簡單是最高級的復雜
——陳蘇娟《思維導圖》眾籌課記
2022年的第一場培訓搔谴，比預想來得更早一些喉祭。大秋褲對面的鳳凰大廈盖喷，迎來了江蘇培聯新年眾籌課爆办。
窗外是二九料峭的寒風，而卓一企管的培訓室內课梳，卻洋溢著熱烈的氣氛距辆。這是一場新朋和老友的歡聚、這是一場知識與技術的盛宴惦界。由陳蘇娟老師主講的《思維導圖》授證課程挑格，絕不止于思維導圖的畫法，而是手法與心法的融合沾歪。一進入教室，學員們好奇地打量著“維基墻“雾消、”許愿壇“灾搏，以及道具桌上包括”阿拉丁神燈“在內的各色各樣異形卡挫望，心中充滿著探索的期待。學習之旅自新穎的“海報站位”啟航狂窑，大家一邊瀏覽海報上充滿哲理的名人名言媳板，一邊三三兩兩地聚集到各自認同的海報下，藉由對這些前人智慧的認同泉哈，開始相互交流了解蛉幸，一切都是當下最好的安排。
從認知東尼·博贊正統(tǒng)體系的思維導圖開始丛晦，大家切入課程的主題奕纫，。有判讀的三要點烫沙、手繪的四要素匹层、X-MIND功能等實用技法，更有快速記憶锌蓄、關鍵詞筆記和創(chuàng)新創(chuàng)意等運用場景升筏，蘇娟老師宛如一位才貌雙全的導游，在學識的畫廊中移步觀景瘸爽，娓娓道來您访。隨著課程的進展，學員們慢慢關注到本次課程豐富的教學事件剪决，“海報站位”只是一碟開胃小菜灵汪，有“自畫像”、“姓名展示”等精致冷盤昼捍，也有“鯊魚攻擊”识虚、“情景劇”等豪華主菜，雖是環(huán)環(huán)相扣妒茬，卻又張弛有道担锤。這些妙趣橫生的教學活動把學員的熱情淋漓盡致地激發(fā)出來，大家踴躍參與乍钻、高潮迭起肛循，滿屋老少學員，一度像嚼了炫邁银择，“根本停不下來”多糠。
在這些絢麗的形式下面，蘊藏著深刻的處世智慧浩考，“簡單是最高級的復雜”夹孔，是的，這就是思維導圖的精髓之一。孫子曰：“聲不過五搭伤，五聲之變只怎，不可勝聽也；色不過五怜俐，五色之變身堡，不可勝觀也；味不過五拍鲤，五味之變贴谎，不可勝嘗也”，透過神彩各異的導圖作品季稳，蘇娟老師引導學員認識到擅这，思維無非“開花”、“接龍”绞幌；分類無非“分清分凈“蕾哟；課程無非“勾、講莲蜘、練谭确、收”。真可謂：
分清分凈可辯萬物票渠，要思維開花逐哈，想一句“還有嗎”?
有圖有文能繪百態(tài)，需導圖接龍问顷，問一聲“然后呢”?
就在這簡簡單單的“并列昂秃、包含、遞進杜窄、因果“中肠骆，學員們一次又一次運用”自由聯想“與”邏輯聯想“的兩翼，不斷突破舊知的自我禁錮塞耕。同時蚀腿，蘇娟老師帶領大家時而到”香鞋子“（相、諧扫外、字）中探尋抽象轉具象的樂趣莉钙，時而到”關鍵詞“上領略”記憶降噪“的神功。正是胸中有了思維的”源頭活水“筛谚，才能手上不斷涌出導圖的淙淙溪流磁玉。
在第三天的授證班專屬課程中，蘇娟老師更是傾囊相授驾讲。除了通過“音樂分享圈“和”AB對抗賽“來鞏固知識點蚊伞，更是通過步驟腳印來解密思維導圖課程設計的原理與邏輯席赂，甚至拿出教學事件卡片和《課程設計表》，督導學員現場開發(fā)出匹配自己研究領域的課程計劃厚柳。
這三天一晚的學習氧枣，伙伴們賺得是盆滿缽滿沐兵。
然而别垮，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行“扎谎，繪圖的技巧是”術“碳想、思維的突破是”法“，學以致用才是”道“毁靶。思維導圖不僅是記錄與梳理的增效器胧奔，也是時間管理與創(chuàng)新創(chuàng)意的助推器。依據對象與目標预吆，可工筆龙填、可寫意，也可大寫意拐叉，不論是軟件也好岩遗，紙筆也罷，思維導圖讓我們的靈感在發(fā)散與收斂間自由流淌……
整個學習過程凤瘦，充分印證了蘇娟老師在開課伊始跟大家講解登山圖的設計思想宿礁。回首向來蕭瑟處蔬芥，沿途恰好有三座山峰相映成輝：
所謂思維導圖梆靖，
即非思維導圖，
是名思維導圖笔诵。
