親愛的小伙伴們浊伙，早上好撞秋，很高興再次回到小組晨會。非常感謝無盡的邀請嚣鄙，讓我分享有關(guān)幸覆糠或親子方面的感悟。她那天跟我講的時候拗慨，我真的不知道要分享什么廓八。剛好，我兒子給我講了一個故事赵抢，我覺得很受啟發(fā)剧蹂，今天就給大家分享這個故事吧。這個故事講的是一個小男孩烦却，在他很小的時候宠叼，有一天，他趁著母親不在身邊其爵，想自己嘗試從冰箱里拿一瓶牛奶冒冬。可是瓶子太滑了摩渺，他沒有抓住丘跌。牛奶瓶子掉在了地上幽邓，牛奶濺得滿地都是——看上去真像是一片牛奶的海洋颅痊！
他的母親聽到聲音跑到廚房里來顷锰，面對眼前的一片狼藉和嚇得不知所措的孩子，表現(xiàn)得相當(dāng)沉著冷靜绰姻，絲毫沒有發(fā)怒枉侧，更沒有狠狠地教訓(xùn)或懲罰他，而是一種輕松得口氣說：“哇狂芋！這孩子榨馁，把牛奶鋪在地上，難道要搞化學(xué)實驗不成帜矾？”孩子趕緊說”媽媽翼虫，我不是故意的“屑柔。媽媽說：”我還從來沒有見過這么大的一汪牛奶呢！哎蛙讥，反正損失已經(jīng)造成了，那么在我們把它打掃干凈以前灭衷，你想不想在牛奶中玩幾分鐘呢次慢？”聽母親這么一說，他真是高興極了翔曲，立即將他的大頭鞋踩在牛奶中迫像。
幾分鐘后，母親對他說道：“寶貝瞳遍，你要知道闻妓，今后，無論什么時候掠械，當(dāng)你制造了像今天這樣又臟又亂的場面時由缆，你都必須要把它打掃干凈，并且要把每件東西按原樣放好猾蒂。懂了嗎均唉？”他抬起頭看著母親，眨巴眨巴眼睛肚菠，似懂非懂地點點頭舔箭。
“好的，寶貝蚊逢，那么下面你想和我一起把它打掃干凈嗎层扶？我們可以用海綿、毛巾或者是拖把來打掃烙荷。你想用哪種呢镜会？”他選擇了海綿。很快终抽，他們就一起將那滿地的牛奶打掃干凈了稚叹。
然后，他的母親又對他說：“孩子拿诸，剛才扒袖，你所做的如何有效地用你的兩只小手去拿大牛奶瓶子的試驗已經(jīng)失敗了。那么亩码，你還想不想學(xué)會如何用你的小手拿大牛奶瓶呢季率？”看著他充滿好奇與渴望的眼神，他母親繼續(xù)說：“那好描沟，走飒泻，我們到后院去鞭光，把瓶子裝滿水，看看你有沒有辦法把它拿起來泞遗，而不讓它掉下去惰许？”
在母親的耐心指導(dǎo)下，孩子很快就學(xué)會了史辙，他發(fā)現(xiàn)只要用雙手抓住瓶子頂部汹买、靠近瓶嘴邊緣的地方，瓶子就不會從他的手中滑掉聊倔。他真是高興極了晦毙。
這個小男孩后來成為一名著名科學(xué)家，還獲得了諾貝爾獎耙蔑，它的名字是史蒂芬·葛雷见妒，他在獲獎后接受記者采訪時講了這個故事，他說：“從那時起甸陌，我知道我不必再害怕犯任何錯誤须揣，因為錯誤往往是學(xué)習(xí)新知識的良機(jī)∏恚科學(xué)實驗也是這樣返敬，即使實驗失敗了，但是我們還是可以從中學(xué)到很多有價值的東西寥院【⒃”
我兒子給我講這個故事，顯而易見秸谢，他希望我像小男孩的媽媽那樣凛澎，即使在他犯錯誤，面臨失敗時估蹄，也不發(fā)脾氣塑煎，保持愉快心情，讓孩子從錯誤和失敗中學(xué)習(xí)到新東西臭蚁。不知道今天來的爸爸媽媽是否喜歡這個故事最铁，但當(dāng)小朋友講給我的時候，我覺得恨感動垮兑，很開心冷尉，也感謝孩子幫我打開來一扇引導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí)的窗口，感受到成長的喜悅和幸福系枪。
我們今天分享的主題是幸福雀哨，這一直是熱門的話題。亞里士多德說“幸福是生命本身的意圖和意義，是人類存在的目標(biāo)和終點雾棺〔布校“泰勒?本-沙哈爾 在《幸福的方法:哈佛大學(xué)最受歡迎的幸福課》告訴我們“ 幸福不是拼命的爬到山頂，也不是在山中滿無目的地游逛捌浩，幸福是向山頂攀登過程中的種種經(jīng)歷和感受”放刨，并將幸福定義為“快樂和意義的結(jié)合“。
這本書不僅征服了廣大哈佛學(xué)子尸饺，也影響了全球億萬人的幸福觀进统。而這本書帶給我的震撼也是無以倫比的。它讓我轉(zhuǎn)變觀念侵佃，開始以積極樂觀的心態(tài)去面對生活和工作麻昼，以快樂美好的心情去迎接每一天奠支。更重要的是馋辈，這本書讓我的育兒觀念發(fā)生了實質(zhì)性的轉(zhuǎn)變。我意識到倍谜，幸福沒有終點迈螟，我們也無法獲得完美的人生。幸福就是在永不停息的學(xué)習(xí)過程中享受成長的快樂尔崔。
世界著名的未來學(xué)家約翰·奈斯比特說：“教育不是把籃子裝滿答毫，而是把燈點亮，鼓勵和激發(fā)他們的心智季春∠绰В”。他在其代表著作《大趨勢》中提到：在一個不斷變化的世界里载弄，沒有一個主題或一組主題能在可預(yù)見的未來為你服務(wù)耘拇，更不用說你的余生了，現(xiàn)在獲得的最重要的技能是學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)宇攻”古眩“
作為一個終身學(xué)習(xí)者，爸爸媽媽該如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)樂趣逞刷，將成為一個永恒的課題嘉涌。回顧親子同學(xué)的80天來陪伴孩子學(xué)習(xí)和聊天的過程中夸浅，我跟大家分享以下三點吧：
首先：細(xì)心觀察仑最，發(fā)現(xiàn)孩子身上的潛能，培養(yǎng)他獨(dú)有的興趣愛好和好奇心帆喇。通過認(rèn)真專注地學(xué)習(xí)词身，讓孩子在進(jìn)步中獲得成就感，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情番枚》ㄑ希孔子說過：“知之者不如好之者损敷，好之者不如樂之者∩钇。”前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說過：“興趣是學(xué)習(xí)的動力拗馒。”學(xué)生興趣被激發(fā)起來了溯街，學(xué)習(xí)就會積極主動诱桂、輕松而有成效。
我的孩子在小學(xué)一年級時呈昔，曾經(jīng)一段時間癡迷魔方挥等。天天一回家就坐在電腦前對著網(wǎng)上搜來的魔方還原步驟不停的轉(zhuǎn)動，真有點“廢寢忘食”堤尾。而且肝劲，為了使魔方轉(zhuǎn)動順暢，他自己找來工具郭宝，擰開中心塊調(diào)整螺絲松緊度辞槐，使魔方轉(zhuǎn)動速度奇快。我看他太辛苦粘室，想幫忙榄檬，但是也無能為力，因為從小到大衔统，自己最多只能還原兩面鹿榜。小朋友經(jīng)過幾周潛心鉆研，終于修成正果锦爵，可以在2分18秒將6面還原舱殿，順便還玩點小花樣，給我演示時棉浸，特別自豪怀薛。我雖然覺得這件事有點花費(fèi)時間，但小朋友的鉆研精神還是要鼓勵的迷郑。這件事也讓我深切的體會到興趣的魔力枝恋，看到它如何引導(dǎo)一個6歲小孩，通過自覺的刻意練習(xí)嗡害，實現(xiàn)一個小小的成功焚碌。后來，孩子玩魔方興趣逐漸減退霸妹，魔方也束之高閣十电。直到2個月前，小朋友又忽然重燃熱情，但是已經(jīng)忘得七七八八了鹃骂，需要很長時間才能還原, 遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到原有的速度台盯。但是他的興趣有增無減，讓我買了一個4x4的魔方畏线，琢磨了幾天静盅，發(fā)現(xiàn)太難，于是拿起了原來3x3寝殴，開始重新研究蒿叠。那一段時間是OC備考階段，比較忙碌蚣常，我耽心他花費(fèi)太多時間市咽，讓他考完再玩。但那時小朋友剛找到一個新方法抵蚊，非常開心施绎，沒聽我的。他忙中偷閑泌射，break的時間不玩游戲粘姜，就玩魔方鬓照，有一天熔酷，他興沖沖的告訴我，新方法練習(xí)成功了豺裆，還原6面不到一分鐘拒秘。之后每一天，他更多地練習(xí)臭猜，還讓我們測算時間躺酒，也不斷刷新了自己的記錄，終于達(dá)到42秒的最好成績蔑歌。我們嘉許了專注和他持之以恒的精神羹应，他自己也特別開心。他還是會玩游戲次屠，玩iPad园匹，但是提醒他到時時間了，就不再玩劫灶，因為還有其他喜歡的事情讓他著迷裸违。興趣真的具有神奇的內(nèi)驅(qū)力, 它是勤奮的源泉，也是帶領(lǐng)孩子走向快樂學(xué)習(xí)的有力途徑本昏。
第二：尋找孩子的閃光點供汛，這點我上周已經(jīng)分享過。有一次班會上，我聽了Wynn的媽媽的分享怔昨，非常感動雀久，她可以找到孩子身上13個閃光點，特別細(xì)心趁舀，也具有敏銳的觀察力岸啡。而我只簡單寫3，4個赫编。這讓我重新審視自己巡蘸，如何以更多的耐心去發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。同時我也發(fā)現(xiàn)擂送，跟孩子談?wù)撻W光點的過程中悦荒，當(dāng)我細(xì)致地分析為什么表現(xiàn)好的時候，小朋友很開心嘹吨，會補(bǔ)充一些自己的感受搬味。最后還問我：“媽媽還有閃光點嗎？”顯然意猶未盡蟀拷，而且心情愉悅碰纬。接著主動講述了5件感恩的事情，其中包括兩位陌生的叔叔如何指名方向和讓路问芬。真誠的贊美和鼓勵不僅讓孩子擁有了好心情,還讓孩子獲得了學(xué)習(xí)的成功體驗,收獲更多自信悦析。
第三，培養(yǎng)孩子積極樂觀的心態(tài)此衅。樂觀的孩子通常精神飽滿强戴，情緒高漲，那么在學(xué)習(xí)新東西就會感到很輕松挡鞍。對生活中的任何事情都也會有自己的判斷骑歹，他們更容易溝通，能跟小朋友相處愉快墨微。在生活和學(xué)習(xí)中也會更有自信和快樂道媚，更愿意想法設(shè)法去解決問題。觀于這點翘县，我分享Eric的一段經(jīng)歷最域。一天晚上，睡覺前我們一起聊天炼蹦，我像平常一樣問起孩子的學(xué)校的情況羡宙。他說跟同學(xué)踢足球了，然后就跟我講里踢足球的一些細(xì)節(jié)掐隐，并抱怨自己的Team member不是很強(qiáng)狗热，Goalkeeper也不夠有經(jīng)驗钞馁，最后沒贏，有點小小的不開心匿刮。我發(fā)現(xiàn)小朋友沒分享之前還好僧凰，但是跟我報怨了之后，心情似乎變得越來越差熟丸，最后的結(jié)論就變成了“Today is the worst day训措。”雖然我跟他講要positive光羞，盡力讓他開心起來,但還是沒能完全成功扭轉(zhuǎn)他的心情绩鸣。經(jīng)過這件事，我想盡量多跟孩子聊一些開心纱兑，積極正面的的事情呀闻，尤其是入睡之前。同時也想下次遇到同樣的情形我該怎樣處理潜慎，怎樣調(diào)節(jié)孩子的情緒捡多。
這周一晚上，他去了school care, 回來又分享了踢球的經(jīng)歷铐炫。還抱怨team里一個小朋友 擁有罰球機(jī)會垒手， 但是踢得不好，沒有進(jìn)球倒信。我跟他講科贬，即使專業(yè)球員也不能保證百分之百進(jìn)球，何況小朋友們還在學(xué)習(xí)階段堤结，他們盡自己全力唆迁，認(rèn)真踢球鸭丛，就很棒了竞穷。另外，我們也要盡量讓自己保持心情愉快鳞溉，大家一起踢球也是為了開心瘾带。如果大家都去抱怨小朋友，他是不是會不開心啊熟菲。然后我讓他聊一聊讓他感恩的事情看政，他說沒有。剛好他口渴抄罕，爸爸給他端一杯水過來允蚣，我就笑著說：“爸爸雪中送炭啊，Eric感恩的事情來了呆贿∪峦茫”孩子也笑了森渐，說“感謝爸爸送水，讓我解渴冒晰⊥拢”我接著也說了自己感恩的事情，并成功轉(zhuǎn)移了話題壶运。最后孩子還是開開心心的上床睡覺了耐齐。
積極的情感體驗是滋生興趣的催化劑，小朋友擁有積極樂觀的心態(tài)蒋情，更容易在學(xué)習(xí)中獲得真正的樂趣和滿足埠况，也會在優(yōu)秀的書籍中找到有利于自己成長的積極因素和各種幫助，這些都有助于提高學(xué)習(xí)興趣棵癣。但其實询枚，如何培養(yǎng)積極樂觀的孩子，也是一個很大的課題浙巫，還需要不斷學(xué)習(xí)探索金蜀。
人生漫漫，學(xué)路方長的畴，希望在我們父母的引導(dǎo)下渊抄，孩子可以發(fā)掘自身的潛力，寓學(xué)于樂丧裁，找到快樂學(xué)習(xí)护桦、輕松學(xué)習(xí)的方法和通道，能夠養(yǎng)成享受學(xué)習(xí)的習(xí)慣煎娇，不斷體會到學(xué)習(xí)帶來的樂趣二庵，那么就如同獲得了通往幸福道路上的通行證，他將會在不斷成長的喜悅中缓呛，獲得更多的幸福和快樂催享。
