? ? ? 在原來的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三年了荒适，期間和老板吵吵鬧鬧梨熙，但都堅持下來了。就在年前一個他覺得他有理我覺得我有理的小事上我們誰都沒有退步刀诬，最后不歡而散咽扇。
? ? ? 回家細(xì)想，這三年能堅持已是不易陕壹，畢竟觀念不同质欲，道不同，不是離不開這個地方帐要，怕失去這點(diǎn)工資把敞，而是舍不下這群孩子。我離開了榨惠，老板找了各種老師去教他們，原來是代課老師的我還放心些盛霎，但有的只是人家進(jìn)了他這個培訓(xùn)班的門就被趕鴨子上架去教孩子了赠橙，對這些孩子和家長太不負(fù)責(zé)任了。離開這地方我覺得自己做的太對了愤炸，只是委屈了這群孩子期揪。
? ? ? 家長們紛紛給我發(fā)信息、打電話關(guān)切我為什么離開规个，在我說明之后她們都表示支持凤薛，只是自己的孩子不知道怎么安排了，我離開后诞仓，學(xué)戌蜕唬基本都是新老師，她們也不敢拿孩子的學(xué)習(xí)冒險墅拭。我盡量在孩子們興趣班排得開的情況下為她們推薦我所熟悉的負(fù)責(zé)人的老師以彌補(bǔ)我對孩子們的虧欠活玲。
? ? ? 待這一切成埃落定，我也將開始自己的創(chuàng)業(yè)故事谍婉，所以不歡而散也未必不是成全舒憾，沒有他們的成全或許你的創(chuàng)業(yè)之夢只是夢，永遠(yuǎn)不會邁出那一步穗熬，感謝成全我踏上創(chuàng)業(yè)之路的人镀迂。
