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一、回顧分享
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二肥荔、共讀“劃界限”
在孩子長(zhǎng)大的過程中,我們需要:
1朝群、學(xué)會(huì)為孩子做主燕耿,保護(hù)孩子的領(lǐng)地邊界。
2姜胖、協(xié)助孩子認(rèn)識(shí)并確定自己的領(lǐng)地邊界誉帅。
3、在孩子練習(xí)做自己領(lǐng)地主人時(shí)右莱,守在一旁陪伴和支持孩子蚜锨。
4、欣賞地注視著孩子逐步將自己的意識(shí)充滿他領(lǐng)地的空間慢蜓。
5亚再、帶孩子認(rèn)識(shí)他更大的領(lǐng)地邊界。
媽媽們紛紛表示“劃界限”很難做到晨抡。一位媽媽分享了自己對(duì)于孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很難做到“劃界限”氛悬,一位媽媽分享了對(duì)于孩子生活自理能力很難“劃界限”。
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三、PHP
在父母幫助父母這個(gè)環(huán)節(jié)轴咱,今天的案例很有代表性汛蝙,一部分媽媽都表示有遇到類似的事情。在大家的幫助下朴肺,這位媽媽找到了解決方案窖剑。同時(shí)媽媽們紛紛表示感謝,從中學(xué)到了如何處理類似情況戈稿。
四西土、成長(zhǎng)樹
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特別感謝白領(lǐng)天地的組織墓造,音吉兒琴行提供免費(fèi)的場(chǎng)地。期待更多的媽媽加入,一起做快樂的媽媽觅闽,培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子帝雇!
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