? ? ? ? 雖說是8月26日返校，實則整個暑期都沒有閑著澳泵，不是有這樣一句話嗎：單位是最能體現(xiàn)你價值的地方实愚，要不然你可能什么都不是。比較認同這句話兔辅，所以特別感謝生命中那些美好的遇見與相守腊敲。
? ? ? ? ? ? ? ? 遇見臧小琳工作坊
? ? ? ? 所有的遇見都是安排好的。2021年6月维苔，我有幸加入了陜西省第七批學帶培養(yǎng)對象臧小琳老師工作坊碰辅，兩個月的時間，臧老師安排了十分豐富的研修活動：線上讀書分享介时，線上名家指導(dǎo)微寫作没宾，參與王崧舟老師培訓(xùn)班，線上專題研修活動等等沸柔，每一項學習都很有含金量循衰。就說做課題這件事，臧老師讓我們每一位參與課題的老師一起寫申報書勉失，寫完后臧老師又邀請劉雪艷校長對我們的課題進行線上指導(dǎo)羹蚣。隨后，臧老師又上傳大量資料讓大家閱讀乱凿，并繼續(xù)讓老師們兩兩合作繼續(xù)完善申報書顽素，最后自己在對申報書進行了整理、潤色徒蟆。想著這下肯定沒問題了胁出，沒想到臧老師又將申報書發(fā)給了導(dǎo)師，細心的導(dǎo)師給我們的申報書提出了很多好的建議（這位導(dǎo)師就是我們負責的付春平校長）段审。于是臧老師再次組織線上會議全蝶，并把導(dǎo)師與自己的交流全部錄了下來，讓我們一起聆聽學習。大家針對導(dǎo)師的建議再討論抑淫，當時感覺這個思路為我們的課題注入了新的活力绷落，思路一下子被打開了。沒想到后面還有讓我更吃驚的事情始苇，短短一個多小時的會議砌烁，王寧超老師竟然做了一張十分詳盡的思維導(dǎo)圖。僅僅一個申報書催式，讓我對做課題有了全新的認識：一線老師為什么要做課題函喉，課題應(yīng)該怎么做，怎樣的課題是有價值的荣月，經(jīng)得起推敲管呵，能被推廣的，我一下子興奮了起來哺窄，覺得自己的收獲真是太幸運了捐下。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 團隊攜手
? ? ? ? 暑假前期，付校長說暑期的讀書研修活動不能間斷啊堂氯。于是我很快做了周密的部署蔑担，帶領(lǐng)全校教師以美篇的形式一起做了75期的讀書分享。雖然是自己牽頭咽白，可心里很忐忑啤握，老師們會不會覺得是負擔，但是暑期兩個月的時間晶框，正是我們大家提升的最佳時間排抬，終于可以靜下心來專心讀讀書了，我相信他們一定能理解我授段，于是我再次堅定了自己的想法蹲蒲。沒想到的是，在這個過程中侵贵，竟發(fā)生了很多讓我感動的小故事届搁。
? ? ? ? 那天L老師竟然談及我在讀書分享中提到的內(nèi)容，我很吃驚窍育，問他：“你還認真看了卡睦？”他說：“你都能認真的寫出來，我為什么不能認真的看完”漱抓，不知道為什么表锻，感覺這句話當時特別直戳我心。
? ? ? ? 一天與H老師閑聊乞娄，他說瞬逊，這一年來显歧，我最大的收獲，就是養(yǎng)成了愛看書的好習慣确镊，這是您的功勞士骤。這話里有可能有那么一些恭維，但是我還是愿意當真骚腥。能為大家做些事敦间，我很高興瓶逃。
? ? ? 在分享的過程中束铭，對于大家遇到的一些操作上的問題，我也總是認真解答厢绝，并每天像鬧鐘一樣契沫，督促大家及時分享。就在那天昔汉，我準備提醒Y老師懈万，該你分享了，他卻發(fā)來一張照片靶病，仔細一看醫(yī)院病床会通，他的母親正在住院，而他正在陪院娄周，當時感覺自己的臉被重重的打了一下涕侈，于是我趕緊說：不好意思，你不用發(fā)了煤辨，好好照顧阿姨裳涛，有什么需要幫忙的，您盡管說众辨《巳可讓我沒有想到的是，這位老師第二天一大清早就把讀書分享發(fā)給了我鹃彻，分享的是《曾國藩家書》一書郊闯，Y老師對這本書的解讀很有自己的觀點，讓我很是欽佩蛛株。
? ? ? ? 和老師們間發(fā)生的故事有很多团赁，講也講不完，但是這些故事有一個共同的名字——熱愛泳挥。兩個月很快過去然痊，讀書分享讓我感受到最深刻的一點就是堅持的力量能量無窮。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 黨政工作
? ? ? 暑假期間屉符，學校裝修剧浸，可還是經(jīng)常會去學校锹引，主要是跟著F老師學習學校辦公室工作，在學習實踐中唆香，才發(fā)現(xiàn)這項工作遠比我想象的復(fù)雜的多嫌变，較之我之前單一的工作，辦公室工作需要銜接多個窗口躬它，對內(nèi)對外都不能馬虎腾啥。
? ? ? 終于迎來了開學，當時大言不慚冯吓，講到自己很有勇氣倘待，可當真正面對同事，面對領(lǐng)導(dǎo)组贺，面對各項工作時凸舵，對于我這個急性子的人來說，可以說出現(xiàn)了各種狀況失尖，自己是手忙腳亂啊奄，越想做好，越覺得哪里出了問題掀潮，生氣自己菇夸，那種難受憋屈無以言表！幸得大家的寬慰仪吧，辦公室老師的支持庄新，朋友的幫忙，老公這次也很給力邑商，他的很多的想法都給了我很大的鼓勵摄咆，不愧是干了十年辦公室的人啊，大家的鼓勵讓我重拾信心人断，最近幾天心態(tài)好了很多吭从。
? ? ? ? 其實心里一直還特別想說，感謝領(lǐng)導(dǎo)沒有給我卸課恶迈，甚至知道我喜歡教學涩金，絕對不會因為這項工作而忽視教學，在我剛接手這個工作時暇仲，給了我最大的包容與支持步做，甚至替我做了我本該做的一些工作！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 用愛守候
? ? ? 去年帶六年級奈附，今年接手了一個新班——三年級二班全度，對這個班級之前雖有一點了解，可是真正要去帶斥滤，一切還是比較陌生将鸵。陌生的班級勉盅，陌生的學生，再說從六年級到三年級這跨度還是比較大的顶掉，真不知道會出現(xiàn)什么情況草娜，還有一點，自己畢竟不是班主任了痒筒，有時候管得太多宰闰，好像有點不合適〔就福可十年的班主任工作移袍，讓自己無法降低要求。
? ? ? 就說備課萎战。在進行集體備課前咐容，我讓C老師將去年三年級老師的紙質(zhì)教案借來學習一下，看有沒有在新教案里要補充的蚂维。C老師特別認真，對教案進行了細致的修改路狮〕嫔叮可我總是感覺缺了點什么，缺點什么呢奄妨？在備課中涂籽，我才反應(yīng)過來，十一年了砸抛，不能還停留在借鑒他人的基礎(chǔ)上呀评雌，應(yīng)該有自己對課的思考和理解，于是我自己進行了裸備直焙，我首先認真學習了教材景东，將自己的思考，自己的簡案在紙質(zhì)教案上做了詳細的備課奔誓。終于要上課了斤吐，我做足了充分的準備，嚴格了課堂紀律厨喂。這時和措，一個人影走了進來，原來是新來的H老師蜕煌，當時心里咯噔一下派阱，雖然對課的準備很充分，但是學生一個還都不認識斜纪，心里一點底都沒有贫母，就在我忐忑時故响，H老師突然走了。就在我竊喜之時颁独，C老師又從后門進來了彩届，她謙虛地說：我來學習一下。好吧誓酒，來就來吧樟蠕，誰怕誰。
? ? ? 下午去新來的H老師辦公室談工作靠柑，聊天時寨辩，我說您進來聽課，我還有些緊張歼冰，H老師說我也不知道誰在這個教室上課靡狞，看你們班紀律好，我就進去了隔嫡，一看是你甸怕，我想著還是去其他班吧。哎呦腮恩，當時心里暗暗的開心了一下梢杭，第一天上課，從別人的比較中秸滴，得出這個結(jié)論武契，心里還是蠻有成就感的。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 邂逅女兒
? ? ? ? 這學期荡含，特別有意思的還有一件事咒唆，我和女兒同級，她在預(yù)習課文時總是把自己的感受與我分享释液，讓我對教材有了新的認識全释。昨晚我倆還一起聊了聊課文，關(guān)于第一單元的語文要素：“讓學生學會畫出有新鮮感的詞句”均澳，讓學生畫出有新鮮感的詞句恨溜，我估計每個老師都會這樣提出要求，但是很多老師也會忽略這樣一點找前，如何讓學生畫出有新鮮感的詞語糟袁，它與前者是兩個概念，他們要學會畫躺盛，要知道畫的標準是什么项戴，要將這些有新鮮感的詞語運用到自己的表達、寫作中去就更好了槽惫。在課堂上周叮，我是如此實踐的辩撑，課下我也是讓學生這樣試著去做的。
? ? ? 一路走來仿耽，皆是風景合冀，享受每一個當下，感受每一次美麗的邂逅项贺，未來可期君躺，繼續(xù)加油。
