45023 曾憲華
小怪獸迫不及待想成為爸爸一樣的大怪獸峭跳，他想擁有尖尖的牙齒去咬壞東西膘婶，但是爸爸告訴他牙齒是用來微笑和打招呼的缺前。他想擁有爸爸一樣強(qiáng)壯的手臂、能散發(fā)兇狠目光的眼睛······
實踐對象：1.5-3
實踐目的：讓孩子們明白牙齒不是用來的咬人的悬襟，強(qiáng)壯的臂膀是用來幫助人衅码。
暖場：在幼兒園講故事，老師已經(jīng)先帶孩子們唱了歌和手指謠脊岳，因此這一部分我沒有做逝段。
開場：1.小朋友們，你們覺得自己的爸爸厲害嗎割捅？ 2.請你們觀察封面上的人物奶躯，他們是誰呢？
繪本講讀亿驾；1.提問讓孩子們思考嘹黔，牙齒可以用來做什么？?
2.提問孩子莫瞬，眼睛能用來做什么儡蔓？順便講眼睛的重要性，注意保護(hù)眼睛疼邀。
3.提問孩子胳膊的作用喂江，力氣很大，但我們的力氣要用在對的地方旁振，力氣用來保護(hù)我們愛的人获询，力氣用來鍛煉身體而不是傷害他人。
繪本延伸提問：
1.長大了拐袜，想做什么工作吉嚣？
2.和孩子們討論爸爸，對爸爸的感覺阻肿。
實踐不足：可以加入一些肢體活動瓦戚，讓整個過程更豐富。
