? ? ? ? ? ? ? 2021年我的閱讀歷程
1.止庵《游日記》2.徐靜波（復旦大學）《原色京都》3.《長江文明》4.張愛玲《重訪邊城》5.《錢鐘書傳》6.《李鴻章傳》7.《可可香奈兒》8.《走绳瘟，去美術館》9.《達芬奇?zhèn)鳌?0.陶興奈吠螅《遠影》11.楊瀾《大女生》12.《人類文明閃耀時》13.《聶魯達傳》14吳軍《吳軍閱讀寫作講義》15.《夜晚的潛水艇》16.《技術與文明》17.《孤獨東京》18.馬家輝《鴛鴦六七四》19.《走近魯迅》
20.池上俊一《歷史的基因德國》21《云水一年》22.張磊《價值》23.《蘇世民》24.《堅毅》25.《在俄國》26.《列夫托兒斯泰》27蔡天新《數(shù)學與藝術》28.蔡天新《美洲人文地圖》29.《彼得堡人文地圖》30.井上靖《樓蘭》31.井上靖《敦煌》32.井上靖《日本紀行》33.《京都味道》33.《尋路英國》34《美國家書》35慕容《林徽因傳》36《重走西南聯(lián)大》37《荷馬之旅》38張力奮《牛津筆記》39庫索《京都居酒屋》
40蘇枕書《書問京都》41《丘成桐自傳》42《許淵沖譯李白詩》43《許淵沖譯杜甫詩》44《到馬丘比丘右轉》45《遇見幸福》46《古典音樂中的文學課》47《走下去便是前程萬里》48黑塞《詩話人生》49魯豫《還是要相信》50郭紅《長島小記》51沈奇《天生麗質》52馮唐《馮唐成事心法》《從不妥協(xié)》53《意大利行走手札》54王瀟《五種時間》55《十三邀》56《克拉拉與太陽》57《人生很短分井，你要做個聰明人》58《十三朝西安》59《宋慶玲畫傳》
60馬爾克斯《活著是為了講述》61《結構性思維》62《Facebook》63《萬物皆數(shù)》64吳軍《具體生活》65獨木舟《時光會記得》66.劉子超《午夜降臨前抵達》.67.楊振寧《曙光集》68.[英]凱倫· 阿姆斯特朗《軸心時代》孫艷燕 白彥兵 譯69.林治《茶道養(yǎng)生的是與非》70.許知遠《 十三邀 3》既绕，我們都在給大問題做注腳泊愧。71.[南非]特雷弗·諾亞《天生有罪》72.劉雪楓娱俺，吳斌《雪楓文學音樂課》73.[法]法比安·奧利卡爾著，張碧思譯《 讓你的時間多一倍》74．[美]布拉德?斯通著隧熙，張琪譯《 貝佐斯傳 》，副標題：貝佐斯及無邊界的亞馬遜75.[英]卡羅琳?韋布著幻林，熊舟譯《七堂思維成長課 》76．考拉小巫著《走下去便是前程萬里 》77．沈奇著《 天生麗質 》78.許淵沖著《西南聯(lián)大求學日記》79.比爾?柏奈特 著贱鼻，周芳芳譯《斯坦福人生設計課》
80.任勇著《任勇品玩數(shù)學108例》81.任勇著《靈性生長的課程力： 校園益智燈謎》82.徐斌艷《 數(shù)學素養(yǎng)與數(shù)學項目學習》83.孔凡哲 宴卖，史寧中著《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)概率》84.徐傳勝著《圣彼得堡數(shù)學學派研究》85.鄭毓信《數(shù)學深度教學的理論與實踐》86.唐江澎《好的教育：我說的不過是常識》87.劉月霞，郭華《深度學習：走向核心素養(yǎng)》88.陳靜靜著《學習共同體:走向深度學習》89.紀志剛邻悬，郭園園症昏，呂鵬《西去東來：沿絲綢之路數(shù)學知識的傳播與交流》90.李文林主編 王元《 論哥德巴赫猜想》91.莊重《精進》92.劉華為《 基于深度學習的初中數(shù)學課堂教學? 》93.單墫《解題研究》94.衣新發(fā)著《教學反思能力實訓》95.李高峰著《互動教學能力實訓》96.嚴文法著《教學設計能力實訓》97.劉嘉《概率論通識講義》98.魏庚人著《魏庚人數(shù)學教育文集》99.李鎮(zhèn)西《旅行，與世界對話--李鎮(zhèn)西觀國外教育》100.蔡天新著《完美數(shù)與斐波那契數(shù)列》101.蔡天新著《經(jīng)典數(shù)論導引》102.成尚榮著《流派觀察》
