有人問：
讀書慢的要死怎么辦迈套？
讀書效果不理想怎么辦？
看到這些問題碱鳞，我想起以前自己看書的時候桑李，也遇到過這些問題，一個月看一本書都看不完，看完了也不記得了贵白，等于白看率拒。
當(dāng)時我疑惑了很久，找不到好的閱讀方法〗模現(xiàn)在回過頭想猬膨，可能當(dāng)初是當(dāng)局者迷，一心想豐富自己的內(nèi)涵呛伴，但忽略了那句古人云：工欲善其事必先利其器勃痴。
這句話的意思是說：當(dāng)你想要達(dá)成某個目標(biāo)是，你得準(zhǔn)備好能夠幫助你實現(xiàn)目標(biāo)的工具热康。而我一開始閱讀的時候并沒有帶上工具直接進(jìn)入閱讀的海洋沛申，感覺像赤身肉搏上戰(zhàn)場。
幫助我認(rèn)清這個現(xiàn)實的是《溝通圣經(jīng)－－聽說讀寫全方位技巧》這本書姐军。正如書名那樣铁材，這本書里有聽、說奕锌、讀著觉、寫四個環(huán)節(jié)內(nèi)容，而我在看其中讀的部分時為自己找到了快速閱讀和有效閱讀的方法歇攻，這個方法包括三個部分：
第一固惯，閱讀之前要先搞清楚目的。
一般來說缴守，我們閱讀的目的無非以下三種：
消遣－－只是享受好看的故事或有趣的文章帶來的樂趣。
信息－－為了得到信息镇辉，例如工作方面屡穗、興趣方面、生活方面等等忽肛。
判斷－－你想知道別人的想法和意見村砂，以形成自己的意見和結(jié)論。
目的決定速度屹逛，目的不同础废，閱讀的速度也不一樣。例如罕模，讀一本小說评腺，里面有很多精彩的故事，就需要慢慢品味其中的文字淑掌，如果快速翻閱過去蒿讥，就只能記住幾個人物，但享受不到其中的精彩，就等于浪費(fèi)了時間芋绸。
再來看為了得到信息的例子媒殉，工作遇到上難題或者新問題，需要找資料惡補(bǔ)相關(guān)知識摔敛，這時候你買很多書廷蓉，時間也緊，那么就不可能用上面例子中的速度马昙，慢慢品味和咀嚼了桃犬。
要提高速度，最好的方法是先把每本書的目錄和內(nèi)容瀏覽一遍给猾，再以問題為導(dǎo)向疫萤，在每本書里尋找自己想要的答案，如果還有時間能夠驗證獲得的答案是否可信更佳敢伸。
最重要的閱讀是第三種扯饶，如果說前面兩種目的的閱讀只是了解了一些書本內(nèi)容，那么第三種目的的閱讀是你在閱讀的基礎(chǔ)上池颈，自己思考并得出結(jié)論尾序。這種閱讀一開始的時候很難快起來。
主要原因是思考的熟練度決定了時間的長短躯砰。思考的越多每币，腦袋越靈光，過程自然也會快起來的琢歇。
第二兰怠，建立彈性閱讀速度機(jī)制。
在有限的時間里提高閱讀速度和效果李茫，最好先做出取舍揭保。如果隨便翻一本讀，既無目的魄宏，也耽誤了寶貴的時間秸侣。所以在閱讀之前最好把要讀的書做優(yōu)先級的排序：
必要的－－就是必須得看，對自己有幫助的書－－需要仔細(xì)閱讀
有用的－－就是看了不一定滿上有用宠互，但知道了對自己只有好處味榛，沒有壞處的書－－讀完必要的書，有時間再讀這一部分的書
不重要的－－對自己沒有意義和作用的書籍－－時間有限予跌，可不讀
根據(jù)自己的優(yōu)先級排序讀書搏色，而不是一拿到書直接開始讀看起來似乎有點麻煩，但閱讀效果會更好匕得。必要的和有用的可以多花時間和精力去讀继榆，對自己不重要的可看可不看巾表，這樣，閱讀更有目的性略吨，讀起來就明白自己應(yīng)該怎樣讀手上的這本書啦集币。
第三是：學(xué)習(xí)能讓自己受用的閱讀方法。
每個人可能都有自己的閱讀方法和技巧翠忠。我特別喜歡了解別人的閱讀方法鞠苟，了解之后，我也會嘗試秽之。
在嘗試sq3r閱讀方法的時候当娱，一開始很痛苦，但習(xí)慣了以后考榨，那種讀了也跟沒讀一樣的感覺就消失了跨细。
sq3r分五個步驟：
縱覽（survey)－－問題(question)－－閱讀(read)－－回憶(recall)－－檢查(review)
1、縱覽（survey)：就是在閱讀之前河质，先看前言冀惭、摘要、后記掀鹅，書的結(jié)構(gòu)和目錄散休，先從總體上了解書的結(jié)構(gòu)和安排，知道“是什么”乐尊。
2戚丸、問題(question)：開始閱讀后，一定要自問自答這兩個問題：
第一個問題：這本書的主題是什么扔嵌？
第二個問題：作者有沒有拿出證據(jù)支持他的論點限府？
在閱讀過程中，我們要始終抱著自己的疑問讀痢缎，有自己的思考和心得谣殊，而不是盲目跟著作者的思路走。
3牺弄、閱讀(read)：這一環(huán)節(jié)才是真正開始閱讀的時候，一本書至少看兩次宜狐，第一次閱讀不做筆記势告，只要縱覽整本書就好。
第二次閱讀的時候抚恒，如果你覺得需要咱台，可以把每段的主旨和重要的細(xì)節(jié)畫上下劃線。
4俭驮、回憶(recall)：在回憶的環(huán)節(jié)回溺，首先要試著回憶剛剛讀過的章節(jié)春贸，回憶作者提出哪些論點和支持。如果回憶不起來遗遵，說明你的閱讀還不夠有效率萍恕，就再回頭看一次再試著回憶。然后在把你認(rèn)為重要的地方做好筆記车要。
5允粤、檢查(review)：這里就是閱讀的尾聲了，主要是快速檢查前面的四個步驟翼岁。
希望以上對你有幫助类垫。
