人生有幾個(gè)十年咬荷？腳步匆匆困乒，我已經(jīng)步入人生的第四個(gè)＂十年＂，而我最愛的卻是我第三個(gè)“十年”教育路词顾。
階段一：家教
高中畢業(yè)考完成的第二天，媽媽的朋友們便爭先恐后地邀請我去給她們的孩子做家教碱妆。原因嘛肉盹，我高考英語147分（滿分150）。就這樣我踏上了教育之路疹尾，我這個(gè)人有個(gè)最大的有點(diǎn)就是喜歡思考上忍，當(dāng)然責(zé)任心也比較強(qiáng)，就這樣我每天忙著整理自己的學(xué)習(xí)方法纳本，然后再將知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成通俗易懂的語言講給我的“學(xué)生們”……
看著他們做題一天比一天順暢窍蓝，我被成就感包裹，他們的進(jìn)步是我備課的動(dòng)力繁成，我開始熱愛這份事業(yè)吓笙，也想把它堅(jiān)持做好。
漸漸地巾腕，學(xué)生喜歡聽我講面睛，因?yàn)槿菀锥议L開始認(rèn)可祠墅，因?yàn)橛谐煽兾甏Ｒ粋魇畟靼伲业募医躺丛絹碓蕉嗷汆拢嗟轿乙呀?jīng)無法招架亲茅，終于在我大一的時(shí)候，開始了小班授課狗准。
階段二：小班授課
最開始克锣，我每個(gè)周末開兩、三個(gè)小班腔长，每個(gè)班10個(gè)學(xué)生袭祟，從小學(xué)到高中的學(xué)生都有，周一至周五的晚上還是要接一些家教的學(xué)生捞附，因?yàn)橛械膶W(xué)生基礎(chǔ)太薄弱巾乳，必須提高上課頻率您没。同時(shí)，學(xué)校輔導(dǎo)員知道了我的授課情況胆绊，還將我推薦給周圍的私立中學(xué)和文化學(xué)校進(jìn)行兼職授課氨鹏。
剛開始，還可將堅(jiān)持压状，隨著學(xué)業(yè)的壓力仆抵，和學(xué)生的增加，我開始負(fù)荷不了种冬，慢慢地拒絕一些路程比較遠(yuǎn)的家教工作镣丑。盡管感覺很辛苦，但是當(dāng)我的學(xué)生拿著成績單娱两，開心地告訴我成績又提高的時(shí)候莺匠，一切都值了。
我喜歡和我的學(xué)生聊天谷婆，我也更愿意做他們的朋友慨蛙，站在他們的角度考慮問題辽聊，在這個(gè)期間纪挎，我和很多學(xué)生成為了知己、閨蜜跟匆，在備考期間异袄，有的女孩甚至要求住在我的家里（我家就住在我的大學(xué)校園里，所以我不用住校玛臂，哈哈烤蜕，幸福吧！）迹冤。
最讓我自豪的讽营，是看著自己的學(xué)生考入理想學(xué)府吧(高中和大學(xué)），有沒有感覺很夸大泡徙？我能理解橱鹏，誰會(huì)相信身為大學(xué)生的我居然有學(xué)生考入大學(xué)！
不過事實(shí)就是如此堪藐，我的第一個(gè)學(xué)生莉兰，我高三畢業(yè)，他升入高三礁竞，整個(gè)一個(gè)假期糖荒，我每周給他上5天的課，后期他就跟著我上小班的課模捂。他的英語成績從最初的七八十分捶朵，到高考的時(shí)候120多分蜘矢，成功的考入東北林業(yè)大學(xué)（985、211重點(diǎn)大學(xué)哦综看，我也是那里畢業(yè)的啦）硼端。
再舉兩個(gè)例子，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩寓搬，也是因?yàn)榛A(chǔ)太差珍昨，單獨(dú)為他們兩個(gè)開了一個(gè)班。從初二開始他們就跟著我學(xué)句喷，這兩個(gè)孩子其他科都不錯(cuò)镣典，單科看都可以進(jìn)重點(diǎn)高中，唯獨(dú)英語永遠(yuǎn)不及格唾琼，甚至可以說和及格線差很遠(yuǎn)靶执骸！我每周給他們上兩節(jié)課锡溯，看著他們一點(diǎn)點(diǎn)地接近及格線赶舆，當(dāng)然，這期間也有很多波折祭饭，當(dāng)他們觸及我的底線時(shí)（不寫作業(yè)芜茵，不按要求練習(xí)），我還是很嚴(yán)厲的倡蝙，都被訓(xùn)哭過哦九串！終于在兩年的努力下，他們成功考入市重點(diǎn)中學(xué)寺鸥，英語成績優(yōu)異猪钮。有了這個(gè)基礎(chǔ)，他們的家長自然不會(huì)放過我胆建，升入高中后烤低，我依然給他們授課，他們的成績也一直很穩(wěn)定笆载，直到我大學(xué)畢業(yè)扑馁，去了外地任教。當(dāng)他們考入一本大學(xué)的時(shí)候宰译，還沒有忘記給我送來喜訊檐蚜，我自然也要聊表心意啦！
第三階段：正式成為一名教師
忙忙碌碌就畢業(yè)了沿侈，畢業(yè)前夕闯第，江蘇省盱眙實(shí)驗(yàn)初中到我校招聘英語教師，我投了簡歷缀拭，很幸運(yùn)通過簡歷篩選咳短，踏上江蘇之旅填帽。同行10人，到學(xué)校試講（面對一個(gè)班級的學(xué)生）咙好，因?yàn)槲矣卸嗄甑氖谡n經(jīng)驗(yàn)篡腌，成功脫穎而出，同行的同學(xué)還有一人被聘用勾效。
2009年8月嘹悼，我打包行囊奔赴江蘇，到達(dá)學(xué)校层宫，我原以為我可以從初一帶起杨伙，卻不成想被校長告知，初二年級一名教師離職萌腿，新來的老師中只有我可以勝任限匣。雖然我知道這種班級很難帶，但校方對我的信任不能辜負(fù)毁菱，于是我開啟了一段艱辛的路程米死。這兩個(gè)班級的基礎(chǔ)不是很好，開始帶的很辛苦贮庞，成績提高并不明顯峦筒，有時(shí)候我在想是不是有人難為我啊贸伐！可是勘天，當(dāng)孩子們那一張張渴求知識(shí)的臉龐時(shí)怔揩，我想他們也想學(xué)好捉邢，只是還沒有找到方法吧！于是我開始自由備課商膊，把學(xué)校統(tǒng)一的課件拋棄伏伐，被校長約談了很多次，我依然堅(jiān)持自己備課晕拆。終于藐翎，在一次周測中，我所帶的班級英語平均成績由倒數(shù)第三（當(dāng)時(shí)初二年級33個(gè)班級实幕，這個(gè)學(xué)校規(guī)模很大的吝镣，占領(lǐng)了一個(gè)山頭）提高到第15名。我看到了希望椰拒，校長也不再管我的課程洛姑，通過2個(gè)多月的努力筐钟，我的學(xué)生占領(lǐng)了年級第一的寶座，從此第一沒有更過名拱撵，當(dāng)然整體成績也能夠基本保持在學(xué)年前三辉川。很欣慰，所以我經(jīng)常給學(xué)生放松拴测，只要完成了我的要求乓旗，就可以有兩節(jié)自習(xí)課看電影……
第四階段：北漂
由于種種原因，我放棄了江蘇的教師工作集索，來到北京屿愚，成為一名北漂。不再是教師务荆，卻沒有放棄教育夢想渺鹦，一直兼職做教育。做過PA也做過客戶經(jīng)理蛹含，做過數(shù)據(jù)分析毅厚，直到我在《當(dāng)春》雜志社擔(dān)任編輯主任，我又重拾了教育之路浦箱∥ⅲ《當(dāng)春》是一本基于北京順義區(qū)的校園文學(xué)雜志，文章都是學(xué)生寫的酷窥，我開始頻繁的和學(xué)生交流咽安，走訪學(xué)習(xí)對學(xué)生進(jìn)行寫作方面的培訓(xùn)，甚至擔(dān)任“愛寫作”小作家班的課程講師蓬推。當(dāng)重新站上講臺(tái)的那一刻妆棒，我的心情激動(dòng)了，眼睛濕潤了沸伏，我明白糕珊，我還是熱愛這三尺講臺(tái)、熱愛教育事業(yè)的毅糟。
于是红选，我下定決心，開創(chuàng)自己的教育事業(yè)姆另，我希望把我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)喇肋，能夠給更多的學(xué)生帶來幫助。我開辦了自己的教育咨詢公司迹辐，我相信我可以在教育這條路上走下去蝶防。
其實(shí)，“十年”教育路怎么可能用寥寥幾個(gè)字說得清楚呢明吩，這中間有太多的故事间学，我和學(xué)生的，我和家長的，以后我再慢慢講給大家聽菱鸥。
重點(diǎn)來了宗兼，肯定有朋友問“你的英語到底是怎么教的啊氮采？”——?jiǎng)e急殷绍，關(guān)注我，我慢慢將鹊漠，哈哈主到，我好狡猾啊躯概！
