見證Hardy 越來越安靜和沉穩(wěn)的樣子夜焦。
今天在理解句子的過程中發(fā)現(xiàn)懒震，以前張牙舞爪的hardy罩息，現(xiàn)在可以安靜地看句子，理解句子的層次个扰，嘗試讓自己來弄清楚句子在表達什么瓷炮，某些詞匯不明確，本想繞過去递宅，或者蒙過去娘香，還是愿意等一等，讓自己靜下心來認(rèn)真看办龄『嬲溃或許這是現(xiàn)在最大的難點，如何提升自己在情景中對于難詞和不認(rèn)識的詞的猜測土榴。以前是看的時候都不專心诀姚，至少現(xiàn)在可以認(rèn)真地看句子了，態(tài)度和習(xí)慣都在逐步提升中玷禽。
從故事的閱讀中看出來赫段，他對故事的興趣呀打，以及自己持續(xù)積累的過程中能力也在不斷突破，所以耐力和韌勁更好了糯笙，嘗試在清楚地理解和表達贬丛。緊張和內(nèi)心的不安在每一天的行動中變得越來越踏實，所以內(nèi)心的惶恐和不安越來越積極主動给涕，讓自己的內(nèi)心安靜下來豺憔。
于是在聽寫句子的時候，了解了基本的語境和情景够庙，所以自己自然根據(jù)句子的節(jié)奏來書寫就好恭应，至于有一些不會的詞，接納自己耘眨，在每一天的朗讀和復(fù)述的過程中一點點改進和提升昼榛。學(xué)習(xí)的節(jié)奏和認(rèn)真的態(tài)度最近一段時間有了質(zhì)的飛躍，整個人看上去也沉穩(wěn)了很多剔难，不會一驚一乍地在意一些不重要的事情胆屿，認(rèn)真地投入到閱讀和理解中。
今天在反饋聽力的情景時偶宫，沒想到他竟然可以真實地回應(yīng)情景中人物的對話非迹，這也是對于情境的基本了解，趁機讓他們復(fù)習(xí)一下之前三個單元的所有情景纯趋，對應(yīng)一下自己到底哪里聽的清楚憎兽，哪里聽不清楚。
Jessica拼讀和拼寫的難點吵冒，時而進步時而退步唇兑，在進與退之間徘徊，明確音素的發(fā)音以及關(guān)聯(lián)桦锄，因為運用的次數(shù)不夠扎附，所以造成誤差，同時也是因為自己的難點過于明顯结耀，所以一直都困擾著自己留夜，所以自信心有時候飽滿，有時候缺失图甜。如何真正的突破碍粥，在每一天朗讀時，自己明確練習(xí)并且真實面對挑戰(zhàn)黑毅，都需要毅力和耐力嚼摩。這個過程中，除了給予足夠的信任和時間，還可以增加聽力和閱讀的頻率枕面，讓自己的語感更好愿卒。當(dāng)我看到她在朗讀故事時，皺著眉頭潮秘，我就知道琼开，難點來了。最初寫在黑板上一個個來對應(yīng)時是增加她挑戰(zhàn)的力量枕荞，也是給予自信柜候。最近一段時間不過分強調(diào)這個問題了，逐漸淡化躏精，每一次都告訴她你在進步渣刷，通過自己的練習(xí)和努力，在一點點積累矗烛，相信她可以突破飞主，所以課后也不會刻意留她下來了。畢竟基本的方法學(xué)到了以后高诺，接下來就要靠自己來日常練習(xí)和運用了，如果有問題就需要自己主動地面對和提問了碾篡，真正放手讓她學(xué)習(xí)應(yīng)對也是一種機會虱而。
最近每天的聽力和閱讀，通過不同故事的情景在一一對應(yīng)开泽，至于自己每天到底落實什么牡拇，以什么樣的態(tài)度來落實，這也是進入獨立學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)最好的契機了穆律。
方法有了惠呼。
目標(biāo)和態(tài)度有了。
榜樣也有了峦耘。
接下來就是自己干活了!
