1）本周的訓(xùn)練營(yíng)调缨，我的目標(biāo)是什么慨菱？
學(xué)會(huì)寫(xiě)i標(biāo)簽燃箭，寫(xiě)好I標(biāo)簽
2）整個(gè)技能講解聽(tīng)講和作業(yè)完成的過(guò)程中發(fā)生了什么邻耕？
聽(tīng)講是很明白過(guò)后不看ppt就會(huì)忘記知識(shí)點(diǎn)鸥咖，作業(yè)完成的過(guò)程中很多的會(huì)去考慮自己這樣做對(duì)不對(duì)感覺(jué)心中沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，拆書(shū)拆的有點(diǎn)猶猶豫豫的
3）與我的期望有哪些差異（亮點(diǎn)是什么兄世？不足是什么啼辣？）亮點(diǎn)（具體做的好的地方，下次可復(fù)制）：不足(需要提高的部分)：
亮點(diǎn):按時(shí)完成并提交作業(yè)御滩，下周繼續(xù)保持
i便簽出乎意料每次都順利過(guò)關(guān)鸥拧，下來(lái)自己多總結(jié)總結(jié)，理出一個(gè)自己的思路
不足:沒(méi)有及時(shí)修改教練批改后的作業(yè)削解，答應(yīng)的互評(píng)至今也還未完成富弦，利用明天的時(shí)間完成這兩項(xiàng)任務(wù)
技能分享課程筆記沒(méi)有整理，導(dǎo)致拆書(shū)過(guò)程中猶猶豫豫沒(méi)有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
作業(yè)完成后沒(méi)有看優(yōu)秀作業(yè)作參考~拆書(shū)作業(yè)完成后多看看優(yōu)秀作業(yè)氛驮，分析分析和自己的作業(yè)有什么差別好在哪里腕柜，別人為什么這樣做，自己當(dāng)時(shí)是怎么想的~
4）本周的訓(xùn)練，讓我對(duì)該項(xiàng)技能有什么心得媳握？
在文中利用3w1h模式查找概括原文基本是不會(huì)出問(wèn)題碱屁，但是要在自己理解的基礎(chǔ)之上做I標(biāo)簽出來(lái)的結(jié)果會(huì)更容易讓人理解和更靈活~
