我有兩個(gè)爸爸捷雕，一個(gè)富椒丧，一個(gè)窮。
一個(gè)受過(guò)良好的教育救巷，聰明絕頂瓜挽，擁有博士的光環(huán)，他曾經(jīng)在不到兩年的時(shí)間里修完了四年制的大學(xué)本科學(xué)業(yè)征绸，隨后又在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)和西北大學(xué)進(jìn)一步深造俄占，并且在所有這些學(xué)校都拿到了全獎(jiǎng)管怠；
與之相反的是，我的另一個(gè)爸爸連八年級(jí)都沒能念完缸榄。

應(yīng)該說(shuō)兩位爸爸的事業(yè)都相當(dāng)成功渤弛，而且一輩子都很勤奮，因此甚带，兩人都有著豐厚的收入她肯。然而其中一個(gè)人終其一生都在 個(gè)人財(cái)務(wù) 問(wèn)題的泥沼中掙扎，另一個(gè)人則成了夏威夷最富有的人之一鹰贵。

一個(gè)爸爸身后為教堂晴氨、慈善機(jī)構(gòu)和家人留下數(shù)千萬(wàn)美元的巨額遺產(chǎn)，而另一個(gè)爸爸卻只留下一些待付的賬單碉输。
其實(shí)我的兩個(gè)爸爸都是那種 生性剛強(qiáng)籽前、富有魅力、對(duì)他人有著非凡影響力的人。
他們兩個(gè)人都曾給過(guò)我許多建議枝哄，但建議的內(nèi)容卻總不相同肄梨；
他們兩人也都深信教育的力量，但向我推薦的課程卻從不一樣挠锥。
如果只有一個(gè)爸爸众羡，我就只能對(duì)他的建議簡(jiǎn)單地加以接受或者拒絕；而兩個(gè)爸爸給我截然對(duì)立的建議 蓖租，這在客觀上使我有了對(duì)比和選擇的機(jī)會(huì)×宦拢現(xiàn)在回想起來(lái)，這實(shí)際上是一種在富人的觀念和窮人的觀念之間進(jìn)行的對(duì)比和選擇菜秦，而這種對(duì)比和選擇的結(jié)果決定了我的一生甜害。

由于兩個(gè)父親的觀念對(duì)立，使我得不到統(tǒng)一的說(shuō)法球昨，我便無(wú)法簡(jiǎn)單地對(duì)這些建議予以接受或拒絕尔店，我發(fā)現(xiàn)自己有了更多的思考、比較和選擇主慰。

也許會(huì)有人說(shuō)：這完全沒有必要嚣州，你只要按照你富爸爸教你的去做，自然就會(huì)富有了共螺，還選擇什么呢该肴？問(wèn)題是，在給我建議的時(shí)候藐不，富爸爸還不算富有匀哄，而窮爸爸當(dāng)時(shí)也并不貧窮，兩人都剛剛開始他們的事業(yè)雏蛮，都在為錢和家庭而奮斗涎嚼。
然而，他們對(duì)于錢的理解卻是如此的迥然不同挑秉，
這就好像一個(gè)爸爸會(huì)說(shuō)：“貪財(cái)乃萬(wàn)惡之源”法梯；
而另一個(gè)爸爸卻會(huì)說(shuō)：“貧困才是萬(wàn)惡之本”。

他們之中誰(shuí)會(huì)成功犀概？誰(shuí)會(huì)富有立哑？應(yīng)該聽誰(shuí)的？
當(dāng)時(shí)我還只是一個(gè)小男孩姻灶，對(duì)我而言擁有兩個(gè)同樣富有影響力的爸爸可不是一件好應(yīng)付的事铛绰。我想成為一個(gè)聽話的好孩子，但兩個(gè)爸爸卻說(shuō)著完全不同的話产喉，他們的觀點(diǎn)是如此相修至耻，尤其在涉及到金錢的問(wèn)題上更是如此若皱，這令我既好奇又迷惑，我不得不花很多時(shí)間對(duì)他們的話進(jìn)行思考尘颓。

我用了很多的時(shí)間走触，問(wèn)自己諸如“他為什么會(huì)那樣說(shuō)”之類的問(wèn)題，然后又對(duì)另一個(gè)爸爸的話提出同樣的疑問(wèn)疤苹。
如果不經(jīng)過(guò)自己的思考就簡(jiǎn)單地說(shuō)：“噢互广，他是對(duì)的，我同意”卧土，或是拒絕說(shuō)：“這個(gè)老爸不知道自己在說(shuō)些什么”惫皱，我想那會(huì)容易得多。然而尤莺，這兩個(gè)我所愛的觀點(diǎn)不同的爸爸卻迫使我對(duì)每一個(gè)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行思考旅敷，并最終形成自己的想法。這一過(guò)程颤霎，即自己去思考和選取而不是簡(jiǎn)單地全盤接受或全盤否定的過(guò)程媳谁，在后來(lái)的漫長(zhǎng)歲月中被證明對(duì)我是非常有益的。

我逐漸意識(shí)到富人之所以越來(lái)越富友酱，窮人之所以越來(lái)越窮晴音，中產(chǎn)階級(jí)之所以總是在債務(wù)泥潭中掙扎，其主要原因之一在于他們對(duì)金錢的觀念不是來(lái)自學(xué)校缔杉，而是來(lái)自家庭锤躁。
我們中的絕大多數(shù)人是從父母那里了解錢是怎么回事的。一對(duì)貧困的父母在培養(yǎng)孩子的理財(cái)觀念時(shí)或详，只會(huì)說(shuō)：“在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)喔”系羞。結(jié)果，他們的孩子可能會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)霸琴，但同時(shí)也秉承了貧窮父母的理財(cái)方式和思維觀念——要知道椒振，由于家長(zhǎng)的灌輸，這些觀念在孩子很小的時(shí)候就已經(jīng)開始形成了沈贝。

據(jù)我所知，迄今為止勋乾，在美國(guó)的學(xué)校里仍沒有真正開設(shè)有關(guān)“金錢”的基礎(chǔ)課程宋下。學(xué)校教育只專注于學(xué)術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)辑莫。
這也解釋了為何眾多精明的銀行家学歧、醫(yī)生和會(huì)計(jì)師們?cè)趯W(xué)校時(shí)成績(jī)優(yōu)異，可一輩子還是要為財(cái)務(wù)問(wèn)題傷神各吨；國(guó)家岌岌可危的債務(wù)問(wèn)題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財(cái)務(wù)決策的政治家和zheng府官員們枝笨，他們中有些人雖然受過(guò)高等教育，但卻很少甚至幾乎沒有接受過(guò)財(cái)務(wù)方面的必要培訓(xùn)。

我常常在想横浑，當(dāng)我們的社會(huì)有成百萬(wàn)的人需要醫(yī)療救助時(shí)該怎么辦剔桨？
當(dāng)然，家人和zheng府會(huì)救濟(jì)他們徙融∪髯海可是，當(dāng)醫(yī)療基金和社會(huì)保障基金用盡時(shí)又該怎么辦欺冀？這并非是杞人憂天树绩，如果我們繼續(xù)把教子理財(cái)?shù)闹厝谓唤o那些由于自身缺乏財(cái)務(wù)知識(shí)，正瀕于貧困邊線或已陷入貧困境地的父母的話隐轩，很難想像僅靠家人和社會(huì)的救濟(jì)能夠根治他們的“窮”病饺饭，實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的富裕。

由于我有兩個(gè)對(duì)我有影響力且可以向其學(xué)習(xí)的爸爸职车，迫使我不得不去思考每個(gè)爸爸的意見瘫俊，由此，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的觀念對(duì)其一生的巨大影響力提鸟。
例如军援，一個(gè)爸爸愛說(shuō)“我可付不起”這樣的話，而另一個(gè)爸爸則禁止用這類話称勋，他會(huì)說(shuō)：“我怎樣才能付得起呢胸哥？”這兩句話，一個(gè)是陳述句赡鲜，另一個(gè)是疑問(wèn)句空厌，一個(gè)讓你放棄，而另一個(gè)則促使你去想辦法银酬。那很快就致富的爸爸解釋道嘲更，說(shuō)“我付不起”這種話會(huì)阻止你去開動(dòng)腦筋想辦法；而問(wèn)“怎樣才能付得起”則開動(dòng)了你的大腦揩瞪。當(dāng)然赋朦，這并不意味著人們必須去買每一件你想要的東西，這里只是強(qiáng)調(diào)要不停地鍛煉你的思維——實(shí)際上人的大腦是世界上最棒的“計(jì)算機(jī)”李破。富爸爸時(shí)常說(shuō)：“腦袋越用越活宠哄，腦袋越活，掙錢就越多”嗤攻。在他看來(lái)毛嫉，輕易就說(shuō)“我負(fù)擔(dān)不起”這類話是一種精神上的懶惰。

雖然兩個(gè)爸爸工作都很努力妇菱，但我注意到承粤，當(dāng)遇到錢的問(wèn)題時(shí)暴区，一個(gè)爸爸總會(huì)去想辦法解決，而另一個(gè)爸爸則習(xí)慣于順其自然辛臊。長(zhǎng)期下來(lái)仙粱，一個(gè)爸爸的理財(cái)能力更強(qiáng)了，而另一個(gè)的理財(cái)能力則越來(lái)越弱浪讳。我想這種結(jié)果類似于一個(gè)經(jīng)常去健身房鍛煉的人與一個(gè)總是坐在沙發(fā)上看電視的人在體質(zhì)上的變化缰盏。經(jīng)常性的體育鍛煉可以強(qiáng)身健體，同樣地淹遵，經(jīng)常性的頭腦運(yùn)動(dòng)可以增加你獲得財(cái)富的機(jī)會(huì)口猜。懶惰必定會(huì)使你的體質(zhì)變?nèi)酢⒇?cái)富減少透揣。

就像我前面所說(shuō)的济炎，我的兩個(gè)爸爸存在著很多觀念上的差異。一個(gè)爸爸認(rèn)為富人應(yīng)該繳更多的稅去照顧那些比較不幸的人辐真；另一個(gè)爸爸則說(shuō)：“稅是懲勤獎(jiǎng)懶”须尚。一個(gè)爸爸說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)能去好公司工作”；而另一個(gè)則會(huì)說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)并將有能力收購(gòu)好公司”侍咱。一個(gè)說(shuō)：“我不富的原因是我有孩子”耐床；另一個(gè)則說(shuō)：“我必須富的原因是我有孩子”。一個(gè)禁止在晚飯桌上談?wù)撳X和生意楔脯，另一個(gè)則鼓勵(lì)在吃飯時(shí)談?wù)撨@些話題撩轰。一個(gè)說(shuō)：“掙錢的時(shí)候要小心，別去冒險(xiǎn)”昧廷；另一個(gè)則說(shuō)：“要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn)”堪嫂。一個(gè)相信“我們家的房子是我們最大的投資和資產(chǎn)”，另一個(gè)則相信“我們家的房子是負(fù)債木柬，如果你的房子是你最大的投資皆串，你就有麻煩了”。兩個(gè)爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)付賬眉枕，但不同的是：一個(gè)在期初支付恶复，另一個(gè)則在期未支付。

一個(gè)爸爸相信zheng府會(huì)關(guān)心你速挑、滿足你的要求谤牡。他總是很關(guān)心加薪、退休政策梗摇、醫(yī)療補(bǔ)貼拓哟、病假想许、工薪假期以及其他額外津貼這類的事情伶授。他的兩個(gè)參了軍并在20年后獲得了退休和社會(huì)保障金的叔叔給他留下了深刻的印象断序。他很喜歡軍隊(duì)向退役人員發(fā)放醫(yī)療補(bǔ)貼和開辦福利社的做法，也很喜歡通過(guò)大學(xué)教育繼而獲得穩(wěn)定職業(yè)的人生程序糜烹。對(duì)他而言违诗，勞動(dòng)保護(hù)和職位補(bǔ)貼有時(shí)看來(lái)比職業(yè)本身更為重要。他經(jīng)常說(shuō)：“我辛辛苦苦為zheng府工作疮蹦，我有權(quán)享受這些待遇”诸迟。
另一個(gè)爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)自立，他反對(duì)這種“理所應(yīng)當(dāng)”的心理愕乎，并且認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的阵苇、經(jīng)濟(jì)上依賴于他人的人。他提倡競(jìng)爭(zhēng)感论。
一個(gè)爸爸努力存錢绅项，而另一個(gè)不斷地投資。

一個(gè)爸爸教我怎樣去寫一份出色的簡(jiǎn)歷以便找到一份好工作比肄；另一個(gè)則教我寫下雄心勃勃的事業(yè)規(guī)劃和財(cái)務(wù)計(jì)劃快耿，進(jìn)而創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。

作為兩個(gè)強(qiáng)有力的爸爸的塑造品芳绩，我有幸觀察到不同觀念是怎樣影響一個(gè)人的一生的掀亥，我發(fā)現(xiàn)人們的確是在以他們的思想塑造他們的生活道路。

例如妥色，窮爸爸總是說(shuō)：“我從不富有”搪花，于是這句話就變成了事實(shí)。富有的爸爸則總是把自己說(shuō)成是一個(gè)富人垛膝。他拒絕某事時(shí)會(huì)這樣說(shuō)：“我是一個(gè)富人鳍侣，而富人從不這么做”，甚至當(dāng)一次嚴(yán)重的挫折使他破產(chǎn)后吼拥，他仍然把自己當(dāng)作是富人。他會(huì)這樣鼓勵(lì)自己：“窮人和破產(chǎn)者之間的區(qū)別是：破產(chǎn)是暫時(shí)的惑折，而貧窮是永久的惨驶〈植罚”

我的窮爸爸會(huì)說(shuō)：“我對(duì)錢不感興趣”或“錢對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要”续扔，富爸爸則說(shuō)：“金錢就是力量”纱昧。
盡管思想的力量從不能被測(cè)量或評(píng)估识脆，但當(dāng)我還是一個(gè)小男孩時(shí)，我已經(jīng)開始明確地關(guān)注我的思想以及我的自我表述了离例。我注意到窮爸爸之所以窮不在于他掙到的錢的多少（盡管這也很重要）粘招，而在于他的想法和行動(dòng)洒扎。我必須極其小心地選擇他們兩位向我傳遞的思想并為我所用袍冷。

唉猫牡，我有兩個(gè)爸爸淌友，我究竟應(yīng)該聽誰(shuí)的話：窮爸爸還是富爸爸震庭？
兩個(gè)爸爸都很重視教育和學(xué)習(xí)器联，但兩人對(duì)于什么才是重要的拨拓。應(yīng)該學(xué)習(xí)些什么的看法卻不一致渣磷。一個(gè)爸爸希望我努力學(xué)習(xí)，獲得好成績(jī)奥务，找個(gè)掙錢多的好工作，他希望我能夠成為一名教授婉陷。律師或會(huì)計(jì)師官研，或者去讀MBA.另一個(gè)爸爸則鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)掙錢戏羽，去了解錢的運(yùn)動(dòng)規(guī)律并讓這種運(yùn)動(dòng)規(guī)律為我所用始花】嵯“我不為錢工作”，這是他說(shuō)了一遍又一遍的話，“錢要為我工作朴摊〈寺牵”
在我9歲那年朦前，我最終決定聽富爸爸的話并向他學(xué)習(xí)掙錢这溅。
同時(shí)棒仍，我決定不聽窮爸爸的癞尚，即使他擁有各種耀眼的大學(xué)學(xué)位。
羅伯特。弗羅斯特的教誨羅伯特胳徽。弗羅斯特 是我最喜歡的詩(shī)人缚陷，雖然我喜愛他的許多詩(shī)箫爷，但最喜歡的還是下面這首 “未選之路”虎锚。每當(dāng)我讀起這首詩(shī)翁都，我都能從中得到某些啟發(fā)：

未選之路

林中兩路分柄慰，可惜難兼行坐搔。
游子久佇立概行，極目望一徑。
蜿蜒復(fù)曲折涧卵，隱于叢林中柳恐。
我選另一途乐设，合理亦公正近尚。
草密人跡罕歼跟，正待人通行。
足跡踏過(guò)處，兩路皆相同坪它。
兩路林中伸往毡，落葉無(wú)人蹤。
我選一路走嗤详，深知路無(wú)窮。
我疑從今后，能否轉(zhuǎn)回程淋昭。
數(shù)十年之后响牛，談起常嘆息矢赁。
林中兩路分，一路人跡稀额获。
我獨(dú)進(jìn)此路，境遇乃相異。
——羅伯特.弗羅斯特（1916）

選擇不同奥喻，命運(yùn)也是不同的。

這么多年以來(lái)，我時(shí)常回味弗羅斯特的這首詩(shī)蔫耽。的確碍粥，選擇不聽從受過(guò)高等教育的爸爸在錢上的建議和態(tài)度是一個(gè)痛苦的決定钦讳，但這個(gè)決定塑造了我的余生缚去。
一旦決定了聽從誰(shuí)柜候，我的關(guān)于金錢的教育就正式啟動(dòng)了鹦肿。富爸爸整整教了我30年，直到我39歲時(shí)辅柴，他意識(shí)到愚笨的我已懂得并完全理解了他一直努力向我反復(fù)講述的東西時(shí)箩溃，他才結(jié)束了對(duì)我長(zhǎng)達(dá)30年的教育。

錢是一種力量碌识，但更有力量的是有關(guān)理財(cái)?shù)慕逃氪邸ｅX來(lái)了又去虱而，但如果你了解錢是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的筏餐，你就有了駕馭它的力量，并開始積累財(cái)富牡拇。光想不干的原因是絕大部分人接受學(xué)校教育后卻沒有掌握錢真正的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，所以他們終生都在為錢而工作。

由于我開始金錢這門課的學(xué)習(xí)時(shí)只有9歲桥胞，因此富爸爸只教我一些簡(jiǎn)單的東西治笨。當(dāng)他把所有想教給我的東西說(shuō)完做完時(shí)，總共也只有6門主要的課程剔蹋，但這些課程在我的腦海中重復(fù)了30多年旅薄。本書下面的內(nèi)容就是關(guān)于這6門課的介紹，其形式簡(jiǎn)單得就如同當(dāng)年富爸爸教我時(shí)那樣泣崩。這些課程不是最終答案而是一個(gè)向?qū)倭海粋€(gè)在這個(gè)不確定和飛速變化的世界中幫助你和你的孩子積累財(cái)富的向?qū)А?/p>