發(fā)簡信
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什剎海組-第三周第二次-焦拆解片段選自《高效能人士的情緒控制課》P67 【I：用自己的話重述原文】 我們可能都會有這樣的經(jīng)歷，路上碰見熟人但是對方?jīng)]有給你打招呼勾习，...
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什剎海組-第三周第一次-焦拆解片段來自《高效能時間管理術(shù)》P156 【I：用自己的話重述原文】 該原文片段作者給出了一個給出清晰指示的方法（what），生活和工作中煎娇，當(dāng)我...
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什剎海組-第二周復(fù)盤-焦
1、本周訓(xùn)練營我的目標(biāo)是：按時完成作業(yè)贪染；努力掌握I便簽的寫作方法缓呛；加深對A便簽的理解和應(yīng)用。 2杭隙、整個技能講解聽講和作業(yè)完成過程中發(fā)生的事情： ...
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什剎海組-第二周第五次片段5-焦
【主題】建設(shè)性反饋 【I：用自己的話重述原文】 該原文片段通過舉例對比說明建設(shè)性反饋的好處和重要性（what）哟绊，從原文例子就可以看出，有...
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什剎海組-第二周第四次片段1-焦
【主題】CPR思維法進(jìn)行自我分析 【I：用自己的話重述原文】 該片段作者給出了用CPR思維法進(jìn)行分析來確定問題的核心痰憎，從而從本質(zhì)上解決問...
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什剎海組-第二周第三次-焦【主題】解碼的基本規(guī)律 【I：用自己的話重述原文】 該片段通過小孩票髓、家長和工程師對“會說話的小黃鴨”的不同解讀，體現(xiàn)出了大家對一件事物的...
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什剎海組-第二周第二次-焦【主題】埃里克森的五項原則 【I：用自己的話重述原文】 古希臘先哲蘇格拉底說：上天賜人以兩耳兩目铣耘，但只有一口洽沟，欲使其多聞多見而少言。寥寥數(shù)語蜗细，形...
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什剎海組-第二周第一次-焦【主題】怎樣有效的表達(dá)直接的贊揚 [I:用自己的話重述原文] 我們在生活和工作中應(yīng)該都希望得到別人的稱贊吧裆操，也會有稱贊他人的經(jīng)歷怒详，大家一般都是怎...
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什剎海組-第一周復(fù)盤-焦1、本周訓(xùn)練營我的目標(biāo)是： 開始思考踪区、閱讀昆烁，能夠按時完成作業(yè)。 2缎岗、整個技能講解聽講和作業(yè)完成過程中發(fā)生的事情： 1）每次拿到作業(yè)很難進(jìn)行聯(lián)想静尼，...