提出了專項(xiàng)訓(xùn)練的復(fù)習(xí)思路
數(shù)學(xué)共同體13位老師參會(huì)状共，也是6人主要匯報(bào)，其余教師補(bǔ)充谁帕。老師們?cè)敿?xì)分析了教學(xué)中存在的問題峡继，提出了一周時(shí)間的復(fù)習(xí)設(shè)想。在談到后期復(fù)習(xí)時(shí)匈挖，老師們表達(dá)了線上學(xué)習(xí)效果不佳的擔(dān)憂碾牌，也提出了自年級(jí)組的想法，有些老師還具體到每個(gè)單元儡循、每一課舶吗、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的做法，令人感動(dòng)择膝。
參加完會(huì)議誓琼，我真切地感受到老師們的敬業(yè)、精業(yè)。也許他們還不夠優(yōu)秀腹侣，他們沒有能手名師的光環(huán)叔收，但是不可否認(rèn)的是，他們是一群愛生如子傲隶、待事業(yè)為己任的群體饺律。每個(gè)老師只要談到學(xué)生，談到教學(xué)伦籍，都是如數(shù)家珍蓝晒，或者心有憂慮腮出，對(duì)當(dāng)下學(xué)習(xí)的不放心帖鸦，對(duì)學(xué)生未來的擔(dān)憂，流淌在情真意切的話語(yǔ)里胚嘲。
某同學(xué)上課聽講專注力不夠作儿，家長(zhǎng)也無法配合，經(jīng)常不能按時(shí)提交作業(yè)馋劈，多次催問也不能完成攻锰。某幾名同學(xué)上課簽到，提問卻不回答問題妓雾，不知道是網(wǎng)絡(luò)原因還是思想拋錨或是偷偷撤退娶吞。某家長(zhǎng)說自己要去上班，孩子無法及時(shí)學(xué)習(xí)械姻，學(xué)生提交的作業(yè)需要多次反復(fù)……問題多多妒蛇，且表現(xiàn)形式不一。
從老師們的反饋中可以聽出楷拳，他們沒有抱怨绣夺，沒有指責(zé)，更多的是對(duì)學(xué)生的體諒欢揖、理解陶耍，是對(duì)孩子們不得已參加線上學(xué)習(xí)的關(guān)心。當(dāng)一個(gè)老師心里有學(xué)生了她混，由此生發(fā)出的所有行為都會(huì)把孩子放在第一位烈钞，會(huì)把孩子的發(fā)展、孩子生命的守護(hù)放在第一位坤按。
做教育毯欣，沒有那么轟轟烈烈，也沒有那么多豪言壯語(yǔ)晋涣，做好每一件小事就好仪媒。小到提醒孩子們上早讀、做課間操，即便是線上學(xué)習(xí)也要德智體美勞全面發(fā)展算吩。
