這周單位一直在做新教師培訓(xùn)立润，作為已工作兩年的我狂窑，顯然還稱不上是老教師，所以我也是受訓(xùn)隊(duì)伍中的一員桑腮。
這些天有好多位老師分享：張寧遠(yuǎn)老師、呂瀟老師蛉幸、王松老師破讨、劉昭君老師、任婧老師奕纫、張燕老師提陶、張文婧老師，明天還有李衍葳老師匹层。
通過(guò)這么多老師的分享隙笆，我也學(xué)習(xí)了很多的干貨。今天先跟大家分享張寧遠(yuǎn)老師的主題升筏，詳細(xì)的名稱沒(méi)記下來(lái)撑柔，大體意思是新老師要如何做才能走上課堂。
張寧遠(yuǎn)老師從五個(gè)方面開(kāi)始展開(kāi)：授課大綱您访、授課流程铅忿、解決方案、授課亮點(diǎn)灵汪、課后總結(jié)檀训。
授課大綱
在授課大綱這一環(huán)節(jié)，張老師告訴新教師要知道四個(gè)觀點(diǎn)享言，第一備課永不止步峻凫；第二要站在巨人肩膀上看世界，不要試圖開(kāi)創(chuàng)新世界览露；第三分工合作產(chǎn)生效能荧琼；第四課堂上給學(xué)生的是知識(shí)+技能+快樂(lè)。
另外張老師還說(shuō)想要課堂高效，我們要明白自己的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)結(jié)果的邏輯關(guān)系铭腕。根據(jù)這種關(guān)系银择，要把自己的教學(xué)大綱切片，而且切片要小累舷，并列盡量不過(guò)三浩考；而且課堂上要合理調(diào)整知識(shí)點(diǎn)的順序，做到優(yōu)先級(jí)分類被盈，還要開(kāi)啟循環(huán)模式析孽。
授課流程
這一環(huán)節(jié)，張老師舉了泡泡少兒的七步教學(xué)法：
1只怎、入門(mén)測(cè)試——復(fù)習(xí)題
2袜瞬、講授新課——知識(shí)+技巧+例題
3、課堂落實(shí)——練習(xí)題
4身堡、查漏補(bǔ)缺——總結(jié)
5邓尤、出門(mén)測(cè)試——復(fù)習(xí)題
6、課后落實(shí)——解決方案
7贴谎、結(jié)果公示——反饋工具
通過(guò)這七步法告訴新教師在知識(shí)講解時(shí)要讓學(xué)生達(dá)到以下效果：識(shí)記-理解-操作-識(shí)別-遷移-綜合汞扎。在進(jìn)行習(xí)題配備時(shí)，要選經(jīng)典趣味的例題擅这、控制變量的練習(xí)題澈魄、進(jìn)步可視的復(fù)習(xí)題，而且課堂上設(shè)計(jì)的題目要環(huán)環(huán)相扣仲翎。最后還要利用指令控制好課堂節(jié)奏痹扇。
解決方案
新教師想要提升自己，可以多聽(tīng)多看優(yōu)秀教師的講課視頻溯香，取其精華鲫构，去其糟粕。另外自己也可以錄制自己的講課視頻逐哈，但是錄制時(shí)要做到精品芬迄，這樣才能讓客戶有依賴性，才具有宣傳性昂秃。
授課亮點(diǎn)
新教師先不要急于設(shè)計(jì)亮點(diǎn)禀梳，先把課講清楚才是最重要的。當(dāng)然肠骆，我們的人生越豐富，梗也會(huì)越來(lái)越多蚀腿。所以盡量豐富自己的人生嘴瓤。
課后總結(jié)
上課的過(guò)程是最好的備課扫外。通過(guò)上課能夠檢驗(yàn)我們的備課是否能夠滿足學(xué)生的要求，解決學(xué)生的問(wèn)題廓脆。上完課之后筛谚，不要急于離開(kāi)，可以先回顧一下整個(gè)課堂中好的地方停忿，不好的地方在哪里驾讲，然后及時(shí)總結(jié)糾正，以免遺忘席赂。
雖然張老師的分享吮铭，有些不太適合大學(xué)考試的學(xué)生，但是大部分的干貨還是挺實(shí)用的颅停。讓我印象最深刻的是要對(duì)題目進(jìn)行設(shè)置谓晌，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)由易到難，環(huán)環(huán)相扣癞揉，而這個(gè)正是目前我所缺失的地方纸肉，接下來(lái)也要用心設(shè)計(jì)一下我的課堂了，加油喊熟！
