一.
第一組點(diǎn)評：外賣騎手這一張圖片褒翰，散，沒有主體物（在下面做出了回應(yīng)）
第二組點(diǎn)評：建議梳理成戴口罩和不戴口罩
第三組點(diǎn)評：挺好
第四組點(diǎn)評：很有意義号显，拍的好
第五組點(diǎn)評：共情力很強(qiáng)悼泌，有故事感，拍出了小人物的渺小與平凡栅屏。
第六組點(diǎn)評：黑白照片色調(diào)有感覺；外賣騎手這張照片有力量很聚集堂鲜。
第七張點(diǎn)評：喜歡老奶奶的背影這一張栈雳，黑白組的照片雖然是黑白的但并不壓抑。
老師點(diǎn)評：
1.具備社會性缔莲，有高度哥纫；
2.老奶奶背影的這一張可以體現(xiàn)我內(nèi)心的柔軟，攝影師和作品有一致性痴奏；
3.拍攝形式是否在拍攝之前考慮過蛀骇？（回答：環(huán)衛(wèi)工人的微笑，是之前做主題策劃的時候就預(yù)想到了有這樣一個畫面读拆，先和他去交流后再去攝影的形式擅憔；在公園蕩秋千的雕塑，是在拍攝工程中想到的建椰，因為之前不知道有這樣一個景色雕欺，而且在日常生活中岛马，這個雕塑也不會很突出棉姐，我可能也不會留意到它）
4.黑白照片為什么有顆粒屠列？（回答：我覺得顆粒可以增加一張圖片的故事性伞矩，顆粒對我來說就是一個工具吧）
5.彩色和黑白系列顏色之分的意圖笛洛？（回答：這些圖片是按我個人的審美來分顏色的）
6.手的那一張圖，為什么用疊加的方式乃坤？（回答：它其實是正方型的照片苛让，后面又疊加了一張長方型的，是因為我覺得疊一張在ppt里好看哈哈哈哈湿诊，就是裝飾作用）
7.最后一張圖狱杰，p的更多一點(diǎn)。
（對于最后一張圖片的回答：最有爭議的一張圖厅须，這張圖是一個在30s之內(nèi)路過那個十字路口的所有外賣騎手仿畸，這一張照片其實是記錄性質(zhì)的，我沒有想要突出主體人物朗和，我想通過這張照片表達(dá)的是1.在社會中每個工作都有意義错沽，在疫情期間，我們都被隔離眶拉，是外賣小哥風(fēng)雨兼程的解決我們的溫飽問題2.是在30s之內(nèi)經(jīng)過的騎手很多千埃，表示他們的工作量很大，他們在爭分奪秒的工作忆植。
我嘗試過把下面p滿騎手放可，但是p滿之后就看不清楚他們是從四面八方來的，也看不清楚他們要去不同的方向朝刊；我拍的那個十字路口的景很雜吴侦，如果p滿，整個圖會過于飽和坞古，很亂备韧；還有一點(diǎn)就是旗手都是沿著路的兩邊騎車的，所以他們的路線軌跡基本上都在馬路兩邊痪枫，中間沒有車子路過织堂。）
二.
然后還有繆翼辰同學(xué)的作品，我想說她很勇敢奶陈，她已經(jīng)突破了自己易阳，我相信她在做這個主題之前，內(nèi)心是經(jīng)過無數(shù)次掙扎吃粒，無數(shù)次想要換主題的這樣一個心里潦俺。我很能理解她的想法，因為其實我也是一個很膽小的人、很怕在很多人面前講話和做第一個演講的人事示，我會磕吧早像。其實在第一節(jié)課要做自我介紹的時候，我本來想去前面挑戰(zhàn)做第一個演講的人肖爵，但是最后也沒有戰(zhàn)勝內(nèi)心另外一個膽小的自己卢鹦。
三.
我很感謝文律老師，我覺得她是一個很棒的老師劝堪，也很適合當(dāng)老師冀自。 我覺得厲害的點(diǎn)在于 她是我上學(xué)以來把我的思維積極性和行為積極性都調(diào)動起來的老師。在這個課不僅讓我們?nèi)ネ瓿勺鳂I(yè)秒啦，而且在完成作業(yè)的同時一次又一次地發(fā)現(xiàn)了新的自我熬粗。今天上課的時候老師說會尊重同學(xué)對自己作品的偏執(zhí)，這點(diǎn)真的棒余境。
