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看到班上學生近來學習有所松懈茉继，課堂紀律也有所下降谎脯，我決定對學生進行一下思想教育不见，敲打敲打一下他們澳化。同時，也為了讓他們學習作文開頭的寫法脖祈，我特意找了一段優(yōu)美的開頭給學生進行學習和借鑒肆捕，并寫了兩句鼓勵的話語，要求學生用10分鐘的時間盖高，對照自己的真實情況慎陵，把內(nèi)容串聯(lián)起來寫成一篇日記。我給的寫作材料是這樣的：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?做流星還是恒星喻奥？
時間像一只飛鳥席纽，你還未來得及仔細端詳，它便已倏地掠過撞蚕，轉(zhuǎn)眼到了分別的時刻润梯。望著同學們相互道別，想到自己又將要回到原地甥厦，繼續(xù)那庸常而平靜的生活纺铭，我心中就不免有些悵然起來。
……
一直被追趕刀疙，從未被超越舶赔。
希望大家做一個既是語言的巨人，又是行動的巨人的人谦秧，要做一顆恒星竟纳，而不要做一顆流星。日記在下午放學時交上來了疚鲤。晚上锥累，一篇篇的日記在我的眼中快速地閃過，但大多數(shù)的日記寫得都很普通集歇，讓我有一點失望桶略。不過，以下這篇日記诲宇，卻引起了我的注意际歼，這篇日記是這樣寫的：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?我也想做一顆恒星
時間就像一只飛鳥，你還未來得及仔細端詳焕窝，它便已倏地掠過蹬挺。轉(zhuǎn)眼又快到期中考試了，望著同學們緊張的心情它掂，想到我從來沒有在期中考試中考到60分的過往經(jīng)歷巴帮，我心中頓時生出幾分緊張，竟然感到萬分的不安虐秋。
我的成績一直被追趕著,從來都是被超越的,哎榕茧，我命真苦啊!說句心里話,我真的想做從來都是被追趕而從來沒有被超越的那個人呢！老師在班上說：“希望大家做一個既是語言的巨人客给，又是行動的巨人的人用押。”而且還“希望我們要做一顆恒星靶剑，而不要做一顆流星”蜻拨。
如果你問我“做流星還是恒星”池充，那么我就告訴你吧，老師缎讼，我也想做一顆恒星收夸，一顆獨一無二的恒星，而不想做一顆一閃而過的流星血崭。同學們卧惜，我希望大家做一顆獨一無二的恒星，讓別人永遠記住你夹纫。
這篇日記之所以引起我的注意咽瓷，是因為這篇日記不僅非常善于把我給出的句段進行融會貫通，同時寫出了自己的心里話和真情實感舰讹，更重要是茅姜，它還是一個月考總分在300分以下的差生寫的，這是十分難能可貴的跺涤，所以讓我感到震驚匈睁。
這個學生的大名，我早有耳聞桶错，因為平時就曾有學生來向我投訴過他航唆，說他上課喜歡講話。為此院刁，我也找他出來談過幾次話糯钙，當然，也罰過幾次退腥，他這才有所收斂任岸。他體型寬大，屬于橫向發(fā)展的那種狡刘，樣子看上去憨厚老實享潜，并不討人厭，只是學習成績較差一點而已嗅蔬。
學習成績差的學生剑按，以前叫差生。后來澜术，專家說為了尊重學生的人格艺蝴，不應該叫差生，于是就改叫學困生或后進生了鸟废。這個學生的日記猜敢，讓我明白這樣的一個道理：其實，在每個后進生的心里，都有著一顆渴望進步缩擂，渴望得到老師表揚的心鼠冕。只是，由于平時他們的成績真的很不理想撇叁，學習和行為習慣都不太好供鸠，因此才會弄到今天成為后進生的地步畦贸。所以陨闹，對這些學生，我們應該給予他們更多的關注薄坏，平時多表揚一下他們趋厉，幫助他們樹立信心，這樣胶坠，他們才會不斷進步君账！
