自從開始日更到現(xiàn)在之后，對于知識的了解深度有了一些感悟惠啄，但慢慢對于知識體系壁榕，知識應用有了更深的認識，但最近思考這一切其實都還不夠赎瞎，因為在將知識落實到日常工作中的過程中牌里，仍然還是做的不好，原因還是知識還是停留在知的層面务甥，就是對于作者的思考有了自己的理解牡辽，但也僅僅停留在自己的理解上了，既沒有把這些知識完全的體系化敞临，也沒有將知識落實到實踐的層面态辛，思考一遍后發(fā)現(xiàn)自己的老毛病還是沒有改掉，獲取新知很容易讓人獲得快感和成就感挺尿，因為學習之后大腦就會分泌內啡肽奏黑，告訴自己我又學會這個，而將所知道的這些寫出來编矾，只是又一次強化了這個概念熟史，當文章發(fā)出后又一次獲得了滿足，告訴自己我真的學會了窄俏。
但你真的學會了嗎
思考一下會發(fā)現(xiàn)坐而論道容易蹂匹，踐行真理很難。
再次翻開《拆書》這本書凹蜈，里面的觀點和方法覺得還是有有收獲限寞，實用類書籍最重要的是通過知識關聯(lián)已有認知，并調用之前的經驗場景仰坦，然后轉化為自己的實踐計劃履植。所以拆書的方法是，讀書分為3步：
第一步I型卡片：用自己的話復述原文缎岗。一本書先自己讀静尼，然后讀到一些地方的時候需要用自己的話語進行復述，轉化為自己的理解传泊，這是I型卡片鼠渺。這里面的技巧是不要摘抄原文，一定是自己的語言眷细，這樣才能激活自己的認知區(qū)域拦盹，產生新的關聯(lián)。
第二步A1卡片：調用已有經驗溪椎。聯(lián)想一下自己過去是怎么認知的普舆，怎么思考的恬口，這個要非常的詳細，何時何地遇到了什么事情沼侣，什么人祖能，遇到的困難是什么，你們怎么解決的蛾洛，失敗還是成功养铸，而不是泛泛的談感想，因為感悟是沒用的轧膘，只有經驗是有用的钞螟。另外和作者的這個觀點有什么區(qū)別，作者的方法好在哪里谎碍，為什么會好鳞滨，適用邊界在哪里。這個可能會耗費較長的時間蟆淀，但是這個是值得的拯啦。
第三步A2卡片：知識的實際應用。學習到這個知識之后熔任，你的目標是什么（是否符合smart）提岔，你的落實計劃是什么，計劃要多久完成笋敞，要做哪些事情碱蒙，應用的頻度如何，具體的應用步驟是什么夯巷，做完是否能夠縮小與目標的差距赛惩。
看完之后，很多人回想趁餐，看個書怎么還這么麻煩喷兼。但如果要想將知識應用起來，這個過程是不可忽視的后雷。這個卡片計劃我去年應用了大概一個月季惯，后來放棄了，現(xiàn)在想主要問題有3個：
1.實踐的速度跟不上學習的速度臀突。我去年看了時間管理勉抓，寫作以及戰(zhàn)略規(guī)劃，管理等書籍（想想今年也是）候学，而這其中每個技能的實踐周期都會很長藕筋，但由于你讀書讀的太快，而落實實踐這些方法肯定都跟不上梳码。結果就是每天寫了反思和計劃隐圾，但是根本沒法去實踐伍掀，一個月后自己都覺得不好意思，就不再堅持暇藏。
2.反饋周期過長蜜笤，沒有形成正向反饋。一本書看完可能只要幾天盐碱，但真正要將知識改為自己的習慣瘩例，可能要數(shù)月甚至數(shù)年才會有效果，而且中間還少不了走彎路摸索的過程甸各，這個過程如果沒有形成正向反饋，很難堅持下來焰坪。一個大佬曾經說一本經典的好書要看兩年趣倾，因為要不斷練習其中的方法，看的快了沒有用某饰。
3.量變引發(fā)質變儒恋，難堅持到臨界點。很多方法只有積累足夠多的反饋黔漂，才會開始自己有感覺诫尽。如果頻度太低，達不到臨界點的量炬守，很難開始有收益牧嫉，而就是因為沒有收益，自己還是會回到老的方法上去减途。到目前寫文章寫了100篇才開始有一點點感覺酣藻，而且這些文章還不是自己反復打磨的。
現(xiàn)在想想還是要回歸到自己的長期計劃和短期計劃上來鳍置，每個人在改變時都是一腔熱情辽剧，但又太渴望急切的改變，希望3個月或者半年能夠速成税产，所以同時去做什么事情怕轿，但欲速則不達，歷史經驗告訴我們辟拷，一次做很多改變撞羽，最終是什么都改變不了，因為學習一項新的能力衫冻，前期是非常難的放吩，需要耗費大量的意志力，而意志力是一個消耗品羽杰，如果沒有形成習慣渡紫，最終都無法持久到推。而形成習慣的關鍵就是獲得正向獎勵。一次性做太多改變惕澎，一般都很難堅持下來莉测。
所以計劃還是要立足長遠，10年計劃唧喉，每三個月改變一個習慣捣卤，慢慢改變。
