“我們來自不同的舞臺，每人都有自己的精彩膊畴，迎著日出奔向那晚霞……我們一起跳舞one,two,three,four……今天是星期一澄者，又到了孩子們快樂的時刻了！在這個特別的日子里迎來了～～～韻律舞蹈課的第十三課——《感到幸福你就拍拍手》扶认。
? 暖場開始了侨拦，孩子們在大屏幕上看到了兔姐姐，孩子們開心極了辐宾！高興地跟兔姐姐打招呼狱从，當再一次看到我們學校的名字時，孩子們跳上講臺叠纹，擺出開心 的手勢季研！感謝互加的助教老師，你們辛苦了誉察！
? 課程開始了与涡，兔姐姐先帶領(lǐng)孩子們壓腿熱身，接著兔姐姐認真地講解每個節(jié)拍的動作，孩子們認真地跟著伸手递沪，拍手豺鼻，跳起來舞動胳膊，高抬腿款慨，兩手在頭頂合一……儒飒，孩子們跟著兔姐姐做各種動作！兔姐姐講解完動作后檩奠，她帶領(lǐng)孩子們跟音樂 一起跳起舞來桩了。當這首優(yōu)美動聽，節(jié)奏歡快的音樂 響起來時埠戳，兔姐姐跟全國的小朋友互動著井誉，我們班的孩子們也跟著音樂 盡情地蹦著，跳著……頓時整胃，教室里變成了一片歡樂? 的海洋颗圣！我們的網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了卡頓，卻絲毫不影響孩子們舞動的熱情屁使。我們班的孩子們在岂，有幾個同學，動作方向做反了蛮寂，我及時告訴孩子們：兔姐姐強調(diào)她是“鏡面示范”跟兔姐姐的方向一致就可以了蔽午！孩子們盡情地跟著音樂舞動著：“我們來自不同的舞臺，每人都有自己的精彩酬蹋，迎著日出奔向那晚霞……我們一起跳舞 one,two,three,four……
? 不知不覺課程接近尾聲及老，孩子們還依依不舍！我們班的酷酷男生和漂亮女孩跳上講臺范抓，擺出優(yōu)美的舞姿骄恶，孩子們都為他們鼓掌? ，孩子們跟著互加韻律舞蹈課一路走來匕垫，一路歡聲笑語叠蝇，一路優(yōu)美的舞姿……孩子們非常喜愛韻律舞蹈課！
