如果收到曾經(jīng)的老師說要向自己學(xué)習(xí)吟孙，是一種什么感受呢澜倦？忐忑、不安杰妓、困惑藻治、懷疑，我還覺得老師“很過分”巷挥，畢竟被老師認(rèn)可挺好的桩卵，夸我沒事，不過說向我學(xué)習(xí)哪受得起呢倍宾！
于是雏节，我使出打破砂鍋問到底的精神，拋出疑問（為什么要向我學(xué)習(xí)高职？學(xué)習(xí)什么呢钩乍？），表達(dá)不安（聽到贊揚(yáng)的話很恐慌）怔锌，以及請求老師給予如實(shí)的回復(fù)寥粹。
老師忙完還真回復(fù)我了，他說:
“你是我的第一屆畢業(yè)生埃元，當(dāng)年在高考報(bào)名時(shí)依然決然選擇了免費(fèi)師范生涝涤，畢業(yè)后一直從事教育行業(yè)至今，沒記錯(cuò)的話應(yīng)該也有四年有余亚情。從你身上看到了新時(shí)代教師的新風(fēng)貌妄痪，能把一個(gè)教師應(yīng)有的情懷在自己的工作中盡情施展。
第一就是善于學(xué)習(xí)楞件，不斷為自己持續(xù)充電衫生，看到你朋友圈中發(fā)布參加各種各樣活動(dòng)的文字和圖片，只有不斷汲取新的營養(yǎng)土浸，我們才能持續(xù)輸出新鮮的‘血液’罪针。
第二就是勤于總結(jié)，會用文字等形式記錄工作和生活的點(diǎn)滴黄伊，把一些好的靈感泪酱、做法在教學(xué)中進(jìn)行嘗試、反思、改進(jìn)……
以前是你的老師墓阀，現(xiàn)在是同事毡惜。看到如此朝氣斯撮、優(yōu)秀的你经伙，也在時(shí)刻提醒著我，要不斷學(xué)習(xí)勿锅，不能掉隊(duì)帕膜！繼續(xù)堅(jiān)持，優(yōu)秀的“小辣椒”會在更大的舞臺越來越好溢十，越來越‘辣’垮刹！”
看到老師的回復(fù)，我真得很欣喜與感動(dòng)张弛，心里踏實(shí)很多荒典。我想作為一個(gè)老師，除了被自己的學(xué)生認(rèn)可值得慶幸乌庶，被自己的老師鼓勵(lì)更是一種幸福种蝶。
是的，我與老師現(xiàn)在是同事瞒大，不過他先是我的老師，再是我的同事搪桂。以前是我的老師透敌，現(xiàn)在是我的老師，以后還是我的老師踢械。他是我上學(xué)時(shí)很喜歡的老師酗电，除了“帥”，有對我背不會書的理解和寬容内列，有借給我他自己的心理學(xué)書撵术，還有對我選擇理科時(shí)的支持與永遠(yuǎn)的后盾。
一话瞧、很努力但背不會
上學(xué)時(shí)候的記憶力肯定是不如現(xiàn)在的嫩与。
我記得特別清楚，有一次要背全國的氣候類型和各自的特點(diǎn)交排，就是熱帶季風(fēng)氣候划滋，亞熱帶季風(fēng)氣候等什么的，讀了一節(jié)課沒背會埃篓，又讀了一早讀還沒背會处坪，不知道后來有沒有再讀一節(jié)課。總之是我很努力但真的沒背會同窘，老師說:“我看出來你真得很努力了玄帕，暫時(shí)沒背會沒事的∠氚睿”
那一刻我真的覺得自己的努力付出有被老師看到桨仿，而不是被指責(zé)和謾罵“怎么這么笨？花了那么多時(shí)間都沒背會”案狠。所以現(xiàn)在當(dāng)了老師服傍，只要學(xué)生有進(jìn)步，尤其是背書方面骂铁，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)都給予肯定吹零。
二、沒看完的心理書
得知老師學(xué)過心理學(xué)拉庵，好像還有國家咨詢師證書灿椅。我專門跑去找老師借心理學(xué)方面的書來看，然后老師給我拿了一本钞支，大約三四厘米厚茫蛹。他說:“這可沒有想象中的有趣，可能會很枯燥烁挟∮ね荩”我信誓旦旦:“我喜歡心理學(xué)，理想是當(dāng)心理咨詢師撼嗓，應(yīng)該能堅(jiān)持看下去柬采。”
事實(shí)是那時(shí)候只翻了前兩頁就看不下去了且警，可能怕丟人粉捻，所以歸還書并不太早∶劣眨現(xiàn)在想想滋迈，可能是《普通心理學(xué)》或者《基礎(chǔ)心理學(xué)》寻仗。
老師沒有打擊我的信心豺裆，保護(hù)了我的夢想畅涂，并提供了一些支持萝勤。書沒看完楚里，但是我的興趣還在鸟廓，現(xiàn)在仍然喜歡心理知識大州，說不定未來真的從事心理咨詢師行業(yè)续语。
三、明確分科后的談話
高中第一學(xué)期上完要分文理科了厦画，不管選文還是選理疮茄，成績都不好滥朱。深知自己背不會書的缺陷，我選擇喜歡但學(xué)著費(fèi)勁的理科力试。
在要去新的班級前徙邻，老師單獨(dú)召集好幾個(gè)學(xué)生在教室外面談話。說了挺半天畸裳，意思是:如果大家覺得學(xué)理科有困難缰犁，什么時(shí)候想回文科的話，他的班隨時(shí)接收我們怖糊。聽的時(shí)候我很明確不管以后成績?nèi)绾嗡荩约憾疾粫蠡谶x擇理科，但老師的話真的很有力量伍伤，兜底并徘。
當(dāng)時(shí)2014年，他是我的老師已經(jīng)十年了扰魂。說來也妙麦乞，看微信上顯示是2017年加的好友，當(dāng)時(shí)不怎么交友的我居然有老師的微信劝评。如果以前的同學(xué)看到此文姐直，肯定知道我寫的是哪位老師，因?yàn)榇蠹叶己芟矚g他蒋畜。
遇到一位好老師声畏，真得是學(xué)生一生的幸運(yùn)。當(dāng)然啦百侧，我想老師也會因?yàn)樗膶W(xué)生還算優(yōu)秀很欣慰的砰识。他真得很帥哦，哈哈佣渴。
