? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第三封家長信
親愛的晨曦爸媽：
又是周五歉闰，我們又在信中見面了装悲。
孩子們的成長都是不經(jīng)意間的椅您，一周里荞估，我看到了美好在晨曦教室開始蔓延：有進(jìn)教室就拿起書安靜閱讀的咳促，有早上把自己的柜子收拾整齊的，有主動撿起圖書整理書架的勘伺，有幫助同伴練習(xí)巴烏的跪腹，有陪著生病的朋友去校醫(yī)室的，還有很多很多從孩子的身上散發(fā)出的美好飞醉，讓晨曦教室也變得美好起來冲茸。
一、晨誦
這周我們繼續(xù)在《外婆謠》的晨誦里暢游缅帘。在《月亮彎彎》中轴术，我們聯(lián)系自己的生活，解決著一個個有趣的問題钦无。在《對對歌》中逗栽，孩子們感受大小多少的區(qū)別，并開動大腦失暂，舉出生活中的例子彼宠；在《什么飛過青又青》中鳄虱，我們知道只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘凭峡。
二拙已、語文課
這周孩子們開始學(xué)寫字了,我們從《金木水火土》中，了解到天和地之間最基礎(chǔ)的五種元素摧冀，并在生活中找到每種元素所對應(yīng)的事物倍踪。孩子們第一次認(rèn)識田字格，用提問索昂、不斷重復(fù)的方式讓孩子們掌握田字格的組成建车。學(xué)習(xí)“一、二椒惨、三癞志、上”的書寫，在書寫中框产，孩子們需要能夠正確握筆，保持良好的寫字姿勢错洁。我們使用不斷書空的形式秉宿，讓孩子們牢記標(biāo)準(zhǔn)。用一對一指導(dǎo)的方式屯碴，幫助孩子們在最初寫字的時候描睦，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。有了好的姿勢导而，還需要把每一個字書寫標(biāo)準(zhǔn)忱叭，通過示范，孩子們明白了今艺，每一個字在田字格的占格與長短韵丑，能夠按正確的筆畫書寫每一個字。
學(xué)習(xí)了天地間的元素之后虚缎，孩子們開始認(rèn)識人基本的身體部位《口耳目》撵彻，通過圖片、聯(lián)系生活理解漢字实牡，并從字源上陌僵，讓孩子們明白這些字的造字方法是象形字。
通過文字创坞、動作碗短、語境，孩子們理解了什么是“站如松题涨、坐如鐘”偎谁，并在以后上課前不斷加強(qiáng)孩子們站总滩、坐的姿勢。孩子們剛開始學(xué)寫字搭盾，對于難一些的“口耳目手”漢字的書寫咳秉，還需要不斷重復(fù)，才能徹底掌握這些字鸯隅。
三澜建、繪本
在這一周，我們開始與孩子們探討夢想蝌以。
在《小海螺和大鯨魚》中炕舵，我們知道了要想有收獲，得先有一個目標(biāo)跟畅。讓每個孩子定下自己的夢想咽筋，并為了自己的夢想付出行動。
在《吃書的狐貍》中徊件，孩子們看到了一個愛讀書的狐貍奸攻，最終成長為作家的故事。書籍可以給予我們每個人前進(jìn)的力量虱痕，讓孩子們通過這個故事睹耐，也能夠像狐貍一樣多讀書，讀懂書部翘。
在《胡蘿卜種子》中感受一個小男孩對夢想的堅定硝训，面對反對和質(zhì)疑而堅持己見，最終獲得雙重的回報新思。
《野獸國》窖梁，這是屬于所有人的冒險故事，每個孩子都有豐富的情感夹囚，需要一個像野獸國一樣的地方發(fā)泄纵刘。
每個孩子都向往美好的事物，在夢想這個單元荸哟，希望孩子們能夠定下一個關(guān)于未來的想象彰导，并從此刻開始，為了夢想去努力學(xué)習(xí)敲茄，充實自己位谋，堅定的實現(xiàn)它。
插播本周作業(yè)：
1.麻煩各位家長指導(dǎo)孩子在田字格中正確書寫自己的姓名堰燎。（特別難得字可以拼音代替哦掏父。）
2.鞏固復(fù)習(xí)這周所學(xué)。
識字：天 地 人你 我 他 口 耳 目
(家長可以和孩子一起做字卡秆剪，來反復(fù)認(rèn)讀赊淑。)
右手書空漢字5遍：一二三上口耳目手
3.堅持閱讀打卡爵政，每周讀6本書！
溫馨提示：
1.請大家為孩子各準(zhǔn)備好兩本寫有名字的田字格本和拼音本陶缺，并提醒孩子每天準(zhǔn)備5支削好的鉛筆（一定注意只削一頭）钾挟。
2.下周一有升旗儀式，請所有孩子穿校服饱岸。
3.請幫孩子剪指甲哦掺出。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 晨曦教室吳老師
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2022年9月23日
