第三封家長信 親愛的晨曦爸媽: 又是周五,我們又在信中見面了。 孩子們的成長都是不經(jīng)意間的,一周里,我看到了美好在晨曦...
清早起來震鹉,我們先給家長展示了尤克里里吩抓,緊接著進(jìn)行的是第一節(jié)課《世說新語》 《世說新語》是中國南朝宋時期(420-581年)產(chǎn)生的一部主要記述魏晉...
親愛的孩子們:還記得我們學(xué)習(xí)的第一篇課文嗎群井?《山中訪友》還記得里面的一個段落嗎玛痊?“我靠在一棵樹上汰瘫,靜靜地,仿佛自己也是一棵樹擂煞。我腳下長毛成樹冠混弥,...
向著前方 追逐一束光 2017秋冬茉莉花班級期末敘事 這個不同往日的一個學(xué)期,對于我來說对省,是是自我挑戰(zhàn)的...
奮力前進(jìn) 迎接夏的燦爛 春天匆匆的走了剑逃,夏天還得我們慢慢的品味。自從學(xué)習(xí)了陸游寫的《初夏書感》我們和孩...
百花課程開始以來官辽,我們走過了梅花蛹磺、桃花、蘭花同仆、木蘭萤捆,迎春花。之后還會走進(jìn)海棠俗批,梨花等課程俗或,去領(lǐng)略他們的獨(dú)有風(fēng)姿。 梅花讓我們領(lǐng)略到它的孤傲岁忘,它的...
觸摸春天 師:生命是寶貴的辛慰,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗干像,絕境中奮力求生的飛蛾帅腌,經(jīng)歷風(fēng)雨依然不屈向上的小花,他們都告訴我...
觸摸春天 師:生命是寶貴的麻汰,也是美好的速客。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾五鲫,經(jīng)歷風(fēng)雨依然不屈向上的小花溺职,他們都告...
一直以來我們是否知道自己在尋找什么嗎?生活中忙忙碌碌的身影隨處可見位喂,可是我們有沒有捫心自問浪耘,我們的忙碌是為了什么?有些人的忙碌是為了生活塑崖,有些人...