幼兒拼圖導(dǎo)圖大師課
［家長會]
第16次云咖講解+答疑收獲：
日期：20250101
姓名：仁敏
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今天是跟隨兔兔老師學(xué)習第五期幼兒導(dǎo)圖大師課的最后一次家長課復(fù)盤楣导，伙伴們?nèi)缂s而至于25年的第一天，回顧這一學(xué)期的學(xué)習內(nèi)容大家都有很多的感慨和啟發(fā)，工作，生活學(xué)習與育兒各個方面都有所收獲。聽大家的學(xué)習成長與收獲也看見了我自己一路走來的成長族跛，猶如飛揚分享中所說，我們通過學(xué)習感觸最深的一點就是不管學(xué)習什么知識锐墙，做什么事礁哄，再此之前我們要先思考方法，有了好的方法溪北，我們做任何事情就會事半功倍桐绒，又猶如安安在輔導(dǎo)東東看圖寫話時用老師教的導(dǎo)圖思維就有了方向感，輔導(dǎo)寫作很輕松之拨，小玲分享到做事提前規(guī)劃茉继，富媛和奕超都說到如何幫助孩子做學(xué)科復(fù)盤等無一不是老師這一期所精心教授的導(dǎo)圖思維方法，我也在思考中如何將老師的導(dǎo)圖思維很好的用起來蚀乔，回顧過去的學(xué)習烁竭，如何復(fù)盤，老師說到以終為始吉挣，以輸出檢驗輸入派撕，那我沒有去很好的將所學(xué)輸出與實踐之中婉弹，又怎么說我學(xué)到了呢，學(xué)會了呢腥刹，接下來就的假期中聽老師的話帶著孩子一起做復(fù)盤马胧，挑戰(zhàn)一下自我
還有老師在做定期訓(xùn)練時，我的感觸也很深衔峰，一開始的訓(xùn)練孩子的空間搭建佩脊，孩子很喜歡，每天都會期待的問到老師今天要我搭什么垫卤，接著便是詞語的學(xué)習與詞語造句威彰，編故事，再到問題識別穴肘，頭腦風暴歇盼，小小評論員和導(dǎo)圖思維呈現(xiàn)，難度是層層疊加评抚，老師的訓(xùn)練從空間豹缀，語言表達，邏輯思維各個方面突破慨代，是有難度的邢笙，我也是有畏難情緒的，但欣慰的是我和孩子堅持下來了侍匙，因為我看到了老師這個訓(xùn)練背后的價值不菲氮惯，老師還隔三差五的對伙伴們的訓(xùn)練打卡進行點評解說，甚至手把手的導(dǎo)圖思維呈現(xiàn)給方向想暗，這樣手把手的訓(xùn)練方式實屬難得妇汗，所以再難也要堅持跟隨老師走下去，這一路走來再回頭看说莫，我個人感覺對孩子日常生活中的可教時機多了杨箭，對帶孩子出現(xiàn)的一些小問題能從不同方向去分析，問題也就不在那么抓瞎了，孩子方面的進步他自己在元旦前夕對自己總結(jié)到他近期的情緒能夠自己掌控很多，在班級的班委的責任感提升了巴帮，對待別人的話或做的事會有自己的見解和思考等，聽到孩子自己這么評價自我，我也很欣慰模她，回頭再看稻艰，再思，我和孩子都是這幾期跟隨老師刻意訓(xùn)練的受益者侈净，希望以后有機會能繼續(xù)跟隨老師一起學(xué)習尊勿。感謝老師的精心設(shè)計僧凤，感恩遇見這樣的良師[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
