【第二周 復(fù)盤】
1）本周的訓(xùn)練營驶悟，我的目標(biāo)是什么胡野？
一直對I便簽非常惶恐痕鳍，就連聽完I技能講解我也是非常擔(dān)憂的硫豆。本周訓(xùn)練營我的目標(biāo)很簡單，就是運用I技能笼呆，寫好I便簽熊响。
2）整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么？
在技能講解的時候诗赌，我對練習(xí)1拆書家給出的what汗茄，有些不太理解。what指铭若，作者給出了一個怎樣的方法洪碳，用來解決什么問題。而講解中的what叼屠，體現(xiàn)了what的后者瞳腌，好像沒有提到方法。
于是我產(chǎn)生疑惑镜雨，尋找教練解答嫂侍。我自己總結(jié)的是，練習(xí)時還是要嚴(yán)格按照I便簽四步走的方法，一步一步來挑宠，做到寫完整菲盾。不管內(nèi)容寫的好不好，至少它是完整的痹栖。
寫作業(yè)過程中亿汞，就拿第五篇作業(yè)來說瞭空，選擇的是片段四揪阿，從看到片段四到開始寫作業(yè)，差不多24個小時咆畏，我完全不知道從哪里開始寫南捂。后來向教練求助才得來靈感。得到這兩周以來第一個100分和第二個精選旧找，很難得溺健，很意外，我很驚喜钮蛛，也很感動鞭缭。感謝安珂教練的指導(dǎo)和鼓勵，以后還是得多和教練交流魏颓，而不是自己埋頭寫寫寫岭辣。
3）與我的期望有哪些差異（亮點是什么？不足是什么甸饱？）亮點（具體做的好的地方沦童，下次可復(fù)制）：不足(需要提高的部分)：
這周會比上周，更多的心思花在向優(yōu)秀小伙伴學(xué)習(xí)上叹话，看精選偷遗，并且嚴(yán)格按照步驟訓(xùn)練自己。
因為一開始不懂嘛驼壶，那就慢一點氏豌，我一步一步來，先劃重點热凹、找關(guān)鍵詞泵喘、提煉每段文字的大意，然后提煉what why how 碌嘀，最后加入適用邊界where 涣旨，加入場景。
在寫的過程不斷的對比概念股冗，看自己是不是寫完整了霹陡。雖然一開始花時間非常長，3小時以上，方法也比較笨烹棉，不像有的小伙伴一氣呵成攒霹，但是我感覺這樣做，我的基本功會打得非常扎實浆洗。
直到第五篇作業(yè)催束，真的就比之前四篇作業(yè)寫得要順暢許多，語句也通順連貫許多伏社。
做得好的地方就是抠刺，在第三篇作業(yè)的時候，對“有目的的練習(xí)”和“天真的練習(xí)”進行了概念的對比摘昌，雖然還需要繼續(xù)加強速妖，但是教練說，有這樣一個對比概念的意識聪黎，非常棒罕容。今后我需要在概念對比上加強學(xué)習(xí)，這算是給自己定了個未來學(xué)習(xí)方向了稿饰。
不足的是锦秒，同樣是第三篇作業(yè)，雖然I寫得 ok了喉镰，但是在寫A部分旅择，就很牽強，我自己也感覺到了梧喷，教練也看出來了砌左。所以今后在遇到難題的時候，還是要多和教練交流铺敌，平時對自己也要多反思汇歹，才能有經(jīng)驗可聯(lián)想。
在作業(yè)5偿凭，先提交了拆頁片段打卡产弹，到下午才完成作業(yè)，我自認(rèn)為算遲交了弯囊。今后寫作業(yè)有困難痰哨，如果能提前尋求教練的指導(dǎo)，也不至于遲交作業(yè)匾嘱。還要提高自己的效率斤斧，嚴(yán)格按照規(guī)定中午12點前提交作業(yè)，就是12點霎烙，我領(lǐng)悟到的是撬讽，就像高考一樣蕊连，考試結(jié)束鈴響要交卷了，沒寫完就是沒寫完游昼，你再懂寫都沒用了甘苍。
哈哈哈這算不算拆書學(xué)習(xí)后，隨處都可以聯(lián)想啦烘豌？载庭！我覺得這是收獲。
4）本周的訓(xùn)練廊佩，讓我對該項技能有什么心得囚聚？(注：補作業(yè)通道已開啟，請將補寫的作業(yè)與復(fù)盤內(nèi)容一同提交到本主題的作業(yè)區(qū)罐寨。)
心得就是靡挥，一開始真的不能著急序矩，以一種空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)鸯绿，一定要按照步驟一步一步來，把每一個步驟都真正弄懂簸淀，通過不斷的練習(xí)瓶蝴，才能夠達到熟練的程度。
訓(xùn)練營只是拆書的開始租幕，結(jié)束后舷手，能不間斷把這些技能都用起來，才是訓(xùn)練營的目的我覺得劲绪。
還有就是男窟，一個人一顆腦袋，能想到的有限贾富，兩個人甚至更多人在一起交流歉眷，思想碰撞，就能產(chǎn)生成倍的化學(xué)效應(yīng)颤枪，使能力得到不斷的迭代精進汗捡。
所以一定要多交流多交流。
