尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家上午好：
今天我和大家分享的一款集聽課蚜退、評課幔睬、議課于一體的教研軟件——移動教研背亥。在我們的常規(guī)聽課的過程中大家使用傳統(tǒng)的聽課記錄進行課堂聽課觀摩般眉，在課下使用聽課記錄進行評課議課。對于課堂上的教學(xué)過程煌妈，只能靠文字的記錄來進行研討儡羔。相比于傳統(tǒng)教學(xué)，移動教研帶來的改變將傳統(tǒng)顛覆璧诵。請大家看大屏幕：
首先點擊移動教研軟件汰蜘，進入登陸狀態(tài)，輸入賬號和密碼之后在屏幕上出現(xiàn)的是三個選項之宿。我們首先選擇隨堂聽課族操，輸入聽課信息，比如聽課教師比被、地點色难、教材的科目教材版本等。在輸入完成后就進入聽課的主頁面了等缀，看到閃動的光標大家可以輸入教師的授課過程枷莉。比如新授、復(fù)習(xí)導(dǎo)入等等尺迂。在這里大家會說這個和以前的聽課記錄方式方法沒有區(qū)別啊笤妙，別著急冒掌。請看屏幕下方的工具欄。當(dāng)我們想記錄師生互動的精彩瞬間的時候請點擊拍照按鈕蹲盘，這樣精彩的畫面就留在了移動教研的聽課記錄里股毫。在課堂上會有很多動聽的聲音和精彩的講解，請不要遺憾不能記錄召衔，點擊話筒圖標铃诬，這樣在聽課記錄里就能將現(xiàn)場的聲音記錄下來，請大家聽一下我已經(jīng)將現(xiàn)場的生意好呢記錄下來了苍凛。這時候難免大家會有這樣的想法趣席，對于畫面和聲音如果結(jié)合起來是不是更好，這個問題移動教研考慮到了醇蝴，在工具欄第三個圖標就是錄制鍵吩坝，輕松點擊一鍵錄制，現(xiàn)在我已經(jīng)將現(xiàn)場的實況錄制到了視頻里哑蔫。對于教師的精彩教學(xué)設(shè)計大家可以使用畫板功能將教師的板書和教學(xué)設(shè)計簡單的記錄在聽課記錄里。在工具欄的最后一個圖標是版本設(shè)置功能弧呐，為大家提供了聽課記錄得模板闸迷，選擇適合自己的記錄模板最重要，也可以選擇無模板模式俘枫。當(dāng)我們將精彩的聽課記錄收錄完成以后腥沽。在屏幕上方有這樣幾個圖標：活動信息、主觀評價鸠蚪、評課量表今阳、關(guān)聯(lián)筆記。在活動信息中記錄的是這節(jié)課的基本信息茅信，在評課盾舌；量表中聽科教師可以根據(jù)所列標準進行主觀評分簡單快捷。在關(guān)聯(lián)筆記中這是我最喜歡的一個功能就是教師可以將所聽課程相關(guān)的課節(jié)進行對比教學(xué)進而提升自己的教學(xué)方式方法蘸鲸。
剛剛與大家分享的是移動教研強大的信息收錄功能妖谴，當(dāng)然這不是全部，信息收集功能的強大方便了教師記錄酌摇、提供了評課議課的生動素材膝舅，在保存好聽課記錄之后請大家點擊個人中心，這里能看到我的筆記這個圖標窑多，點擊圖標就看到了剛剛完成的聽課記錄仍稀。請看大屏幕上方的綠色圖標，想必大家都知道這是分享圖標埂息，在這個環(huán)節(jié)中教師可以將所聽課程及時的分享到教研圈技潘、QQ好友、微信好友以及微信朋友圈中崭篡，在這里可以將示范課挪哄、觀摩課等優(yōu)秀課程的聽課過程與身邊的教師分享。這個功能的亮點在于分享的快速化及時化琉闪。
移動教研的收錄和分享功能對于教師聽課來說提供了極大的幫助迹炼，在信息技術(shù)快速應(yīng)用的時代教師的教學(xué)方式方法不再單一化簡單化模塊化，信息技術(shù)將為教師教學(xué)提供強大的平臺進行展示颠毙，教師在移動教研中的收獲必將為提升個人教育教學(xué)技能和教學(xué)理念思維的更新帶來質(zhì)的飛躍斯入。
謝謝大家。
簡寶玉寫作群日更打卡第21天
