面對(duì)生澀的概念中鼠，面對(duì)難解釋的事情，有的孩子猶如水里煮餃子—有貨倒不出沿癞，怎么辦援雇？善于利用打比方，也就是類比的方法抛寝，能幫孩子輕松解決問題熊杨。
《八大邏輯圖》作者沈紅亮，本書是講述思維訓(xùn)練的書籍盗舰，書詳細(xì)講述了橋形圖晶府。
它能幫助孩子分析尋找事物之間的聯(lián)系，將新舊知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)和歸類钻趋；它能幫助孩子用熟悉的知識(shí)去理解抽象的概念川陆，延伸學(xué)習(xí)新知識(shí)；它能幫助孩子找到關(guān)系中的的規(guī)律蛮位，學(xué)會(huì)舉一反三较沪。
繪制橋形圖，有一個(gè)順口溜：
一個(gè)橫線平地躺失仁，上下關(guān)系要明確尸曼，橫線后面跟折橋，橋下藏著相當(dāng)于萄焦，橋后仍然是橫線控轿，線上線下關(guān)系同前面冤竹。
橋形圖里橫線上方和下方的空白處用來填寫一對(duì)事物，這對(duì)事物之間有明顯的關(guān)系茬射。
橋形圖上橋兩端的事物關(guān)系必須相同或者相近鹦蠕，才能夠把它們相連。
比如繪制人類受自然啟發(fā)而發(fā)明創(chuàng)造制作的橋形圖在抛，萊特兄弟受到鳥的啟發(fā)钟病，發(fā)明了飛機(jī)，人類受蝙蝠的回聲定位能力啟發(fā)刚梭，發(fā)明了雷達(dá)肠阱；瓦特受蒸汽將壺蓋頂起的啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機(jī)…
橋形圖兩段分別是鳥望浩、蝙蝠辖所、壺蓋都是自然界的物體惰说，而飛機(jī)磨德、雷達(dá)、蒸汽機(jī)都是發(fā)明出來的吆视。
圖中下面是自然界中的事物典挑，上面是發(fā)明的東西，上下兩事物有明確的關(guān)系啦吧，而且每組事物的關(guān)系都相同您觉。
橋形圖用打比方的方式，讓孩子理解難懂的概念授滓，非常的實(shí)用琳水。各位家長，快快使用起來吧般堆！
