想象力是什么呢？我搜索了一下信息穆咐，它的解釋是在大腦中描繪圖像的能力益缎，當然所想象的內(nèi)容并不單單包括圖像谜慌，還有聲音、味道等五感內(nèi)容链峭，以及疼痛和各種情緒體驗都能通過想象在大腦中“描繪”出來畦娄，從而達到身臨其境的體驗。
想象力要用到的工具就是五感，用眼睛去觀察熙卡，耳朵去聽杖刷，嘴巴嘗一嘗，鼻子聞一聞驳癌，用手觸摸這種形式去感受這個世界滑燃。
先是通過五感對一個事物的感受力，然后去通過聯(lián)想颓鲜，知識的遷移運用能力表窘。
比如你想象自己變小了，變成了小蜜蜂甜滨，然而小蜜蜂的生活習性狀態(tài)需要了解乐严，然后去用心去體會自己在小蜜蜂自由飛翔，采蜜衣摩，忙碌的身影昂验。
這就是感悟生活的一種方式。
愛因斯坦曾說:“想象力比知識更重要艾扮〖惹伲”
擁有豐富的想象力，就是保持著好奇心泡嘴，比如孩子可以無限想象自己的繪畫作品甫恩，他說著很多我們覺得不可思議的事情，這是他對世界充滿好奇酌予。
想象力也是使生活充滿樂趣磺箕，我們有想象力才能創(chuàng)造出更多的不同。
平時生活中抛虫， 孩子拿著玩具自己扮演游戲滞磺，講著特別的故事，我們都要保護好他們的想象力莱褒。
我們使用五感陪孩子玩游戲击困，比如吃西瓜，讓孩子拍拍西瓜广凸，聽聽聲音阅茶，嘗一嘗，告訴我們味道是什么樣子的谅海，最后問孩子心里的感覺是什么樣的脸哀。
打開五感，感受力增強扭吁，就會感知生活的美撞蜂，充滿好奇地探索世界盲镶，不斷豐富自己的想象力。
