滑縣向陽(yáng)小學(xué)六六班“停課不停學(xué)”紀(jì)實(shí)

努力今天?收獲明天

——六六班“停課不停學(xué)”紀(jì)實(shí)

滑縣向陽(yáng)小學(xué)?尚白茹

? ? ? ? 可能我們每個(gè)人都從未想到魔招,2020年的開(kāi)局,竟是這般艱難蕉拢。新冠疫情,牽動(dòng)著所有人的心诚亚≡位唬恐怕沒(méi)有哪一個(gè)孩子像現(xiàn)在這樣渴望開(kāi)學(xué),沒(méi)有一個(gè)孩子不盼望能早一天走進(jìn)陽(yáng)光明媚的校園站宗!

? ? ? ? 然而闸准,疫情嚴(yán)峻,按照教育部發(fā)布延期開(kāi)學(xué)的通知梢灭,按照縣教育局“停課不停學(xué)”的要求夷家,怎樣應(yīng)對(duì)“停課不停學(xué)”的挑戰(zhàn),對(duì)我和孩子們敏释,以及家長(zhǎng)朋友們來(lái)說(shuō)都是一次重大的考驗(yàn)库快。

? ? ? ? ?如何面對(duì)這突如其來(lái)的挑戰(zhàn)?說(shuō)句實(shí)在話(huà)颂暇,我并不是很恐懼缺谴,因?yàn)橥甑暮俚蹋贿^(guò)正月初五耳鸯,我就開(kāi)始提醒家長(zhǎng)朋友讓孩子們收心湿蛔,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、自主讀書(shū)县爬,其實(shí)對(duì)于我們和孩子來(lái)說(shuō)阳啥,假期從來(lái)不是純粹的休息,而是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合财喳,張馳有度察迟,既鞏固基礎(chǔ),又學(xué)習(xí)新知耳高。今年寒假也不例外扎瓶,除了提醒家長(zhǎng)和孩子注意居家安全,匯報(bào)孩子健康狀況泌枪,做好疫情防護(hù)的同時(shí)概荷;我一如往常,在班級(jí)微信群里早早地就提醒家長(zhǎng)朋友們既要關(guān)注孩子健康碌燕,又要做好自主學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備了误证。

? ? ? ? 我通過(guò)班級(jí)微信群引領(lǐng)孩子們讀書(shū),到時(shí)間點(diǎn)在群里進(jìn)行溫馨提醒修壕,督促家長(zhǎng)愈捅,同時(shí)給孩子們營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,其實(shí)愛(ài)讀書(shū)的孩子慈鸠,都是積極主動(dòng)去讀書(shū)的蓝谨。家長(zhǎng)朋友把孩子讀書(shū)的照片發(fā)到班級(jí)微信群里,也是一種帶動(dòng)和讀書(shū)氛圍的營(yíng)造吧青团。

? ? ? ? 當(dāng)接到縣教育局像棘、學(xué)校“停課不停學(xué)”的通知時(shí)壶冒,我們的班級(jí)“互學(xué)小組”已經(jīng)通過(guò)微信群建好缕题,并且在提前適應(yīng)的情況下有序帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)狀態(tài)了。更讓人欣喜的是胖腾,河南省教育廳“空中課堂”電視直播地通知烟零、學(xué)樂(lè)云平臺(tái)都給我們提供了豐富的教學(xué)資源,讓家長(zhǎng)注冊(cè)登錄學(xué)樂(lè)云咸作,學(xué)樂(lè)云平臺(tái)的AIclass系統(tǒng)是跨終端的锨阿,電腦、手機(jī)和平臺(tái)都可以方便操作记罚,我和孩子們通過(guò)提前試登錄墅诡、試用,到開(kāi)學(xué)時(shí)使用便捷桐智,減少了開(kāi)學(xué)第一天的忙亂末早。

? ? ? ? 由于學(xué)樂(lè)云教學(xué)平臺(tái)上邊的教學(xué)資源非常豐富烟馅,從電子課本圖片、課文朗讀音頻然磷、視頻……到課件郑趁、flash等都可以直接使用或是下載,所以平時(shí)的教學(xué)中我一直都在使用姿搜,在推行“停課不停學(xué)”的準(zhǔn)備過(guò)程中寡润,張校長(zhǎng)非常重視,她帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校微信群舅柜、業(yè)務(wù)群梭纹、學(xué)樂(lè)云交流群中討論,讓我在使用過(guò)程中起到示范引領(lǐng)作用致份。我把學(xué)樂(lè)云平臺(tái)操作流程最簡(jiǎn)單的步驟寫(xiě)下來(lái)栗柒,給班級(jí)群里發(fā)送,同時(shí)發(fā)送到學(xué)校交流群里知举,好讓同事們快速注冊(cè)瞬沦,同時(shí)也可以指導(dǎo)各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)快速注冊(cè)。之后雇锡,我在學(xué)樂(lè)云平臺(tái)一次次登錄逛钻、一次次摸索、結(jié)合同事們提出的具體問(wèn)題锰提,進(jìn)行不厭其煩地回答曙痘,我們?yōu)榈亩际呛⒆觽儯覀兿蜿?yáng)人有的都是滿(mǎn)腔教育熱情立肘。當(dāng)開(kāi)學(xué)的日子逼近边坤,而疫情依然嚴(yán)重的時(shí)候,實(shí)施“停課不停學(xué)”舉措迫在眉睫谅年,在開(kāi)學(xué)前我告訴家長(zhǎng)朋友們提前調(diào)試好電視頻道茧痒,提醒孩子觀(guān)看課堂直播,同時(shí)告知家長(zhǎng)朋友空中課堂可以回看融蹂,為的是既不讓孩子錯(cuò)過(guò)課堂學(xué)習(xí)旺订,又能錯(cuò)峰使用網(wǎng)絡(luò),避開(kāi)開(kāi)學(xué)第一天網(wǎng)絡(luò)使用高峰超燃,從而使“停課不停學(xué)”開(kāi)學(xué)第一課進(jìn)行比較順利区拳。

? ? ? ? 這場(chǎng)疫情成了一場(chǎng)大考,老師的應(yīng)對(duì)從容與否意乓,取決于平時(shí)對(duì)新理念樱调、新方法的接受與積累,老師的學(xué)習(xí)狀態(tài)決定著孩子的狀態(tài),比掌握教學(xué)技巧更重要的是笆凌,更新自我學(xué)習(xí)方式圣猎,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣;比傳授知識(shí)更重要的是菩颖,教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí),以及告訴孩子們?nèi)绾卫米晕业牟粩喔镄挛希瑧?yīng)對(duì)復(fù)雜多變的世界和未來(lái)晦闰。于是一切工作做在前邊,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗鳍怨,提前建立“互學(xué)小組”呻右、設(shè)定組長(zhǎng)、每組自愿報(bào)一名時(shí)間比較自由充足的家長(zhǎng)代表協(xié)助組長(zhǎng)督促組員學(xué)習(xí)鞋喇;正月十六通過(guò)班級(jí)微信群給家長(zhǎng)朋友發(fā)送“停課不停學(xué)”開(kāi)學(xué)須知声滥,讓家長(zhǎng)和孩子做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

? ? ? ? ?我把有困難的孩子單獨(dú)聯(lián)系侦香,單獨(dú)指點(diǎn)落塑、輔導(dǎo),對(duì)于學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)罐韩,何時(shí)憾赁、何地都讓家長(zhǎng)和老師放心,這些孩子自律性強(qiáng)散吵,然而一部分學(xué)困生平時(shí)真正的課堂都讓人頭疼龙考,更不要說(shuō)疫情當(dāng)前的空中指揮了,這無(wú)疑是給我們又一項(xiàng)更大的難題矾睦,然而責(zé)任心驅(qū)使我們一個(gè)孩子都不能放棄晦款。這樣的孩子,我很少用文字和他們交流枚冗,很多時(shí)候直接微信語(yǔ)音缓溅,簡(jiǎn)單方便,也可以更清楚地給孩子解決問(wèn)題赁温。

? ? ? ? 正月十七肛宋,是不同尋常的開(kāi)學(xué)日子,孩子們也很期待束世,班級(jí)群里早早地報(bào)送孩子健康狀況酝陈,小組群里孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到,誦讀群里孩子們自覺(jué)毁涉、習(xí)慣地誦讀……一切有序進(jìn)行沉帮,無(wú)奈的是計(jì)劃再周密,都趕不上狀況的變化,開(kāi)學(xué)高峰穆壕,網(wǎng)絡(luò)擁堵待牵,微信群里家長(zhǎng)朋友之間互幫互助,都在全力為孩子服務(wù)喇勋,我看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視缨该,我也一刻不停地通過(guò)微信群指導(dǎo)家長(zhǎng)用不同方法登錄不同的平臺(tái),讓孩子們新學(xué)期有一個(gè)新的開(kāi)始川背,這次開(kāi)學(xué)第一課在班級(jí)群里進(jìn)行贰拿,孩子最幸福的是:有家長(zhǎng)一直陪在身邊!

? ? ? ? 我們借助電子課本熄云、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)膨更、空中課堂、微信群等工具進(jìn)行學(xué)習(xí)缴允,還按照往常上課時(shí)間來(lái)安排學(xué)習(xí)荚守,督促孩子按時(shí)起床、洗漱练般、吃飯矗漾、報(bào)健康狀況,這些事情都在7:50之前完成薄料。

7:50-7:55在學(xué)習(xí)小組群里簽到缩功。

7:55-8:20經(jīng)典誦讀(誦讀內(nèi)容已經(jīng)發(fā)到小組學(xué)習(xí)群里,可以讓孩子們工整地抄到讀書(shū)筆記本上都办。)嫡锌,孩子們?cè)凇罢b讀群里”大聲誦讀,也可以借助“為你誦讀”軟件進(jìn)行錄音琳钉,成為自己自豪的誦讀作品!

8:30-9:10語(yǔ)文學(xué)習(xí)通過(guò)電視觀(guān)看直播課堂

9:20-9:50完成學(xué)樂(lè)云語(yǔ)文小練習(xí)(注意查看學(xué)樂(lè)云“空間”發(fā)的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容)

9:50-10:20? 課間體育活動(dòng)

10:30-11:00英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

11:10-11:30英語(yǔ)作業(yè)練習(xí)

午飯午休

2:00-2:10眼保健操(這個(gè)時(shí)期势木,更應(yīng)該關(guān)注孩子的視力)

2:10-2:30寫(xiě)字(有字帖的按字帖練,沒(méi)字帖的用心書(shū)寫(xiě))

2:40-3:10數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

3:10-3:50完成學(xué)樂(lè)云小練習(xí)(查看學(xué)樂(lè)云空間相關(guān)內(nèi)容)

4:00-4:40自由閱讀課外書(shū)

5:00-6:30小組群里發(fā)送書(shū)面作業(yè)和學(xué)習(xí)照片

6:30-7:30老師反饋?zhàn)鳂I(yè)情況歌懒,家長(zhǎng)朋友們督促孩子及時(shí)改正啦桌。

? ? ? ? 然而,線(xiàn)上學(xué)習(xí)并不是盲目地打開(kāi)電腦或手機(jī)去看視頻那么簡(jiǎn)單及皂,而是需要有針對(duì)性地選擇和設(shè)計(jì)課程甫男。尤其這個(gè)特殊時(shí)期的課程一定是要符合孩子需求和習(xí)慣的,它從課程內(nèi)容到學(xué)習(xí)方式都是要經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎推敲的验烧。每天進(jìn)行的課程我都會(huì)反復(fù)看電子課本板驳、參考網(wǎng)上資源,把每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容按時(shí)發(fā)送到學(xué)習(xí)小組里碍拆,按時(shí)間點(diǎn)督促孩子們學(xué)習(xí)若治,在微信群里和孩子們進(jìn)行答疑互動(dòng)慨蓝,作業(yè)批改實(shí)行的是小組成員兩兩互改的方法,這樣可以減少小組長(zhǎng)的工作量端幼,小組長(zhǎng)的作業(yè)我親自批改礼烈,讓他們享受VIP待遇,有一種優(yōu)越感婆跑。組長(zhǎng)管理此熬,鍛煉了小組長(zhǎng)的管理能力,增強(qiáng)了孩子們的責(zé)任心滑进,但我更看重的是對(duì)孩子們視力的保護(hù)犀忱。

? ? ? ?下午可以回看“空中課堂”,等學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束郊供,小組長(zhǎng)總結(jié)小組學(xué)習(xí)情況峡碉,我進(jìn)行點(diǎn)評(píng)近哟,及時(shí)對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)驮审,還有對(duì)組員的表?yè)P(yáng),同時(shí)還對(duì)家長(zhǎng)代表進(jìn)行表?yè)P(yáng)吉执,做到精準(zhǔn)評(píng)價(jià)疯淫,有效激勵(lì)。

? ? ? ? 晚上戳玫,靜下來(lái)熙掺,陪著孩子們?cè)诩s定的時(shí)間7:40-8:40共讀一本書(shū),忙碌的一天咕宿,在此刻得以安寧币绩。

? ? ? ? 這是一個(gè)特殊時(shí)期,這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)季府阀,家長(zhǎng)正好能陪著孩子缆镣,更能體會(huì)老師的不易,學(xué)習(xí)永無(wú)止境试浙,即使疫情當(dāng)前董瞻,我們也需要把握時(shí)間去進(jìn)行有效學(xué)習(xí),讓孩子度過(guò)健康充實(shí)的每一天田巴。

? ? ? ? 待到春暖花開(kāi)時(shí)钠糊,相信孩子們?cè)谖覀兊囊I(lǐng)下會(huì)走得更遠(yuǎn)!


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