一路走過來都沒有什么規(guī)劃蝉衣，也極少總結(jié)肪凛。
2016年說的最多的詞是【覺知】劳景，這一年我認(rèn)識(shí)了一些朋友配紫，一顆簡(jiǎn)單信任的心，因此也感覺到純粹的溫暖與力量审孽。
【米粒教室】也被信任推動(dòng)著县袱，最終我收獲的是我自己，被孩子療愈與溫暖佑力。一些片段會(huì)印記在我的心里式散，而讓心更單純有力。
某日的微博記錄:
照片里的小男孩特別認(rèn)真的和我說:“老師打颤，我長(zhǎng)大想和你結(jié)婚暴拄。”
我就覺得他太有眼光了嘛编饺，回答他說:“嗯乖篷，好的，我等你長(zhǎng)大透且，二十年撕蔼。”
他再問我:“那你會(huì)變老嗎秽誊？”
二十年鲸沮，二十年后，我自然會(huì)變老啊锅论。
有時(shí)真的會(huì)恐慌時(shí)間啊诉探，看著坐在輪椅上歪著腦袋曬太陽的老人，就會(huì)幻想自己老去的樣子棍厌，生命是只有一次的，有期限的啊竖席，該如何老去呢?該如何走到生命的盡頭呢?會(huì)有活過的痕跡嗎耘纱？
還是這個(gè)小男孩，某天我接他們放學(xué)毕荐，下著小雨束析，他就站在我的身后，他一直高高的舉著他的賽車總動(dòng)員的小雨傘在我的頭頂憎亚，我回頭看見時(shí)员寇，真的說不出來的感動(dòng)弄慰。嗯，他的媽媽也說蝶锋，他是一個(gè)貼心的孩子陆爽。
還有許多的片段，一個(gè)寒冷的天氣扳缕，我推著自行車走在他們旁邊慌闭，有個(gè)孩子說:“老師，你的手冷嗎躯舔？”我夸張的說:“好冷啊驴剔。”于是他用他的小手覆蓋住我的手粥庄，抬頭望向我:“那現(xiàn)在還冷嗎丧失？”
......會(huì)有媽媽和我說孩子對(duì)我的信賴，會(huì)想到和我分享秘密惜互。我一定沒有想做一個(gè)老師布讹，會(huì)敏感的覺知到孩子的內(nèi)心，就會(huì)仿佛看見到小時(shí)候的自己载佳，會(huì)想給出擁抱與溫暖給他們炒事，也會(huì)被孩子錯(cuò)叫成媽媽。我并不想成為老師蔫慧，只想給他們成長(zhǎng)路上一點(diǎn)點(diǎn)的光亮挠乳，哪怕一小點(diǎn)，也許都會(huì)讓他們看見自己姑躲。這就是自己的初心睡扬，一定做不到完美，也有疲憊與抓狂的時(shí)候黍析。
這是【米粒教室】的總結(jié)卖怜。
在這一年里，我也回來阐枣，回來與自己更多的相處與對(duì)話马靠。帶著慈悲的覺知醒來，是一個(gè)緩慢的過程蔼两，內(nèi)心一直紛擾不斷甩鳄，有時(shí)參與其中，有時(shí)只是一個(gè)旁觀者额划。對(duì)家人妙啃、對(duì)朋友也更加珍重。
在這一年里，參加一些線上學(xué)習(xí)揖赴，買了許多書馆匿，對(duì)我影響最大的課程其實(shí)還是小六的【知識(shí)管理訓(xùn)練營(yíng)】，因?yàn)橐环N意識(shí)被喚醒燥滑，學(xué)習(xí)的方法被喚醒渐北，會(huì)有意識(shí)的去管理自己的知識(shí)。
對(duì)我影響最大的書突倍，我想是蔣勛先生的《生活十講》和《孤獨(dú)六講》腔稀，將我的心量從根源上打開，讓慈悲心照進(jìn)來羽历。還有就是《能斷金剛》焊虏，當(dāng)我們想著怎樣可以幫助別人，而不是怎樣得到自己想要的時(shí)秕磷，我們就已經(jīng)得到自己想要的了诵闭，我們的價(jià)值在于可以幫助和影響到多少人。這本書我反復(fù)讀了其中一些章節(jié)澎嚣，當(dāng)我也這樣去做時(shí)疏尿，最后我總是得到更大的幫助。所以真的很感恩易桃，讀書于我實(shí)在是重要的褥琐。也因?yàn)橐恢睕]有停止讀書，才沒有把自己變成自己討厭的樣子晤郑，沒有停止去了解與認(rèn)識(shí)自己敌呈。
把自己活成一個(gè)禮物，而不是一個(gè)負(fù)擔(dān)造寝。生活可以經(jīng)歷困境磕洪，但自己可以決定要不要把生活變成一個(gè)悲劇，喜悅豐盛的源頭在自心里诫龙。這一年我常常對(duì)自己說:“我愿意做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋鱿裕敢獬袚?dān)責(zé)任，心有所守護(hù)與愛護(hù)签赃」纫欤”因此真的會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的力量。
