寫在前面
從2014年接觸心靈創(chuàng)富和現(xiàn)金流游戲晒喷，一直到現(xiàn)在才參加了銀行家的培訓委可，前期沒有多參加也是因為我沒有想清楚為什么毒返，這一次來之前租幕，我問自己，為什么要參加馬丁老師的銀行家培訓呢拧簸？內心里答案是我希望能成為一個熟練的銀行家劲绪，不僅是帶領銀行家也包括點評銀行家，希望更好地帶領蘇州現(xiàn)金流游戲盆赤，更為功利一些的目的則是贾富，我希望能鏈接更多的人，在現(xiàn)實里實現(xiàn)自己的財務自由牺六。經(jīng)過此次培訓颤枪，發(fā)現(xiàn)這個功利的目的其實是作為銀行家的根本目的。
什么是財務自由
初次參加培訓淑际，因為錯買到虹橋的車票畏纲，我比原定時間晚到了一些，進去時大家已經(jīng)開始自我介紹了春缕。環(huán)節(jié)結束后盗胀，馬丁老師點評說道，幾乎所有人在自我介紹的時候都沒有提到財務自由淡溯，其中只有今天最小的學員——10歲的一位小妹妹提到“來參加培訓的目的是實現(xiàn)財務自由读整，這樣就不用做作業(yè)了”。馬丁老師問大家：你為什么沒有提財務自由咱娶？有些學員回答說是因為不好意思米间，另一位則說因為覺得財務自由對于目前的階段有難。馬丁老師說膘侮，得不到是因為你不想要屈糊，或者說沒有強烈的企圖。這里我思考了一下琼了，對于我而言逻锐，沒有提財務自由的理由是，個人認為言必談財務自由有些浮夸雕薪，其實也是不好意思昧诱，說明內心還是沒有清晰的目標感，對于財務自由沒有量化的概念所袁。所以馬丁老師提到的清晰就是力量盏档，我無比認同。
接下來馬丁老師以“財務自由是什么”的問題引出第二部分的內容燥爷，財務自由的2個補充蜈亩，馬丁老師提到財務自由的2個補充：
- 游戲中的財務自由是特定的, 有3個層次的財務自由：1）卡車司機式的財務自由——初級的財務自由懦窘；2）經(jīng)理/教師的財務自由——相對舒適的財務自由； 3）醫(yī)生/律師的財務自由——奢侈的財務自由稚配。
*分層的意義在于：先有總的目標畅涂，可以分步驟實現(xiàn) - 財務自由是不穩(wěn)定的，而是不斷演化的道川。
所以我們現(xiàn)實下的財務自由應該是：
- 非工資收入2-3倍于總支出午衰，而且是你理想生活的總支出
- 多渠道多來源獲取非工資收入，渠道最好是互補或者毫不相關
財務自由的目的
開場馬丁老師假設性提問大家：1. 在座的各位有多少人做的是你自己喜歡做的事情愤惰？2.如果你的賬戶上有1億美金而且是合理合法的收入苇经，你還會做你現(xiàn)在的工作嗎？3. 如果不給發(fā)薪水宦言，你還會做你現(xiàn)在的工作嗎扇单？對于問題1 ，場上還是有不少的舉手的學員奠旺，問題2和問題3出來后蜘澜，只有零星幾個舉手的。馬丁老師總結了兩種驅動力：一是逃避痛苦响疚，二是追求快樂鄙信。相比之下，追求快樂的驅動力更為強勁和持久忿晕。
老師指出装诡，喜歡是辯證的，喜歡的事情必然包含不喜歡的部分践盼，不喜歡的事情也包含喜歡的部分鸦采。如果你已經(jīng)做了喜歡的事情，那么加上財商咕幻，能夠實現(xiàn)財務自由渔伯。如果做的不是喜歡的事情，每一行都可以實現(xiàn)財務自由肄程，找到自己的價值所在锣吼，加上財商。問題引申出觀點：財務自由的目的不是不做事情蓝厌，而是能夠選擇做擅長玄叠、喜歡、和有意義的事情拓提。
投資系統(tǒng)
玩游戲的4個level
- 新玩家（10次以下的新玩家）
- 老玩家（12張職業(yè)卡片都玩過且數(shù)據(jù)都十分熟悉）
- 帶領銀行家
- 點評銀行家
參與者的特點（區(qū)別）： - 新玩家：知道基本的規(guī)則和概念/關注自己诸典；
- 老玩家：關注其他玩家和市場/了解自己的投資風格，建立投資系統(tǒng)崎苗；
什么是風格和系統(tǒng)——1元股模型狐粱，以飛機駕駛員為例
收入：9500
總支出：6900
現(xiàn)金流：2600
小孩支出：450
現(xiàn)金：3000
隨借隨還信用貸利率：10%
- 需要買多少（結果導向）：第一桶金模型：以結果為導向，如果需要實現(xiàn)財務自由胆数，需要實現(xiàn)每月6900元的被動收入肌蜻，每年需要被動收入為：6900x12=82800，游戲中投資收益率為30%-40%
- 按照30%計算：需要第一桶金為：82800/0.3=276000
- 按照40%計算：需要第一桶金為：82800/0.4=207000
- 根據(jù)正態(tài)分布必尼，1元股票大概率賣出的價格是20元（正態(tài)分布的模型）
需要購買的股數(shù)： - 按照30%計算：276000/20=13800
- 按照40%計算：20700/20=10350
-
能買多少（資源&風險）
資源：
- 現(xiàn)金 3000
- 信用貸 26000
風險： - 1元股的風險：減半/不能賣出
- 游戲的風險：失業(yè)（支付總支出）/生小孩/大額支出
按照1次失業(yè)+生1個小孩：預留現(xiàn)金流：450+690=1140蒋搜；
可以用于信用貸的現(xiàn)金流：2600-1140=1460；
可以貸款14600元+3000現(xiàn)金判莉，購買17600股豆挽；
結論：在需要買多少和能買多少這個范圍之內都可以實現(xiàn)財務自由，具體的選擇關乎個人投資風格券盅。在此范圍之外帮哈，買少了是浪費機會，買多占用資金且有破產(chǎn)的風險锰镀。
投資模型的關鍵是如何應用到現(xiàn)實生活中（所有的點評點都要能夠用在現(xiàn)實生活中）：1）資源：你的最大可利用資源 2）風險：量化風險娘侍，最小化成本管理風險。
所以對于老玩家而言泳炉，需要建立自己的投資系統(tǒng)：該不該買憾筏？怎么買？什么時候賣花鹅？確立自己的標準氧腰，并在過程中覺察和管理自己的行為和情緒，不斷調整和升級
銀行家的心態(tài)
下午開場的時候刨肃，馬丁老師再次強調古拴，玩游戲的目的是實現(xiàn)財務自由，改變現(xiàn)實生活之景。對于銀行家而言斤富，為什么我要帶游戲呢？老鼠圈的格子锻狗，機會卡出現(xiàn)的概率在50%满力，其中一半的機會不能買。一場游戲建議不超過15輪轻纪，除去40元股票等油额，那么只有3-4次的真實機會。一場游戲中刻帚，老玩家參與的機會次數(shù)也是相對少的潦嘶，銀行家卻能關注所帶游戲的每一個人的每一個機會，學習機會更多崇众。
- 銀行家的職責：
- 帶領銀行家：1）講解規(guī)則 2）答疑 3）維持秩序（讓玩家獨立思考掂僵，獨立承擔后果）
- 點評銀行家：指出盲點——不但要看出來航厚，而且要能講出來，還要講明白锰蓬，以對方能接受的方式幔睬，更重要的是要讓玩家有所改變。
- 銀行家的2個心態(tài)：
- 協(xié)助玩家成長
銀行家的目的是更快地在現(xiàn)實中實現(xiàn)財務自由芹扭，帶游戲的目的是讓自己的收獲最大化麻顶，標準是讓玩家的收獲最大化。最大的自私就是無私舱卡。 - 銀行家“重要也不重要”
玩家來了就是80分辅肾，出席最重要。對于想要改變的人來說轮锥，銀行家很重要矫钓，對于更多的人來說，不參加游戲交胚，生活也依然很好份汗，從這個角度來說，銀行家也不重要蝴簇。
所以銀行家的合理目標及預期：讓參加游戲的玩家有收獲杯活，愿意來并介紹朋友來
帶領游戲的實用建議
- 職業(yè)卡：選取而不是抽取
- 簽名：要求寫中文名，沒有寫中文名的熬词，審計師如提出旁钧，可以罰款
- 財務報表計算不對的，要求重新計算（新玩家組不發(fā)放奶酪）
- 銀行家做好自我介紹：
- 吸引興趣
- 證明資格
- 建立聯(lián)系
- 做出自我介紹的示范
- 講完規(guī)則后第一出現(xiàn)違規(guī)時先提示互拾，第二次時堅定執(zhí)行罰款
- 介紹財務報表時歪今，用財務報表單頁示范講解
- 每次出現(xiàn)新的機會時，叫停所有玩家颜矿，進行解釋
- 破產(chǎn)清算后寄猩，最好的辦法是，復原同一報表后讓玩家重新開始玩
一些問題：
- 要不要提前還款骑疆？
- 存單可以買嗎田篇？
考慮機會成本和資金利用效率、周期問題
點評技巧
馬丁老師強調點評的原則：知道/講明白/合適的方式
- 夾心面包式點評：1） 贊美 2）指出盲區(qū) 3）總結
- 單個玩家盲區(qū)點評最多不要超過2個
- 以點帶面式
- 借力打力：讓場上的資深玩家來點評
- 提問和現(xiàn)場還原：還原當時的財務狀況和資產(chǎn)情況箍铭，提問其他玩家會買嗎泊柬？
印象最深刻的點
- 當天上海的游戲點評，主席和馬丁老師的點評讓我印象深刻：
- 對于游戲卡牌熟悉诈火，數(shù)據(jù)和計算高度熟練
- 善用贊美和聯(lián)結兽赁，尤其是馬丁老師，贊美和聯(lián)結的切入點很好
- 5元股票價格20元時部分賣出還是全部賣出？全部賣出刀崖，因為不賣的話惊科，成本已經(jīng)變成了20元。
- 紅包的問題：莎莎提出游戲中玩家生孩子的時候大家給紅包基本都是處理零錢的態(tài)度蒲跨，而收紅包的人基本都是在填寫報表甚至不知道其他人給了多少紅包译断，錦上添花vs雪中送炭，她更愿意選擇后者或悲，所以不想給紅包。
主席：也沒有多少錢堪唐，給或者不給問題都不大巡语，最主要的是這不是一個需要花費心力去思考的問題，精力應該放在更重要的事情上淮菠。
馬丁老師：不要去做場上特別的那一個（不給紅包的人）男公，尤其是也沒有多少錢 - 莎莎利用規(guī)則漏洞少付罰金的問題，不影響他人利益的前提下合陵，可以操作枢赔，因為相比于開源，在當下大部分情況下拥知，節(jié)流是比較容易操作的踏拜。
現(xiàn)實中能夠做出改變
最后，非常感謝馬丁老師的無私分享和業(yè)勝主席的組織低剔，也感謝自己最后完成了這次的培訓速梗。最重要的永遠是行動：
- 勤實踐，熟記銀行家教程襟齿，多參加線上線下的游戲姻锁。買房我們有“看房200套”，玩游戲我也希望自己早日實現(xiàn)玩200場的目標猜欺。
- 教中學位隶，教會更多的人玩游戲。成就自己开皿，影響他人涧黄，不斷學習充實自己。正如馬丁老師所說副瀑，要給別人一杯水弓熏，至少你需要有桶水。
