畢業(yè)一直在私企工作，那時心氣高咽扇，覺得只要自己努力邪财，慢慢積累經(jīng)驗，總能有云開霧散的一天肌割∥则眩可殊不知，選擇的平臺與方向才是決定我們命運的關(guān)鍵把敞。即使攢夠了技術(shù)弥奸，換到另一家公司也是從頭再來，沒有安全感與穩(wěn)定性奋早。工作了一兩年盛霎，才知道那些畢業(yè)就考編的同學(xué)挺明智的赠橙。
在我所在行業(yè)的大部分企業(yè)，都是夙興夜寐愤炸，沒有周末加班加點期揪，卻沒有加班工資，一個月拿一點點生活費卻要等到年底分紅规个，收益不好的時候凤薛，分到手的錢也寥寥無幾。這時候诞仓，許多同事開始著手換一種行業(yè)缤苫，大部分的選擇都是考編。實在不行墅拭，就重新考個教師資格證回家鄉(xiāng)當(dāng)老師活玲。
縱觀周圍的同學(xué)，不管本科谍婉，大專還是中專舒憾，畢業(yè)就去當(dāng)了老師，確是令人羨慕的一個職業(yè)穗熬，有一次事業(yè)單位培訓(xùn)镀迂，我跟著去聽了幾節(jié)課，接下來幾天是特崗教師招聘考試開始培訓(xùn)了死陆，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師私下告訴培訓(xùn)學(xué)生招拙，說沒有教師資格證沒有關(guān)系，只要一人交6000元措译，教師資格證就可以幫她們辦到手别凤。眾人紛紛討論，現(xiàn)在當(dāng)老師多好啊领虹，教師工資也漲了规哪，還有兩個假期，十三薪呢塌衰，哪個職業(yè)能有那么大的誘惑?
看看我那些當(dāng)老師的同學(xué)诉稍，她(他)們在高中上學(xué)時都是成績平平甚至偏下的學(xué)生，吊兒郎當(dāng)最疆，考的學(xué)校也是大專杯巨，一般的師范院校，在大學(xué)里看他們的圈子也是懶懶散散度過幾年努酸，我一直懷疑他們能不能把學(xué)生教好服爷？要是我的孩子，我放不放心把孩子交給他們指導(dǎo)教育？曾經(jīng)學(xué)生時代的我對老師是無比的崇敬仍源，而如今我卻充滿了懷疑心褐。
一朋友打算回到家鄉(xiāng)謀生，我聽說后笼踩，遲疑的看著她逗爹，問她這個行業(yè)回到家鄉(xiāng)能做什么？她那時信誓旦旦的說:“我可以去當(dāng)老師啊嚎于，公立學(xué)校進(jìn)不去掘而，先去私立學(xué)校，私立學(xué)校進(jìn)不去匾旭，就先去教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)啊镣屹，我說自己好歹是一本師范大學(xué)畢業(yè)的圃郊，雖然不是師范類价涝，但也占據(jù)優(yōu)勢，再說持舆，我那些同學(xué)不僅在公立學(xué)校上課色瘩。還私底下幫學(xué)生補(bǔ)課，那補(bǔ)課費高的讓人咋舌逸寓，同是畢業(yè)兩年居兆，人家都要買房了我還一無所有，不當(dāng)老師太可惜了”竹伸。我聽了泥栖，好像也挺有道理，就說支持她回去勋篓，并保持聯(lián)系吧享。
她回到家鄉(xiāng)，就著手準(zhǔn)備去當(dāng)老師的事譬嚣，準(zhǔn)備了好久钢颂，她告訴我:“那些知識雖然都懂，但講出來卻特別吃力拜银，她還是不去誤人子弟了”殊鞭。我想想好像也是，不過話說回來尼桶，她這種學(xué)霸級的都沒信心去教書操灿，怕誤人子弟，那些個“學(xué)渣”怎么吭哧吭哧在講臺上“叱咤風(fēng)云”的泵督？
成為一個教師曾經(jīng)是一個光榮的職業(yè)趾盐，但隨著信息技術(shù)快速發(fā)展，各種關(guān)于教師的負(fù)面報道層出不窮，教師門檻低谤碳，已不再是曾經(jīng)那份神圣的職業(yè)了溃卡。雖然許多的老師還雄赳赳氣昂昂的稱自己是一名人民教師，卻不反省自身的能力夠不夠得著這個稱呼蜒简。
